二年级作文

时间：2024-05-13 12:42:38 二年级我要投稿

二年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文篇1

　　我有一只小龙虾。它全身是红黑想间的，背上的壳硬邦邦的，就像古代大将军身上的坚实的盔甲。它的`尖尖的头上有着一对圆溜溜的黑豆般大小的眼睛，两根虾须又细又长，最厉害的要数它那对剪刀似的大钳子，这可是它的秘密武器。只要你一惹它，它就会迅速坚起“剪刀”和你厮杀一番。它的尾巴很有特点，一片一片的，展开就像把扇子，收起就像个小球。

　　我从桌子上的脸盆里拿出龙虾，决定和它大战一场。我把龙虾用力一推，龙虾卷起尾巴往后退，一不小心就掉到地上了，它八脚朝天的样子，这让我哈哈大笑。

　　我觉得龙虾真有意思。

二年级作文篇2

　　9年月日星期四晴

　　有一天，一只小鱼在河里游泳。

　　突然，它看见一个大水坝，它打听了一下，知道这个一个龙门。它下决心跳过去。

　　“嗖——”小鱼奋力一跳，可惜没有跳过去。一只大鱼告诉了小鱼跳龙门的技巧。小鱼开始跳了，眼看就要过去了，一阵风吹过来，把小鱼吹到了水里。

　　小虾说：“别再浪费力气了。”小鱼说：“世上无难事，只怕有心人。”它又一下子跳起来，这下，它跳上去了，它穿过了龙门。

　　小鱼开心地看着前面，这里非常美丽，有盛开的`鲜花，有美丽的鸟儿，有洁净的水……

　　看着，看着，小鱼欢呼起来：“我跳过龙门了。”

二年级作文篇3

　　六年时光匆匆流过，转眼间，我已是一名初中生，穿着干净的校服，正襟危坐在严肃的课堂，一本正经地读着课本上的一字一句，不再具备儿时无知天真的神情。毕竟是个小大人了，总得做出个大人的样子。每次老师提问，心中仿佛积压着千言万语，等待着瞬间的`爆发。胸膛怦怦直跳，呼吸急促，这一切都在催促着那只胆怯的右手徐徐升起。可过了好半天，右手不听使唤，似乎有千斤重，如何也举不起来，每到这时，课堂鸦雀无声，一根针掉在地上也能听见。老师的目光在人群中扫视，我的嘴唇一张一合，悄悄地无声地报出了答案，反反复复着这一个动作，明明知道正确答案，但还是没有勇气举起右手，我安慰自己：总有机会举手的，等待下一次吧！

　　“下一次”终于来到，老师提出了一个较简单的问题，我的心积聚无穷的力量，急促地跳动强而有力，仿佛在催促什么。老师焦急地等待。要是课堂气氛变得热闹，教室喧喧嚷嚷，我的一次发言并不引人注目。可教室偏偏在老师提问的一瞬间变得安静。空气凝固，时间飞速运转。在这时候举手，同学们放下一切事物认真地倾听，万一我的发言失误，岂不是大失颜面。再说了，这样地场面如同审讯犯人般可怕，勇气早就跑到九霄云外去了，举手定然可望不可及了，我安慰自己：下一次老师话音刚落，我立即举手发言，相信同学们还在议论纷纷呢！

　　“下一次”很快到来，我小心翼翼地听着老师的话语，等待老师提出问题。半个小时过去了，我的警惕渐渐放松，而就在这一刹那，老师提出了问题，我还没来得及思考，课堂“唰”地一声，吵闹声，讨论声突然消失，我有些后悔未能把握机会。思索片刻，我发觉这是一个较简单的问题。机不可失，时不再来！下一次的问题可就没有这么简单喽！加油，加油，我暗暗为自己打气。深呼吸，咬紧牙关，一切就绪，准备举手。我的心顿时如百米冲刺般迫不及待地飞跑着。终于，我右手缓缓升起，老师微笑着点了我的名字，我梦般站起来，蓦地，脑袋嗡地一声一片空白，我语无伦次，结结巴巴说了一通，同学们却敬佩地注视着我，爆发出雷鸣般的掌声。我镇定地坐下去，为自己巨大的勇气所感动。

　　后来，我习惯于在那寂静的环境，尽情讲述观点，不知不觉，我的生命绽放出一个个亮点。

　　其实，举手只是一个简单的动作，只要去尝试，打破心中的障碍，宏亮的声音便自然地回荡在课堂。

　　多一分勇气，多一份精彩，多一份挑战，多一份感动。