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二年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的二年级作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
在我二年级的时候,妈妈准备带我去北京玩。因为她曾经说过:“读万卷书,行万里路。”所以她要让我看看真正的北京。
在北京的几天,我们跟随导游去过很多地方——宽广的天安门广场、庄严的故宫,热闹的王府井。但是我印象最深的,就是去长城的那天。
那天我们一大早就来到长城,长城就像一座连绵起伏的.山群,又像一条盘旋在山中的长龙。我发现长城是由一块块砖石垒成的,这真的是古人们造的吗?我问导游,导游说长城是世界奇迹,当然是真的。接着,我们坐车来到长城顶上。从上面往下看,好高啊!下面的人群密密麻麻的,就像一群小蚂蚁。我感觉自己要掉下去了,吓得脸色苍白,向后退了好几步。临走时,妈妈还给我买了一块金牌呢。
那天我真高兴,让我印象深刻。我想以后我有孩子了,也一定要带他来北京,带他逛一逛天坛、故宫、天安门,亲自爬一爬伟大的长城。
二年级作文300字 篇2
别看我是个小女孩,可妈妈说我比男孩子还淘气。
今天,妈妈有事要去银行,我也要跟着去。妈妈没办法只好答应了。我可是一个随时都能发现玩的道具的人。我在中国银行的大厅里发现了里面的椅子会转圈,于是就爬了上去,摇头晃脑地转 了几圈。在邮政储蓄的门口,我发现门口“禁止泊车”的牌子上居然悬挂着大石头,就很好奇地抱起来玩了玩。在农业银行的'大厅里,我可是发现了十分有趣的东西。那里面用来提醒人们排队的护栏竟 然能够取掉,我立马把挂在上面的钩子给拿下来了,然后我又异想天开地想从上面跨过去,结果由于我的个子太矮,跨到上面怎么也过不去,也下不来了。最后把我急得哭了起来。妈妈赶紧过来把我救 了下来,这才算完事。否则,我指不定还会想出什么更高明的玩法呢!
二年级作文300字 篇3
今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵,蝴蝶的身上左边是蓝色的,右边是绿色的,身上还有些粉色的.花纹。
开始抓蝴蝶了,我先把网子举起来,眼睛紧紧盯着蝴蝶,我猛的一扑,一看,没抓着,还摔了一绞,我站了起来,正要再试一下,那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说:“你这个大笨蛋,想抓我,没门!”
我沉住气,又向它扑过去,我的心一直砰砰地直跳,头上已经冒出许多的汗水来,这时,我一用力,终于抓到了蝴蝶,我兴奋得又唱又跳,我高兴地说:“呵呵,这下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”
我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了,然后像风一样跑回了家。
二年级作文300字 篇4
星期日的下午,天气非常暖和。小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。小兰家非常漂亮,彩色的沙发那么亮丽,高高的冰箱那么洁净。阿姨给我们切了一盘水果,炸了一些薯条,让我们过去吃,我们非常爱吃,非常开心。我们玩了一会儿,小兰说:ldquo;咱们一起做手工吧!rdquo;大家都同意了。
小兰从书柜里拿出彩纸,又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥,还有剪刀、胶棒。开始动手啦!我拿出白色橡皮泥,切成大小不一样的两块,又把它们揉圆,想把它们粘在一起,可是怎么压也不能粘在一起,怎么办呢?我想了想,然后找来一根牙签,把两个雪白雪白的`小圆玩扎在牙签的两头,用彩笔画出眼睛和小嘴,又拿起另一根牙签,掰成两半,插在下面大圆球的左右,做它的胳膊。
最后,我做了一个可爱的小雪人,小兰做了一辆兔子小拉车,小刚做了一架漂亮的小飞机,小华做了一个存钱罐,小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上,演了一个有趣的童话故事。
二年级作文300字 篇5
昨天晚上舅妈和姐姐要去超市,我也要去。出门时姥姥说:“去超市不能买东西!”我答应了,就高兴的和姐姐、舅妈一起出了门 。
我们来到超市。我们逛来逛去舅妈买了些卫生纸,而姐姐去买小食品,我对姐姐说:“姐姐,这可是你买小食品,不是我买的哦! “”舅妈看见我什么也没拿,就指着果冻对我说:“给你买点这吧!”我说:“姥姥不让买。”舅妈说:“给你买面包吧?”“姥 姥不让买。”我对舅妈说。舅妈看我什么都不要就说:“没事,回家让你吃你姐姐的。”我说她不让我吃,舅妈笑的'肚都抽筋了。 我虽然什么也没也没拿,但是我很高兴,因为我成功的忍耐住了。我告诉你们吧,其实我也非常想吃东西。
回到家以后,舅妈给大家说了这件事,大家都哈哈大笑。我也特别高兴,因为妈妈还表扬我了呢!
二年级作文300字 篇6
长长的寒假,我常常想起我的`邓老师,尤其是碰上难题的时候。
记得刚上二年级,我得知我最最喜欢的刘老师退休了,由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻,漂亮,但我还是想念刘老师,有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我,给我很多展示才能的机会,但邓老师似乎并不喜欢我,很冷落。
那次我嗓子得了病,读书声音哑哑的,我很难过,上课不敢举手回答问题,更不敢大声朗读课文,邓老师好像看出了我的痛苦,她走到我身边,悄悄在我耳边说:“别难过孩子!等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场,又想亲老师一口。放学回家我把这事告诉爸爸妈妈,我和妈妈都掉泪了。
在后来,邓老师对我更加关心,很多重要的事都交给我做,我好快乐啊!
期末,老师给我写评语,说我聪明,机灵,乖巧。
我每天都要读几遍,感觉自己就是天底下最幸福的小鸟。现在我很想念邓老师,我虽然看不见她,但我真心祝福老师永远年轻,天天快乐!
我也会像老师希望的那样,在新学期里,百尺竿头,更进一步。
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