二年级作文

二年级作文[经典4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

　　今天是星期六，我要帮妈妈拖地。首先，我拿起拖地布，在妈妈的`指点下，把它放在水里洗干净，然后拧干，再放到地上。我先从里面开始拖，我发现原来很脏的地板，一下子就被我拖干净了，可是，拖地布却变脏了，于是，我赶紧帮拖布洗洗脸，马上它又变干净了，我又开始高高兴兴地拖了起来，地板被我拖得越来越干净，最后简直一点污渍也没有了，拖地布的脸又变成了小花猫，好像在说：“瞧！你光把地板弄干净了，可是我的脸却越来越脏！”我想了一想，连忙把拖布拿到水龙头那边，认真地清洗，不一会儿，拖布又变成了小白脸了，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”

　　我看着地上亮堂堂的，妈妈还说我是好孩子呢！我开心极了，心里真比蜜还甜！

二年级作文 篇2

　　上午第四节课，语文老师拿来了一盒棒棒糖。他说：“这就是我们常见的棒棒糖。但是老师给它们取了许多名字。有智慧糖，有劳动糖，还有进步之糖。这些糖还有一个最大的名字叫“奖励糖”奖励糖虽然是棒棒糖，但它们的味道不一样了，你一定能尝出你努力的滋味。”

　　然后，我心里突然想出一个想法：哇，等老师把糖发给我的时候，我吃在嘴里面，一定会有不一样的味道!

　　老师叫道我，我兴奋地走上前，接过老师的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一样！我忽然意识到了“先苦后甜”的道理了！

　　我津津有味的.吃着。这时一位同学问我“你吃到嘴里的糖真的不一样吗？我看你吃的入迷，所以来问问你。”

　　“真的不一样，能尝出自己努力的味道！”

　　我再看看没有得到糖的同学，脸上有些难过了。老师很大方，给这些同学也发了一颗糖。当他们全部放到嘴里的时候，我跑上前问：“你们能尝出有什么不同吗？”“不能。”他们说道。

　　“那当然了，”我说“你们这些糖都是没有努力的，所以尝出不同的味道。”他们脸都红啦，惭愧的低下了头。

二年级作文 篇3

　　春风唤醒了草儿，春风为花儿伴舞。

　　春风吹绿了草儿，春风涨红了花儿的`脸。

　　春姑娘即将离去，离去前和花儿草儿打个招呼。

　　一天春风对草儿说：草儿，我要走了，到了秋天你会黄的。

　　草儿听了之后说：是的，不过凭我这倔强的性格，和你无私的帮助，来年春天我会再绿田野在绿山川。

二年级作文 篇4

　　一个晴朗的星期天，小猪和小马要到好朋友小熊家玩，走着走着，看到一棵高大的'苹果树，上面有许许多多红彤彤的苹果。

　　小猪目不转睛地看着又大又红的苹果，悄悄地对小马说：“小马，咱们摘些苹果吃吧！”小马说：“好。”小猪跳一下，结果没摘到，小马伸长脖子摘，结果还是没摘到。小马眼前一亮，看见了一个长长的梯子，小马对小猪说：“你把梯子搬过来，然后你踩着梯子爬上去摘苹果。”小猪说：“好。”小猪摘完苹果就和小马一起大餐一顿，吃了苹果开开心心想小熊家跑。

　　我明白了遇到困难要动脑筋解决。

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