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二年级作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
放暑假了，妈妈带我正走在大街上。这一天，骄阳似火，火辣辣的太阳炙烤着大地。
突然，“嘭”的一声，吓了我一大跳。我定睛一看，原来是一个小孩的氢气球爆炸了。我想：为什么小孩手里的氢气球会在空气中爆炸呢？我便问妈妈：“妈妈，为什么氢气球会在空气中爆了呢？”妈妈想了一会儿，对我说：“这是氢氧混合爆炸，氢氧混合爆炸是因为氢气是可燃物，氧气是助燃物，当温度达到了氢气的着火点，氢气会立刻燃烧，在有限的'空间内，产生了大量的热量，使气体迅速膨胀，而产生爆炸。”“哦”我恍然大悟地答道。过了一会儿，我又问：“妈妈，刚才你说，是因为氢气是可燃物，氧气是助燃物，当温度达到了氢气的着火点，氢气会立刻燃烧，在有限的空间内，产生了大量的热量，使气体迅速膨胀，而产生爆炸。那氢氧混合爆炸有没有什么作用呢？”“当然有作用啦！比如可以做烟花，也可以做割枪，还可以做焊枪。其实氢氧混合爆炸还有许多作用呢！所以说，放烟花时，要到空旷的地方；使用割枪、焊枪的时候，不能在封闭的地方使用。”妈妈答道。“原来氢氧混合爆炸，有这么多的学问呀！”我深有感触地说。
生活中其实也是有许许多多的学问。
二年级作文300字 篇2
每年的农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。每个小朋友在这一天都要和爸爸妈妈、爷爷奶奶等聚在一起吃团圆饭，我家也不例外。今年的中秋节天气并不好，天空阴沉沉的，还下着牛毛细雨，这虽然有点遗憾，但人们依然是那样的喜气洋洋。
我们全家人一起到“新天地”吃团圆饭：妈妈带来一瓶香甜的红酒，姥姥带来一盒包精美的`的月饼，奶奶买了一串串晶莹剔透的葡萄，爸爸点了一桌丰盛可口的饭菜，其中有我和多多最爱吃的炒汤圆，不一会儿的功夫，我们俩就把这个菜吃的精光。吃饱了，我和爸爸妈妈一起向奶奶和姥姥姥爷举杯，祝他们“中秋节快乐”!
虽然今年的中秋节没有胖胖的月儿，可我觉得我们全家人相聚在一起，就像月儿一样圆。啊!今年的中秋节真快乐!
二年级作文300字 篇3
在这个大千世界里，你最爱什么？是百花之王的牡丹？是醉人的茉莉？是啊娜多姿的柳树？还是红火的`木棉？而我却喜欢那平凡的小草。
小草，你美化了大地。春天，微风习习，当许许多多娇贵的花都还在温室里的时候，而你却像一群活泼可爱的孩子早早地从芬芳的泥土中探出脑袋，把大地装扮一新。盛夏，你们长高了个儿，昂首挺胸，好不神气！远看就像一张绿色的地毯，美极了！秋天，小草黄了，它把黄黄的身子铺在大地上，软绵绵的，躺在在它身上，就像躺在一张席梦思床上，舒服极了。冬天，小草虽然枯萎了，但是，正如诗中写的：历历原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。到了春天，他们又会挺起腰板，再绿起来。
小草，你感染了人们的心情。看到你，我就想歌唱；看到你，我就想舞蹈；看到你，我就忘记了烦恼！
小草，你是那么美丽、倔强、无私和顽强！
啊！小草，我爱你！爱你的品质、爱你的风格、更爱那无私奉献的精神，我要高声歌唱你！我愿做一颗颗小草，把祖国的大好江河装扮得更加美丽、迷人！
二年级作文300字 篇4
今天，下起了鹅毛般的大雪。霎时．树枝上、屋顶上、地面上，覆盖上一层厚厚的雪，搬像一个白色的世界。
下午放学后，我和小力、小华、海新、霞霞几个小伙伴写完作业，凑在一起，到小力家门前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人来。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了满满一堆洁如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一个小雪球，再把小雪球在雪堆上来回滚动。不一会儿，小雪球上粘了许多雪，小雪球变成一个大雪球，这就是雪人的'身体。小力把它放在地上。小华用同样的方法，做了一个比雪人身体小一些的雪球当脑袋。接着，小华把雪人的头和身体连在一起。海新把两个圆溜溜的黑煤球，放在雪人的脑袋上当眼睛，用树枝在雪人的头上画了个嘴巴，把树枝插枉雪人的身上，当胳膊。< 大家看了看小雪人，觉得有点美中不足，噢！原来忘记装鼻子了。我赶快从家里拿来一只胡萝，装在嘴巴的上面。
望着美丽的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍着手，笑着。
二年级作文300字 篇5
这个学期，开展了许多好玩的活动，其中，我最喜欢“换书乐”活动了。
换书乐活动还有30分钟才开始，我们以经在下面准备了。我们班先把桌子摆成一个圆形，桌子上放上书。再过20分钟就要开始活动了，我手里有8张卷，可以换8本书（捐1本书换1张卷）。活动还有15分钟才开始呢，就有好多人想买我们班的书了，因为我们班的书都是很好看的，于是，他们都这本翻一翻，那本翻一翻。刘老师见了，便说到：“还有15分钟呢，你们干什么呢。”
他们只好把手收回来，有人。还嘟囔：“有的班级都可以换书了。”
刘老师回答：“那是别的班不遵守规则，我们班遵守规则的，别的班先开始，你们去那边换书呀，来我们这干嘛。”
过了一会儿，活动终于开始了，因为我是班里的人，所以我先抢到了3本我喜欢的'书，然后，拿着剩下的卷去其它班换书去了……
时间到了，活动结束了，我看着自己怀里换来的8本书，开心地和大家一起回教室了。你们有没有这样的事呢？
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