小学二年级作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学二年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
蚂蚁，看似渺小的动物，背后却有着不为人知的故事。
蚂蚁，是土地的霸主。在我们人类眼里，蚂蚁是可恶的昆虫，其实它们比我们人类要杰出的`多。
隧道是怎么做的？钢筋混凝土？蚂蚁从未使用过这些东西，它们寻找松软的沙土，用口器拾起，每只工蚁都这样，一点一点地搭建隧道，累也继续，塌就重来。蚂蚁从不半途而废，一直艰辛地劳作，没有工钱，没有奖赏，不求回报，这就是蚂蚁的生活！
找到美味的食物时，一只蚂蚁会发出信号，紧接着，许多蚂蚁就陆续赶来。面对食物的诱惑，它们不会自己独食，也不会贪婪的藏起来，而是想尽一切办法弄回巢穴，这样每只蚂蚁都能分享到美味的食物。同心协力，有福同享，这就是蚂蚁的精神！
如果你明白了这个道理，就请珍惜脚底下不起眼的成千上万的小生命吧！
小学二年级作文 篇2
幼鸟的梦想是早一天能在天空自由自在地飞翔，小溪的梦想是让自己能涌入大海的怀抱，而我的梦想呢？
我三岁时的梦想是开挖土机，当年我家门前有个建筑工地，我时常在窗口聚精会神地盯着那台机器，在工人的`操作下神奇的发挥着它力大无比的威力，当时就想，假如我能驱驾它的话该多开心啊！当我五岁的时候，却梦想当一名赛车手，家里收集了好多好多各种款式的玩具小车，不断地把它们排列和演绎，我还把我的零花钱和压岁钱都存了起来，等我长大后要为自己买辆法拉力赛车。我八岁半时的梦想却是想当一名宇航员，因为神七的上天让我们振奋和羡慕，也激励冲击着我的梦想。因为如能成为一名宇航员，就能为航天事业的发展，为国际科学各领域作出极大的贡献，因为作一名宇航员，他会得到全世界的关注和赞叹。还因为到那时我就能遨游太空，与嫦娥相约……
今天的我，十岁了，我拥有了一个永久的梦想，那就是得到一支马良的神笔，为鸟儿们画好吃的谷粒，为渔民们画许多大鱼，为穷人们画数不清的钱，为沙漠画上茂密的树林和叮咚做响的泉水……
小学二年级作文 篇3
今天，妈妈带我去市民广场玩，我看到一群白鸽。我叫妈妈买了一包鸽食，我把鸽食倒在手上，白鸽马上争先恐后地飞来。
趁这个机会，我仔细地观察它们。小鸽子一身雪白的羽毛，小眼晴红得发亮，像一对闪闪发亮的宝石，小嘴黄黄的、尖尖的，在阳光衬托下，格外漂亮。上面还有两个小鼻孔。它长着一双光滑的'翅 膀，能让它在天空自由自在地飞翔。尾巴又长又尖，在空中飞翔起平衡的作用，小脚是金黄色皈，像金又刻的一样。
小白鸽披着一件洁白的外衣，格外漂亮，小白鸽不但漂亮，而目是一位庄严的和平使者。我还看见几只小灰鸽呢！
我在市民广场很高兴。
小学二年级作文 篇4
由于我和爸爸把乌龟豆豆冻死了。毕竟它跟了我五年，我很想念它，总想给它打个电话。为了不出现数位不够、内存太小的问题，我就找发明家奇奇（我的哥们）把电脑改成了一个巨型电话。由于我不知道电话号码，就整天乱敲。功夫不负有心人，终于，电话打通了。
“你好，这里是地狱，请问你找谁？”对方粗鲁地问。“我想找一个叫豆豆的小乌龟，请问它在地狱吗？”我问。对方说：“请稍等片刻，我去找一找。”我按照他说的，等了足足一个时辰。这时，对方说：“对不起，它不在地狱，有可能在天堂吧。”“天堂的号码是多少？”“把地狱的号码倒过来就行了。”“谢谢。”
我打开已拨电话，“啊！地狱的电话这么长！”我想：如果直接倒过来打不知要多长时间，还是找奇奇帮忙吧。
我又跑到奇奇家，要他发明一种把数字倒过来的.机器，他说：“你来得正好，我刚好有一台这样的机器，借你一用！”“谢谢！”我高兴地又蹦又跳，抱着机器就向家里跑。
我按照说明书，一步一步地操纵。一会儿就把机器安装好了。我又将地狱的电话复制过来，再按一下开始按纽，“吱——吱”，机器开始工作了。过了半个小时，号码全倒过来了，电话自然而然地通了。
“喂，你好，这里是天堂，请问你找谁？”对方问。“我找小乌龟豆豆。”“请稍等。”过了十几分钟，对方回答：“有，请你拨打10个2和10个5。”“谢谢。”我连忙把电话挂了，拨打了10个2和10个5，电话里传来一个熟悉的声音：“喂，小主人，好久没见到你了。”“你怎么知道是我？”“看来电显示嘛。”豆豆又说：“这里聊天不方便，以后你要找我，”“妈呀！这么多！我晕！”
小学二年级作文 篇5
星期二，老师带同学们到公园去春游。碧蓝的天空飘着几朵白云，阳光显得格外明亮，照在同学们身上暖洋洋的。小草穿上了一件绿色的新衣服，绿油油的草地上开满了一朵朵鲜艳的花，五颜六色的花给大地又换上了一件美丽的花衣服。
湖边的垂柳长满了嫩绿的小叶，长长的枝条随着和煦的春风舞动着。
同学们有的'在唱歌，在丁丁的指挥下，冬冬拉起了手风琴，明明和利利唱着动听的歌曲；有的在玩捉迷藏的游戏，你躲我藏，玩得可开心了；有的在草地上画画；有的和老师一起在湖里自由自在地划船；还有的在静静地观赏风景。
你看，老师和同学们都陶醉在这美丽的春天里。
小学二年级作文 篇6
“孩子们，张文婷同学因为腿伤已经有3个星期没来上学了，我建议大家组织几个同学去看望她，愿意去的同学请举手。”罗老师的话立即打破了教室的沉静。同学们开始议论纷纷，接着争先恐后地举起了手，我也不例外，作为好朋友，我和张文婷之间存在着深厚的友谊，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只听见罗老师又说：“今天下午做清洁的同学不能去！”啊？怎么会这样？我像泄了气的皮球似的，因为今天该我做清洁。
下午做清洁时，我把张文婷的位置打扫得特别干净，我将她的.课桌、椅子擦得一尘不染。做完后，我望望她的位置，桌子、椅子整齐地站着，好像随时都在等待着她的归来。
这时，窗外一只小鸟飞过，我真希望这只小鸟能把最好的祝福给张文婷带去，祝福她早日康复，重新回到同学们的身边，和我们一起学习。
小学二年级作文 篇7
春天的雨虽然不像夏天那样热情豪放，也不像冬天那样冷酷无情，春雨也有它独特的风格，充满生机勃勃。
春天是百花齐放、万物复苏的季节。一阵春风吹来，飘散着淡淡的花香。更显出了春天的勃勃生机。这个时候，小雨点落了下来，一滴、俩滴、三滴……还伴随着微风。慢慢地，与下的大了起来，像牛毛、像花针，密密麻麻地斜织着，大树依然昂首挺立着，仿佛在接受上天给它的恩赐。我站在屋檐下，看着这一幅美丽的雨景图，听着这婉动听的交响曲，我心里有种说不出的`喜悦，一阵微风吹过来，让我感到心旷神怡，但我却说不出这种滋味。
过了很久，太阳出来了，雨停了。雨后的空气很清新，我呼吸着这样清新的空气，望着天空，天是那么蓝，云是那么的白。花朵绽开了笑脸，小草也从土地里探出了头，小鸟站在枝头上唱着婉动听的歌儿。风姑娘来了，小鸟向她打招呼，小草向她问好，花朵向她微笑。
啊！我爱这美丽的春雨！
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