二年级作文300字

二年级作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文300字 篇1

　　十月金秋，又是一年一度的运动会。我参加了一项要有巨大勇气的项目——跳高。跳高，很多人听了可能不以为然，多么简单啊!可对我而言，那可是巨大的挑战。

　　我们刚到操场比赛便开始了。我盯着跳高杆，内心充满了恐惧：啊!杆子那么高，跳不过去怎么办?怎么才能跳过去呢……啊!愿上帝保佑我成功。一会儿，就到我跳了，我跳了两次也没成功，只剩下一次机会了。说时迟，那时快，我就这么冲过去了，没有丝毫恐惧感。犹如一只袋鼠，纵身一跃。啊!我过来了，我过来了!

　　可要评出一二三名，又要跳三次。我前两次失败了，又剩下一次机会。啊!上帝啊，可别让我失败，我不想让别人失望。我再次冲刺，跳。“啪”杆就这么掉了，没有丝毫预示。我回到位子上，头上满是汗珠，面容发红，气喘吁吁，眼睛湿润了，我的`心尖仿佛有什么东西涌了上来，我却犹如一个婴儿，什么也表达不出来。我鼓励自己，没关系，我虽然是失败者，但谁都不可避免失败，我同样用尽汗水和力量。并且，我有勇气，我战胜了恐惧。

　　我认为，谁都不可避免失败。但每个人都应该拥有勇气。

二年级作文300字 篇2

　　我爱故乡的小河。

　　故乡的小河边有高大优美的柳树，它那长长的柳枝，仿佛爱美的小姑娘在梳自己的头发。柳树的柳条有些还垂到河边，像小河在给柳树洗头发。柳树发出沙沙的声音，似乎在说：“快来呀，快跟我一起玩呀！”河边的嫩绿的小草随着春天到来也开始生长起来，有些还探出了头，如同在说新世界好大呀！河边还有迷人的花朵发出阵阵的花香，引来了勤奋的小蜜蜂。小蜜蜂穿着它那黄色的礼服，在花丛中快活的飞来飞去。小蜜蜂发出嗡嗡的声音，仿佛在说这花蜜真甜呀！河边还有小朋友在捡石子打水漂。发出咚咚的声音，小朋友在说：看谁打的更远。

　　河里也有许多有趣的东西。河里机灵的'小鱼在游来游去，仿佛它在捉迷藏。淘气的小鱼在河里鼓泡泡，咕嘟咕嘟，仿佛在说河水真甜呀！小河里还有长长的水草，这可是仙女遗落的纱巾。河里的水流冲到水草时发出哗哗的声音，仿佛在水草说好疼啊。水草滑滑地就像婴儿的皮肤。河中间还有一个大石头，河流在冲下来的就会被大石头阻拦一些，溅起一朵朵美丽的水花，“哗哗哗哗”，仿佛在说：“我很厉害，我是大力士。”

　　小河勇往直前的流着，不畏惧前方的困难，我在学习中应该学习它的精神！

二年级作文300字 篇3

　　每个人都有自己敬佩的人，或许你敬佩伟大的科学家，或许你敬佩自己的家人，可我敬佩的是那起早贪黑、默默无闻为这个城市付出的环卫工人。

　　你可曾想过，如果这个世界少了环卫工人，那会怎样？漫天飞舞的尘土，互相追赶的塑料袋……这些都会影响人们的生活。可谁又曾想过，这份工作还存在着很大的.安全隐患。

　　有一次清晨，我去培训班上作文课。乳白色的浓雾将一切包裹得严严实实，能见度非常低，我小心翼翼地向前移动着。在培训学校前的马路上，隐隐约约看见一位身穿荧光服的老爷爷正在扫地。“嘎——”忽然，我听见了一阵刺耳的刹车声，接着，又是“哗——”的一声。当时，借着车灯，我看见了这一幕：一辆疾驰的越野车差点撞上了老爷爷，老爷爷吓得扔下扫把连连后退，撮箕里的垃圾顿时撒了一地。当老爷爷又想拿回扫把时，这辆越野车又径自向前驶去，那可怜的扫把瞬间就碎了。我想：幸亏老爷爷躲闪得快，不然的话后果不堪设想呀！

　　从这件事中，我对“敬业”这个词有了新的认识，对环卫工人也多了一份敬佩之情。

二年级作文300字 篇4

　　 今年是郑和下西洋600周年纪念。600年前，也就是公元1405-1433年的二十几年间，郑和受明朝皇帝的派遣，率领庞大的船队，七下西洋。船队航行经过太平洋和印度洋的广大水域，到过亚洲和非洲的三十多个国家，最远抵达非洲东海岸和红海一带。所到之处，带去了明朝皇帝的友好书信和礼物，与各国建立了友好往来。郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举。

　　在当时的条件下，航海依靠的.是木船，凭借的是自然的风力做航行的动力，在茫茫的、一望无际的大海上，要克服各种各样常人难以想象的困难，这需要很大的勇气和坚强的毅力。然而，航海光靠勇气是不够的。郑和的船队具有当时世界一流的航海技术，他们积累了丰富的航海经验，掌握了各种各样的海洋知识。郑和从三十多岁开始，前后28年献身海洋，最后一次下西洋时六十多岁了，那一次他再也没有回来，病逝在印度的古里，永远长眠在异国的土地上。

　　我们今天纪念郑和，不仅是因为他对我国的航海事业所做出的巨大贡献，更重要的是要以他为榜样，养成不怕困难、团结拼搏、吃苦耐劳、自强不息的作风，现在努力学知识，将来报效国家。

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