二年级作文

时间：2024-04-07 09:04:25 二年级我要投稿

二年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文

二年级作文篇1

　　我的困难是我很胆小，最怕狗了！

　　我怕狗狗的程度可不是一般的'！不知道我为何哟那么大的魅力，狗狗总是追我！后来，姥姥给我买了一只玩具小狗，我天天面对着它，甚至还会亲亲它。

　　一天，我和妈妈下楼，正好有一只狗狗过来，我镇定了一下，装着没事一样从小狗身边走过。呀！我能从小狗身边走过去了！我不怕狗狗了！

　　多亏了这只玩具小狗，它帮我克服了困难！克服困难！我能行！

二年级作文篇2

　　我的妈妈可是个名副其实的辣妈，我说的“辣妈”可是个好学的“辣妈”。什么心理学、千字文、茶艺……都不在话下。这不，我的.“辣妈”又发现了个好宝贝——古琴。于是，妈妈思考良久，开始了她的学琴之旅。

　　哈，妈妈还真积极，还没开课就早早地来到了课室，跟老师进行了一段交流后，开始了学古琴的第一课。首先，老师讲了一下古琴的历史和构造。妈妈的眼睛专注地望着老师，还不时低头看一下课本，俨然一个小学生的姿态，有时妈妈还点点头，眼睛里分明写着“原来是这样”，那神情真是态度好得没话说。

　　到了在课堂上自主练习的时间，妈妈端坐在椅子上，一手放在琴边，一手抚在琴弦上，伸出修长的手指，在练习基本指法“挑”，妈妈一脸认真，眼睛出神地望着右手，口中念念有词：“龙眼，凤目；龙眼，凤目；龙眼，凤目……

　　“老师一来指导，妈妈立刻全神贯注地竖起耳朵，倾听老师的指点。下课了，妈妈还在一边恋恋不舍地抚摸着古琴，一边跟老师分享学琴的感受。

　　我原本以为妈妈只是一时兴起，没想到妈妈居然坚持了这个爱好。

　　次日，正当我还在温暖的被窝里做着美梦时，却迷迷糊糊地听到了一阵悠远的琴声，我挣扎着爬起来，走向客厅，果不其然，妈妈正在一心一意地练琴呢！妈妈轻唱着一个个音符，频频抬头看着书本，但手指却总是不听指挥，一会儿不是弹错弦就是指法不规范，但妈妈似乎并不气馁，一遍又一遍地弹着这个音符，直至这首曲子完美地结束。

　　妈妈总是每天挤出一点时间练古琴，例如：清晨，午后，傍晚……如今，妈妈已经能够让手指在琴弦上自如地翩翩起舞了，当我问起妈妈面对着一首首怎么弹也弹不好的曲子时，怎么战胜这困难的？妈妈却告诉我，要想战胜困难，必须要去战胜那个灰心丧气的自己，那个自卑的自己，才能对这一个个难题迎刃而解。

二年级作文篇3

　　我的表弟两岁了，长得瘦瘦的，有一双明亮的大眼睛，还有一对大大的'耳朵，像叔叔。有一次，我和他在地上玩他的玩具，他学着我玩。我们玩着玩着，他就尿在了地上。

　　过了一会，他睡着了。我在书房里打开了电视，我看了一场足球赛。可能声音太大，把他吵醒了，他说“哥哥你看的是什么呀？”我说“足球赛”。

二年级作文篇4

　　今天下午妈妈和爸爸带着我一起去新华书店买书，到了新华书店，爸爸去停车，我和妈妈去找书。我找呀找呀，一直都没有找到。

　　妈妈帮我很快找到。我们一共买了四本书，分别是：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。这四本书都是中国古代四大名著。然后，我们就一起开开心心的回家了。

二年级作文篇5

　　今天，嬷嬷带着我和哥哥去宁波海洋世界玩。

　　到了海洋世界门口一看，哇，里面的人可真多呀！我们先去看海豚表演，一个工作人员拿着五只球走出来站在台上，接着两条海豚滑动着长鳍像滑雪橇一样一下子滑到清澈的水池前，随着一声哨响，海豚们轻盈地滑入水里，只漏出一丁点儿小脸，工作人员把球一只只不停地扔给海豚，海豚在水里扭动着身子，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后，把一个个球稳稳地接住了，动作简直比排球运动员还要敏捷，我们都为海豚精彩的表演热情地鼓掌。接下来，海豚还用高昂的声音为我们唱了歌，我觉得海豚真的很聪明。

　　我们还去看了好多鱼。有一种特别奇怪的鱼，叫吸盘鱼，它的头是圆圆的，身子细细的`，它有一种奇特的本领就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盘鱼呢！我还认识了食人鱼，原来食人鱼只有我们拇指那么大；鳐鱼的身子像张开的风筝，最有趣的是它的脸像一张京剧脸谱……

　　今天，我不仅体验了快乐，还认识了很多海洋动物，我的收获可真不少。