二年级作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
星期六下午，天气晴朗，太阳高照。
短尾和青蛙在河边学游泳，短尾先紧紧的'抓住岸边。然后他用木板做了翻板，然后它就“扑通”一声跳进大海里，青蛙喊着：“收、放、蹬、夹……收、放、蹬、夹……”他一直往下掉。他努力地收蹬夹放但是都没有用，青蛙教练说：“你一定要反复练习才行。”短尾慢慢地学会了游泳，短尾看见鸭子在学游泳，他们也学着鸭子的动作去做。用脚掌打水，嘎嘎地叫着。
他们来了一场大pk青蛙和鸭子高兴的笑着，比赛结果原来是平局。
短尾爸爸妈妈说：“谢谢你们两位先生，教会了我的儿子。”
二年级作文 篇2
热情似火的夏爷爷到来了。那在夏天最惬意的事是什么呢？对，当然就是去清爽的海边玩喽。经过一番商量后，我们一家三口和舅舅一家还有二姨一家一起去日照海边游玩。这个消息让我兴奋不已，我的心仿佛已经飘到了遥远的海边。
第二天早晨五点，我起床洗漱完毕之后，检查了一下需要带的东西，就出发了，一路上，我们几个孩子说说笑笑，一点也不觉得无聊，就这样颠簸了一个多小时，终于抵达了我盼望已久的海边。我脱下鞋袜，挽起裤腿，挽起袖子踏上了沙滩。我一只手拎着桶，另一只手拿着小铲子，准备去“挖宝藏”，我们比赛看谁“挖宝藏”挖的多，我赶紧占住了一个“阵地”，用手刨了一个大坑，刨啊刨，我看到了一个在沙子里蠕动的小东西，我用小铲子把那个东西挖出来，放在海水里一冲洗，呀！原来是只小螃，我激动的把它放在接好水的小桶中，迫不及待的提着小桶来到表姐表弟身边显摆，“你们看桶里是个什么。”表姐表弟往桶里瞄了一眼，用羡慕的眼光望着我。我得意极了，再接再厉的挖下去，挖着挖着感觉不好玩了，看看桶里，有花色斑斓的.贝壳，有正在激烈战斗的小螃蟹，还有爬来爬去的海螺……收获很丰富嘛。于是，我拽着爸爸妈妈来到了大海里，只听见呼呼的咆哮声，我大喊一声：“浪来了！”便转头往回跑，白色的浪花就像一个调皮的小孩子，我在前面跑，他在后面追，渐渐地，浪平静了下来，正当我跑向海里去寻贝壳时，浪又一次袭击了我，让我喝了一口海水，我直叫咸，但我还是又一次跑向大海，和大海一起玩耍嬉戏……
烈日当头，我们该回家了，我对大海挥挥手，大海也对我挥挥手，我觉得这还不够，又对大海说了一声：“大海，你是一个惊喜！”
二年级作文 篇3
战胜别人并不难，困难的是战胜自己。而遇到挫折，有时需要求助自己，因为自己不会害自己，所以我们应相信自己。
多少次挥汗如雨，要成功就得努力，只因始终相信，去拼搏才能胜利。挫折如果是磨刀石，人生如同一把钝的刀。只有平时多多用挫折来磨练自己，关键时，求助自己，才不会输给自己。
相信自己，才能求助自己；相信自己，才能战胜自己；相信自己，才能不畏挫折。相信自己，你将超越极限，超越自己。
挫折是石，打出点点火星；挫折是火星，点起星星之火；挫折是火，照亮我们前进的道路。
我认为，在人生的长途中，求助自己时，就是遇到了挫折，而遇到了挫折只能全靠自己来应对，这就是做人的技巧。
挫折，我不愿只在梦里见到你，因为我知道你的“好”。我的.人生面临了无数的挫折，但我却从没有放弃过，因为我常与自己一起作战，而且我坚信打败一个永不放弃的人是不可能的，所以一旦战胜了自己，你就会成为强者，攻无不克，战无不胜。
当你在挑战中失败了，我建议你求助自己，只有这样，才能战胜敌人，战胜困难。
当你在挑战中成功了，我建议你继续挑战，即使没有再战的“敌人”，那么，自己便是一个强有力的“敌人”，考场如战场，考试就是一个看不见硝烟的战争，在这个战场，除了求助自己，没有别的方法，没有人与你合作，没有人在乎你是否“负伤”，只能全靠自己。
二年级作文 篇4
春天到了，家乡到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿的世界……
漫山遍野的杜鹃花争相怒放，一群群美丽的小蜜蜂，扇着透明的小翅膀在花丛中忙碌着，他们在干什么？原来它们在采蜜。瞧，那一簇最艳丽的杜鹃花中还有两只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。
正在这时候，“啾啾”几声过后，一只黑色的小燕子从我头顶飞过去，只见它那剪刀似的尾巴抖了几下，飞快的落在了电线杆上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的`曲谱啊！
我继续向前走，走进了大自然的怀抱，走进了春姑娘的怀抱。
“哗哗……”我在不知不觉中来到了小河边，河水清澈见底，几乎都能找出人影来。河里还有一些奇形怪状、大小不一的鹅卵石，真是清晰可见。这时一阵阵牛叫声把我吸引住了，抬眼望去，只见河边的一块田地里，一只小牛正在哪里耕耘，土地上还有些歪歪斜斜的脚印。
家乡春天那美丽的景色，是人流连忘返。春天，我爱你！
二年级作文 篇5
小时候，妈妈每天晚上都给我讲故事，每次我都听得津津有味。我还经常央求妈妈多讲几个故事，妈妈总是不厌其烦地讲着。就这样，我和书结下了不解之缘。
上小学后，每路过一家书店，我都会苦苦哀求妈妈，带我进去看一看，书架上各种各样的书，让我爱不释手。随手拿起一本儿童读物就狼吞虎咽地看起来，有时腿站酸了，就索性坐在地上，一呆就是一两个小时。
每次妈妈买回新书，我都欣喜若狂。一有空，我就如饥似渴地读着。
后来，买书远远不能满足我对书的渴望，我就和妈妈在博学书店办了一张借书卡，这样我就有了一个书库了。我经常把书带到学校，利用中午的.时间看书。每当这个时候，同学们就会拥到我的桌子周围听我读书，在我的带动下，我们班很多同学都养成了爱读书的习惯。
书带领着我走进了一个又一个奇妙的世界。《世界冠军丹尼》教会我遇事要冷静，积极想办法解决困难；《笑猫日记》教会我要做一个乐于助人的人；《老人与海》教会我做事要坚持不懈……
这就是爱读书的我，听了我的介绍你觉得我是不是一个名副其实的小书迷呢？
二年级作文 篇6
今天，妈妈在路边买回来了一袋鸡翅膀。颜色十分好看，看起来也很新鲜，价格要比市场便宜三分之一！
妈妈拿回家很高兴，我也跟着乐呵起来，因为我最爱吃鸡翅膀了，晚上可以美美地大吃一餐了，可谁也没料煮出来的鸡翅膀，颜色特别难看，可我还是很馋，禁不住夹了一块，放到嘴里，哇！哪像鸡翅膀的.味道呀！特别难吃我急忙吐了出来。我说了，爸爸、妈妈，根本不相信，再次尝了一下，果然是很难吃呀！那只好倒给狗吃。
只是爸爸意味深长地说了一句话，他说：“无论做什么事，做人也一样不能只看外表。”
我觉得爸爸说的话，确实很有道理，妈妈虽然捡了个小便宜，但却亏多了。
二年级作文 篇7
「我终其一生，都在学习如何像一个孩子一样作画！」
这是第一个撼动我心灵的伟人名句。
而说这句话的人，叫做：毕卡索。
以前一直不懂，他那些涂鸦般的色块，怎能称上世界名画？像孩子班生硬的拼贴线条，难道这就是艺术？我总是不屑的.嗤笑，傲然地不去了解。直到那幅画打进我心裡。
扭曲的两个人形，变体的纠缠。我对着丑怪的图形皱了皱眉，却在看见图下的注解文字时，红了眼眶：「他们究竟是在互相拥吻，还是互相撕裂？」莫名的感动让我心情澎湃激扬，怎麽有人能用如此的形象表达慾望与挣扎？
我试着去了解，发现一切并不如我原先设想。这老头是个天才画家，十二岁便能画出超越成年人的精细素描，但他说：「我没有风格，风格是画家的致命伤！」于是他开始多变！从恋爱的粉红色时期到老年的反璞归真，他一生都在前行，尝试更深的突破。
看着他晚年那张「抓着龙虾的小孩」，我像是看到一个老人呵呵笑着，向身旁的稚儿学习作画。
二年级作文 篇8
今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：“这就教你写毛笔字。”
我拿起了毛笔，正要写字，姥爷说：“要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最后再学写笔字。”其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说：“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。”听完老爷这一番话之后，我飞快的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又给我指点了一下，我的拿笔的方法更加正规了。然后我又开始学习写基本笔画：“有横、撇、提、钩、点、竖……。”我便开使练习起来，我老是写不好，姥爷左看右看，总是能挑出毛病，后来我终于写好了，姥爷笑着点了点头。我也非常的高兴！我又开始学习写毛笔字了，当我写完了一张大仿纸之后，我觉得自己写的不好，又开始努力地练习。我写得有滋有味，不知不觉，时间过得很快，我又写好了一张，这一张写的'比刚才的那张要好看的多，姥爷也拍手说写得好，我心里也沾沾自喜，觉得很有成就感。
通过这一次学习写毛笔字，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功。
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