小学二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
“十比五，我领先了”，我大叫着，还差一分我就赢了。这时，对方发球，发球失误，我赢了。可裁判说：“不算”。我忍住气，第二次，对方发球又失误了，我又赢了，我高兴地跳了起来。可是，裁判又说：“还不算”。我实在忍不住了，裁判竟然还是我的爸爸呢？我冲了过去，一把抓住爸爸的衣服，嘴里骂着：“什么裁判”。爸爸把我拉到楼梯口，说出了成千上万条理由，可我就是不听，发疯地闹个没完，爸爸没办法就打了我一个巴掌，我更火了，冲着爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到办公室，老师们都来劝我，我那里听得进去，还像狮子一样大吼大叫：“把爸爸送到精神病院去，把爸爸送到精神病院去……”最后，郑老师找我谈了一节课，我才平静下来。
回家以后我才明白爸爸的良苦用心，只不过是一场练习赛，让对方多一次机会，多发几个球，我也可以多练习接球，此不是一举两得的'事。我真冲动。
小学二年级作文 篇2
五年的美好时光在我眼前流逝，我从一个稚嫩的小女孩成长为一个能独自遨游在天空的女孩，当我漫步在操场上时，五年的点点滴滴的美好回忆在我大脑从重现。
那天，老师一走进教室，就在黑板上画了个娃娃脸，水灵灵的大眼睛，弯弯的`嘴巴，可惟独缺少的是小娃娃的嘴鼻子，我看着这个娃娃脸，不知老师葫芦里卖着什么药。这时，老师对我们说：“今天，我们做一个游戏，给娃娃画鼻子。”听到这里，同学们“唰”一声，手全部都举了起来，大叫着：“让我来，让我来！”老师第一个请我。我先用一块手拍把眼睛蒙了起来，原地转三圈，我什么都看不见，心中像提了十五个水桶——七上八下，我只好慢慢的走上讲台，走了没几步，我的手就碰到了黑板，我刚一画，教室里的同学就哄堂大笑，我忙拉下手帕，看到自己把鼻子画在了嘴巴的下面，自己也哈哈大笑起来。
老师又请了姚芩来画鼻子，她很镇定的走上讲台，老师帮她蒙上双眼，让她原地转了三圈，她定了定神，小心翼翼地一步一步地走向黑板，不慌不忙地画了一笔，哇！竟然画对了，不左不右，正好画在嘴巴的上面。全班同学以雷霆般掌声拍手叫好，“姚琴，你好厉害啊！”“姚琴，你画得好准呀！”“哈哈，姚芩真棒！”我也情不自禁地叫了起来。游戏继续进行着，笑声一阵阵传来……
即将离开母校，再也没有机会在母校中玩画鼻子了，让这美好的回忆永驻在我心中！
小学二年级作文 篇3
森林里的动物可真多。有威风的老虎，力大无穷的`猩猩，一身黑白相间花纹的斑马……我最喜欢“森林之王”狮子了。
狮子的眼睛圆溜溜的，牙齿锋利无比，可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发，看起来威风极了！四只大粗腿特别有力，奔跑起来速度很快。狮子是肉食性动物，性情非常凶猛，很多动物都害怕它。
狮子以它漂亮的外形、威武的身姿、王者般的速度完美结合，赢得了“万兽之王”的美誉。我非常喜欢和欣赏这种动物。我希望自己能够像一只真正的雄狮，永远威武强大。
小学二年级作文 篇4
我很喜欢在水里玩，但是我不会游泳。我很羡慕那些可以在水里快乐的游来游去的小朋友。今年放了暑假，妈妈就给我报了一个游泳班，让我学游泳。
教练让我在游泳馆的走廊上站队，然后开始做热身操。接着教练教我们仰泳的基础动作。我们进到水里面，把背挺直，身体朝上，用两只手划水，两只脚绷直打水，手脚配合好了，就可以够游着往前走了。
我还学会了另外一种游泳姿势是蛙泳。蛙泳就有一些难了，学蛙泳的.基础是憋气，刚开始我只能在水里憋5秒，后来成了10秒、30秒最后都能憋50秒了。我在水里练习时记住教练教的收翻蹬夹的口决，然后我认真地练习，终究学会了蛙泳。我在蛙泳小组比赛中我取得了第二名的好成绩。
游泳真是太好玩了，我现在终究可以像小鱼一样在水里游来游去了。
小学二年级作文 篇5
书包里的悄悄话一天，在小明睡觉的时候，书包里窜出一阵阵大喊大叫的'声音。
呕，原来是书包里的文具在比谁的本领大呀！铅笔大摇大摆地走上台说：“我的本领最大。”小钢笔弟弟不服气，对着铅笔哥哥说：“你的本领最大吗？我才是老大呢！你天天要请削笔刀叔叔帮你削笔尖，那我呢？不要请削笔刀叔叔帮我。”这时正在得意洋洋的钢笔弟弟似乎已经看见墨水兄弟正向它走来，钢笔吓了一大跳，身上还直发抖，弄得满头大汗，墨水对着钢笔瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地说：“其实我就是一个不甘落后的人，你没有我的帮助，你就不能齐刷刷地写字了，所以我们一定要和平相处，不要自以为是，每个人都各有各的优点。”一天天过去了，小明越来越不爱惜文具了，丢了钢笔的哥哥---铅笔。晚上，小钢笔弟弟四处寻找，终于找到了，原来在垃圾桶里，铅笔哥哥被钢笔弟弟找了出来，铅笔哥哥十分感谢钢笔弟弟。大家在书包里想办法，想出了一个好办法。
第二天，小明要削铅笔，铅笔就躲起来了。小明没办法，就拿钢笔，钢笔有墨水，就是写不出字来，钢笔把实情告诉了小明。
小明改掉了他的坏毛病，又变成了一个爱东西的好孩子。
小学二年级作文 篇6
在我心目中，有一位最尊敬，最喜爱的老师，她就是我们二年级一班的班主任——王老师。她是一位漂亮的女老师，身材苗条，长长的腿，弯弯的睫毛，又大又圆的眼睛和小小的嘴巴，脸上时常流露着温暖的.笑容，如春天的太阳一样温和。
王老师是我们班的数学老师。她教学非常得认真，每一次写练习的时候，学生有不会的题她都不会放过，会特别细心地给学生们进行讲解。我曾经无意间看到了王老师的课本和教案，那上面写得满满的，用各种不同颜色的笔划出重要的内容，还在旁边做出批注来。王老师敬业负责的精神让我们敬佩。
王老师还非常地关心和爱护学生。有一次，我们班有个同学不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了血，王老师立即联系家长，和家长一起去了医院给学生进行包扎，一直忙了好几个小时才回家。
王老师还是一个爱生活的人。她的办公桌上永远是那么得整齐干净，一尘不染，桌上面还摆放着一盆枝叶茂盛的绿萝，显得温馨而富有生机。
如今，我与王老师已经相处了两年，但她那认真教学的态度，对学生贴心地关爱，趣味生动地讲课方式，以及对我独特的爱，让我无法忘记。她永远是我心目中最敬爱的老师！
小学二年级作文 篇7
星期二的下午，我们学校在操场上举行了一场消防演练。
太阳当空，天气还是很炎热，我们各班同学排好队在操场上集合完毕。朱老师先让几位同学说一下自己对消防演练的认识和对消防员叔叔工作的理解。
天气实在是太热了，校长让我们大家先休息一下，我们班大部分同学都去把手帕打湿了，拧干，擦掉脸上冒出的汗水。我也跟着人群去洗湿手帕并洗了一把脸。
短暂的`休息时间过后，我们又来到操场上，接下来，就是最激动人心的时刻——-灭火环节，朱老师和消防员叔叔让几个学生代表排好队，两个人一组对着左右两堆燃烧的火苗，按着消防员叔叔指导的方法对着火苗喷去，持续了差不多2分钟，白烟瞬间升腾起来。第一组的同学表现还不错，就是还有一点点余火没有灭掉；消防员叔叔补喷了一下，火苗就全部熄灭了。下一组女生就没有男生组这么给力了，虽然按着消防员叔叔的指示去做，但是没有第一组男生喷的时间长，所以火苗跟是没有全部灭掉。数十个人结束体验之后，消防员叔叔又请了几位想体验的同学上去体验了一把。
活动就要接近尾声了。大家到树荫底下看了一些火灾的相关视频就各回各自的教室了。
今天虽然天气很热，但我们还是学得一丝不苟。学会使用灭火器，看了或者视频及相关救助知识，真是学到了很多，以备以后不时之需！希望学校以后多多举行这类活动。
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