实用的二年级作文300字实用5篇
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二年级作文300字

时间:2024-03-17 17:32:35 二年级 我要投稿
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实用的二年级作文300字实用5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的二年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

实用的二年级作文300字实用5篇

二年级作文300字 篇1

  玉与人能够交织成一体,玉的灵性乞怜与人的灵气,人的灵气又得益于玉的灵性。我认为最是把玉和人交织成一体的神话莫过于《红楼梦》。女娲补天时三万六千五百零一块石头中多出的那一块顽石,经了女娲的锻炼,灵性已通,由十二丈见方的庞然大物缩小至扇坠儿大小的晶莹宝玉,降落人间,在花柳繁华地,温柔富贵乡的贾府,与性癫情痴的贾宝玉共同历经了一场木石前盟和金玉良缘的情劫。许是宝玉果真得了那通灵宝玉的灵气,故而与贾琏那些弟兄不同,祛除了一股男儿的浊气,虽是泥做的`骨肉,却是周身的聪俊灵秀,莹洁通透。

  小说中,电视中常出现这样的镜头:女主人公的奶奶或外婆临终前,把手上佩带的传世玉镯郑重地交给心爱的孙女,让那只积蕴多少美好爱情故事的玉镯绾在下一代手上,继续演绎它的传奇。我就常常想,那个主人公怎么就不是我呢?若是这样一只蓄满爱情故事的玉镯绾在我臂上,无论它是莹白、翠碧、伤红或月黄,它都可以照亮我的一生。我轻轻舒展着那缚玉的手臂,小心翼翼从时间的深处走来,那一缕缕忧伤也有了无言的温情,轻绾住那一片玉心,其实绾住的不过是那一段尘缘。

二年级作文300字 篇2

  我家里有一只聪明可爱的小猫。

  这只小猫全身是白色的,有一双又尖又灵的耳朵,四条腿非常的耐跑,小小的嘴巴里面有尖锐的牙齿,它有一个非常灵敏的鼻子,一双水灵灵的大眼睛,还有几根又细又长的胡须,这是干什么的?原来是测量老鼠洞的。如果没有了胡须,小猫会撞得头破血流,如果你仔仔细细的观察它,你会发现一个惊人的秘密:它早上和晚上眼睛睁得大大的,圆圆的.,到了中午会眯成一条缝,真有趣!

  记得有一次,中午,小花猫正在呼呼大睡,我看着它想:它真是个大懒虫,看我怎么教训它,哼!我悄悄地走过去,把它的胡须“咔嚓”一声,剪掉了。晚上,小猫照镜子时,发现自己的胡须剪掉了,非常生气,于是,跑在我的床前,望着我,似乎在说:“小主人,你把我的胡须剪掉了,看我怎么教训你!”它把我的鞋藏起来了。第二天早上我发现我的鞋不见了,心想:一定是小猫干的。于是,我气冲冲地把它吵醒:“小猫,是不是你把我的鞋偷走了?”小猫点点头,“你还不快去找!”我怒气冲天地说。过了一会儿,小猫来了,带着我的鞋,我穿了鞋,给了它一条鱼。

  怎样,小猫很顽皮吧!

二年级作文300字 篇3

  几天来有一种爱堆积在心里令我难以忘记。

  上星期的一天下午放学了,妈妈在学校门口接我。她不像过去那样笑盈盈地望着我向她飞奔而来。她和许多家长注视着一位学生和一位老师。这个一年级女生,身材瘦小,双肩却背着一个大大的鼓鼓的看似沉重的红书包,在她身后站着她的老师,老师伸出纤细的双手为她的学生向上托起沉甸甸的书包,她们站着来来往往的人群中,向远处眺望,原来老师陪学生等妈妈。有一位家长用手机拍下了这感人的画面。

  晚上饭桌上,我和妈妈又提起下午校门口这件事,爸爸听后激动的说:“这就是老师对学生深深的.爱。”

  老师——人类灵魂的工程师,他们不仅把知识传授给我们,而且在我们的心灵里播下了对祖国爱的种子。几天来,这种爱一直映在我的脑海里。

二年级作文300字 篇4

  水是我们生活不可缺少的东西,有生命的地方都离不开水。最近,西南五省市发生了干旱,我们《小主人报》新闻学校在扬州图书馆附近举行了“节约用水,从我做起”的采访、募捐活动,为灾区人民奉献爱心,也向大家宣传环保低碳的理念,养成节约用水的好习惯。

  3月27日,老师给我们发了提前做好的募捐箱,然后我们就带着箱子走上了街头,呼吁经过的'市民献出爱心,支援灾区人民。我第一个采访的对象是一位阿姨,她说她一直关注着灾情,觉得那里的孩子很可怜,也很想为灾区的孩子献出一份爱心,接着她就往募捐箱里放了二十元钱,我连声说“谢谢”!有一位叔叔看到了我们的活动,主动过来捐钱,还夸奖我们有爱心。一个带小孩的阿姨,接受完我的采访后,把十元钱递给了她的小宝宝,让小宝宝自己把钱放进了募捐箱,还让小宝宝长大以后向我学习,我感到特别自豪。经过一个小时的募捐,一共有16位好心人捐了大约一百多元钱。

  通过这次活动,我知道了水的重要性,我决定以后不能浪费水了,能节约用的水我都要节约,还要让爷爷奶奶、爸爸妈妈和我一起节约用水。

二年级作文300字 篇5

  今天下午,我和倪钱诺她们一起去训练,这是一件非常普通的事情,下面的内容也非常普通,我只不过是把它记录下来了。

  我们首先开始的是用给球的方式绕柱(就是最后一个人给前面的`一个人,然后传到第一个的时候才运球)。倪钱诺速度最快,我都追不上她!绕着绕着,忽然,我扭头一看,有个我们篮球队年纪最小,个子最矮的小朋友嘴巴流血了!我急忙叫她到颜老师那里休息一会儿,她听话地跑到颜老师面前,一屁股坐在地上。

  下面就是对传球练习了。我和姚慧仪分到了一组,传球可真无聊呀!你传一下,我传一下。终于,这无聊的对传球练习结束了……

  接着是跑着传球。这才有点意思了!我这次和倪钱诺一组了,她的水平可比我高得多呢!因为她已经练了两年了呀!老师要求10次,我们很快就达到了。可我看到周童在哇哇大哭,我急忙跑过去问:“你怎么了?”“我被球打到了。”周彤说。这时,老师说:“跳!”“我知道了,就是这个对吧?”三班的同学说。“对,开始。”老师说。于是我们开始了,跳了一会儿,老师就叫我们回家了。

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