小学二年级作文
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小学二年级作文

时间:2024-03-13 14:28:30 二年级 我要投稿

小学二年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  篮球赛一般都在晴天进行,可我们班这场篮球赛却在蒙蒙春雨中开战。

  双方篮球队中各有一名班上篮球队的队员-我和孙张亮。刚开战,我就因为地湿而滑倒了,对方则趁此机会投进一球,迎来开门红。我不服气,突破三分线,可又滑了一跤,球脱手了。我们队形式不利。可是时来运转,我们的得分高潮开始了。我抢到球,飞速运球过半场.跑到篮下,跃起、投球,我们队第一个两分球从我手中诞生了,飞快的运球步溅起一朵朵的水花。第一局过后,我们和对方的差距有4分。

  第二局,我们队连续得到6分,而对方只得到2分。双方僵持一会后,我的一个投篮打破发僵局。中场时,我们反超对方2分。

  这场雨真是帮了我们的大忙。下半场,对方队员因雨多次滑倒,让我方占据场上优势,打出了一个4比0的`小高潮,可是时间不等人,终场结束时,我方得分22,对方得分20。

  这次比赛,我们队队员发挥得淋漓尽致,脸上分不清是雨水还是汗水。这是我第一次在雨中打篮球赛,不仅让我取得胜利,还让我得到了宝贵的经验。

小学二年级作文 篇2

  那天,我真高兴!

  记得12月11人那天,南宁民歌广场上,彩旗飘扬,花团锦簇,处处洋溢着欢乐喜庆的节日气氛。

  上午9时30分,自治区党委书记宣布庆曲大会开始了,雄壮的国歌响起,五星红旗徐徐升起,人们的心情激荡不已,久久地沉浸在欢乐中。50周年,代表着广西50年的.振兴;50年,代表着广西几代人们的汗水;50年,代表着广西50年的希望!

  50年,广西人民谱写了一曲曲优美的赞歌,绘画出了一幅幅美丽的画卷,广西人们充满着激昂向上的时代精神!

  那天,我真高兴!

小学二年级作文 篇3

  现在放假了,所以我也制定了我的`暑假计划。

  首先制做我的暑假作息时间表。

  第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开始看书、写作业。然后9:40—11:50去学英语。12:00去吃饭,12:30去睡午觉。14:30去游泳(锻炼身体嘛)

  第二、18:30回家吃饭,吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩,20:00回家。从20:10开始复习预习、写作业、看书。直到22:10分睡觉。

  其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活,体验一下农村生活。每天写一篇日志,写一篇读书笔记,写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话,那就出去旅游,狂欢或happay一下。

  这就是我制作的暑假计划,你认为我制作的合理吗?

小学二年级作文 篇4

  我是一面很干净的墙,来到这明亮的教室。我看着活泼、可爱的小朋友在干净舒适的环境下认真学习,我开心极了!

  可是,没过几天不幸的事来临了。一些调皮捣蛋的.小朋友在我雪白的衣服上乱涂乱画,我的衣服变得黑漆漆的,我很难过!夜幕降临了,我开始唉声叹气:“唉,我怎么这么倒霉呀,没几天我干干净净的衣服就变得这么脏,真难看!”这时,一个声音响起:“哎呦,我比你更倒霉,我的一条腿也被这些捣蛋的同学折断了,到现在还痛呢!”我朝发出声音的地方看去,原来是受了伤的椅子,我连忙关切的问:“椅子老弟,那你的身子要不要紧哪?”还没等椅子回答,桌子抢着说:“我呀,和你们遭遇了同样的不幸,我的背上也被同学们刻了一道道伤痕,现在别提心里有多难过了,唉!”我听着听着,心里一阵阵痛,心想:我真是一面不幸的墙!而且不幸的不仅仅是我,为了结束这样的不幸,等明天同学们来了,我一定要大声宣布,孩子们,为了大家有一个好的环境,请爱护我们,就像爱我们自己的家一样!好吗?

小学二年级作文 篇5

  在一座很高的山上,上面有一块小石头,形状古怪。每当月圆的时候,那怪石就如同一只趴着的狗,一门心思地打着它的鬼注意。这就是著名的'天狗望月。

  不比不知道。我们班有个同学却写得更好,他是这样写的:“天狗望月“很有趣。它像二狼神的天狗犯了天规,被玉皇大帝流放到黄山山顶。每当夜晚来临,它就望着月亮,好像想回到天上,饱饱地吃一顿月亮。

小学二年级作文 篇6

  昨天,章老师(语文老师)通知我们带一个生鸡蛋。

  我回到家里,急切地对妈妈说:“妈妈,家里还有没有生鸡蛋了?别忘了给我留一个生鸡蛋,明天要用。”妈妈对我说:“有啊!还有好几个呢!”说着就给我拿了一个小鸡蛋。“这个可以吗?”“可以,可以,可以。”我迫切的拿过这个鸡蛋,在家里转来转去,突然,我的目光盯到了一个小玻璃瓶的身上,我又望望这个小鸡蛋,心想:这个玻璃瓶正好可以放上这个小鸡蛋。我拿来这个瓶子,把鸡蛋放了进来。又怕鸡蛋碎掉,就又加了一层塑料袋,一摇,发现不动了,我才放心了。

  今天早上,我把鸡蛋放在书包里带过来了,我把书包放在电动车前面,让妈妈用双脚夹住书包,不让书包掉下来。其实,我有点多虑,书包根本就不会掉下来。进了江苏大学的校门,我脑子里就在想打碎鸡蛋的后果,章老师会不会骂?章老师让我们带鸡蛋来,我却带个碎鸡蛋,挺不好的。总算是顺利到了学校。

  进了教室,我迫不及待地把鸡蛋拿出来,仔细地看了看它,发现鸡蛋还没有碎,我长长出了一口气,又看了看同学,发现怪怪的,现在,同学们都在看自己的'鸡蛋,还在相互询问对方是用什么方法把鸡蛋带过来的。我也加入了这个讨论组,也有同学来问我了,我就说是用一个小玻璃瓶子带来的。看着“安全抵岸”的鸡蛋,心中非常喜欢。后来我要去跳绳了,就决定把鸡蛋放在书包的侧兜里,因为那里比较安全。

  可怜天下父母心,现在,我才真正体会到了当父母是多么不容易。今天要我们保护一个小小的鸡蛋就让我们这么紧张,这么激动,何况父母保护了我们十年,在我们身上花费了这么多心血,我决定以后一定要好好回报父母。

小学二年级作文 篇7

  今天,我在图书上看到一个问题:一个人家,他家的大女儿提出要买烧烤,可是摊主一直扇扇子,烟雾飘啊飘,小女儿闻不惯,就往后退,一辆车“嘣”的一声,把小女儿车祸了,这是要怪谁?

  我问邻居的`芹芹,她想了想,说:“肯定要怪姐姐了,谁叫他要卖烧烤的!”

  我问弟弟,他大声地回答:“哼!肯定司机,这场灾祸可是司机造成死伤的。”

  我问同学高雅秦,她回答:“应该怪摊主吧!人家顾客想吃烧烤没错呀!司机开车也没错!就是他的烟雾造成的!”

  我一直疑惑不解,想去问“智多星”——欢欢。

  欢欢想了5分钟,回答:“恩……我觉得应该嘛……怪……所有人!”她把“所有人”的语气加重了。我也觉得。

  果然,第二期的书本发下来了,答案:怪所有人,你答对了吗?

  我真开心!我的预想是对的。

小学二年级作文 篇8

  古人云:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”早晨是昨天的落幕,今天的始端。我爱校园里的早晨,爱一切的一切的早晨。

  今天早晨,我很早就到了校园。一看,校园里静悄悄的,没有一个人的(点)声音。校内,(空气里)有一股清新的气息,让我闻了感到很舒服。虽然,“她”没有山间的那股(这不是)大自然的气息(,却有校园特有的书卷味)。但在校园里,有一种独特的活力,吸引我,使我变得更自信、更活泼、更开朗。我悄悄地来到教室,放下书包,东走走,西看看,总觉得还缺点什么活没干。我仔细检查了一遍,才发现地上还有一些纸屑,我就拿起扫把扫了起来。刚开始,觉得没什么,扫着扫着,手开始闹“别扭”,手全酸了,麻了。“别扫了,这又不是你弄脏的.,你背什么黑锅!”当我脑里有了这种想法时,我真想放弃,可我想到“做事要有始有终”,我又开始扫了。

  终于扫完了,看着自己用汗水换来的地面没有一点纸屑,我真高兴!

  我坚信这是一个美好的开端,我在这一天将会有很大的收获。

小学二年级作文 篇9

  今天早上妈妈说:"我们一会儿挂灯笼。"我说:"好呀!"

  我们准备先挂前院,过了一会儿,爸爸就拿来小梯子,扶好了梯子,我就慢慢地上,上到第四档的时候,我就能够着树枝了,我感到很害怕,爸爸说:"有爸爸在,不要怕!"妈妈把粘好的小红灯笼,一个一个递给爸爸,爸爸又递给我,然后我一个个挂上树枝,一会儿我就挂完了。

  我下来一看,红红的'灯笼挂满了枝头,好看极了!

  爸爸把梯子拿到后院石榴树下面 ,我们继续挂,一个一个挂在石榴树上,妈妈在下面说:"树上的灯笼好像一个个红石榴呀!"

  明年过年我还要为我家挂好多好多的灯笼,把我们家挂得漂漂亮亮的。

小学二年级作文 篇10

  我最爱我的妈妈,妈妈的个子又小又瘦,皮肤白里透红,头发黑黑的,眉毛粗粗的,像用粗粗的毛笔在上面画一个“一”字,她的`眼睛炯炯有神,一眨一眨的,好象会说话一样。妈妈的鼻梁有点塌,嘴巴小小的像一棵樱桃,经常说出甜美的话语,她微微一笑,嘴角旁边还有两个小酒窝。怎样,还算漂亮吧。

  妈妈时刻爱着我,想着我,关心着我,时候都把我放在心上。就像我的保护伞,无论风吹雨打都有妈妈的呵护。

  记得有一次,我发高烧,妈妈赶快开着车送我去医院。医生说要打吊针,我最害怕打吊针,但看到妈妈为我忙手忙脚地挂号,付钱,又拿药,累得大汗淋漓,我忽然不怕打针,在妈妈细心的照顾下,我很快好。

  还有一次,我语文考试没考好,我很怕回去后妈妈批评我。一路上,我的心砰砰跳个不停,回到家里妈妈不但没有批评我,而且还鼓励我说:“没关系,这次没考好,下次努力一定会考好的!”听妈妈的话,我的心情渐渐平静,我想:“世上无难事,只怕有心人。”

  妈妈您对我太好,我长大后一定会报答您的,我爱您妈妈!

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