二年级优秀作文
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二年级优秀作文

时间:2024-03-12 09:49:16 二年级 我要投稿

二年级优秀作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的二年级优秀作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级优秀作文

二年级优秀作文 篇1

  晚上我和妈妈在书房看博客,我一边看一边想,爸爸回来的时候,一定要记着给我带罐头啊!

  等呀等,都快七点了,爸爸还没回来,我也没心思再看博客了。妈妈说让我打手机提醒一下爸爸,但是手机也没人接。

  回想起昨天晚上,我对爸爸说:“爸爸,我想吃罐头,你给我捎一箱吧!”当时爸爸爽快地答应了,今天不会又反悔了吧!

  又不知过了多长时间,忽然听到“咚咚咚”的脚步声。那脚步声是多么熟悉呀!一定是爸爸回来了。只听到“砰”的.一声,门重重的关上了。

  爸爸来到书房门口,向我和妈妈挥挥手,微笑地说:“大家好!”我连忙说:“爸爸,罐头呢?”爸爸说:“今天工作太忙了。”我一听这活,马上生气地扭过头对妈妈说:“爸爸不讲信用,你批评他。”

  这时,只见爸爸笑呵呵地抱着一箱罐头出现在我和妈妈的面前,高兴地说:“小妮子,看这是什么?”

  “爸爸真是一诺千金啊!不过你也太逗了,我都盼了一整天,你还吓唬我。”我大喊着跑到爸爸的面前,搂着他亲了又亲。

  终于吃到罐头了,甜滋滋的,今天我感觉好幸福了!

  <美一的话>

  我刚看了小朋友的《成语故事》,学会了“一诺千金”这个成语。这几天刚好又发生了爸爸给我捎罐头的事情,我觉得爸爸很讲信用,一诺千金,就写了出来,请朋友们多提宝贵意见啊!

二年级优秀作文 篇2

  大家好!我叫凌英子,今年七岁半了。我是个齐耳短发的女孩,眉清目秀。我有两颗明显的门牙,笑起来像只小兔子。

  我是个多才多艺的.小孩,我的特长是画画、骑马、游泳和拉琴。不仅如此,我还是个“小书虫”。只要一有空我就钻进书房里啃书。一拿到书就全神贯注地投入到多姿多彩的故事世界里去了。任凭谁叫我,我都茫然不知。

  我是个活泼外相的“假小子”。我喜欢参加男孩运动,比如踢球和爬树。我常梦想能长出翅膀,让它带我飞向任何我想去的地方,去帮助有困难和有危险的人们。

  我的缺点就是贪玩,经常因为贪玩,忘记时间而错过很多重要的事情,于是就会遭到妈妈的批评。我要买一个带闹时的手表,提醒我按时回家,这样妈妈会奖励我糖果。

  我希望通过我的努力,让我这个“假小子”超过真小子,并能继续交更多的朋友!

二年级优秀作文 篇3

  双休日,天气晴朗,妈妈对我说‘我们去爬小铺湾的山怎么样?’我非常高兴。连忙说‘好啊,好啊。'

  大约走了半小时我们来到小蒲湾山脚下,我们沿着石级一步步往上走,一边欣赏着美丽的秋色,我看见路边的小草微微有点发黄,有几棵大树的树叶慢慢落了下来像一顶顶降落伞一样。松树和樟树的叶子还是绿油油,充满了生命力。青岗树和一些不知名的树,它们的'树叶开始发黄了。树下、路边开着许多的黄色的小花,妈妈告诉我这叫野菊花。野菊花开了,秋天就到了,路边的小草不是绿的那么可爱……我在路边看见不知名的小花,我摘了一些野花,做了美丽的花束。来到一棵长满果实的树旁,在树叶间长着一颗颗青色的果子,我爬上小树,一手抓着树杆一手摘果子。 到了山顶往下看,无数棵大树在秋风中沙沙地响,树叶变得稀少,不像夏天的绿,房子像火柴盒,马路上汽车像玩具汽车,弯弯曲曲的马路像毛线一样细,路上的行人像一颗颗豆子。

  秋天让我领略到大自然美丽的风景。

二年级优秀作文 篇4

  我觉得你该是个温润如玉的男子。在这个女子赏雪都会被冠以“矫情”的时代,在这个人心都已蒙上一层黑纱的时代,只怕是像你这样,提着兴致去赏雪的人已经绝种了吧!抱着了解的心态来读你——几百年前同样生活在这方土地上的张岱,那个在湖心亭豪饮三大杯热酒的你。

  你,前半生处于明末的繁华中,后半生见明衰明亡,一生跨明清两代,该是抱着苦涩的心情看这一场繁华落尽的。冷眼旁观,帷幕落下,分明是注定的结局,奋袖离去,你归隐山林,愿做一只闲云野鹤,不再沾染世间尘气。每个人都是向往丰衣足食的生活的,若有人说“不”,那必定是说了谎的,想必你也是罢。但这“富贵”若是要以违背自己信仰的条件来换,那就不值了。“鱼与熊掌不可兼得”,这理亘古不变。富贵与信仰既不可兼得,那舍了这“身外”的富贵,保留“身内”的.信仰,又何乐而不为呢?代价只是将佳肴珍馐换成野菜清汤罢了。

  你独坐阁下,轻启竹帘,帘外韶光飞溅,树影攒动,花香满堂,偶一只画眉停驻于上,婉转啼鸣,微吐出鲜红的舌。你卷一卷书,专心潜读,白净的脸上是极不自然的几片红潮,羞涩地抿嘴,略带稚气的声音极好听,极具书生气。这让我联系到《红楼梦》中的少年贾宝玉,那般英姿勃发,这该是你年少时读书的样子。归隐山林后,想必你对读书还是如此兴致盎然吧!漆黑的夜晚,点一支蜡烛,昏黄的光衬得纸页愈发古旧了,独坐窗棂下,伴着虫鸣,借着清冷月光,疏星几点,忘我读着,瘦削的肩膀因为夜风的肆虐微缩着,像个渴望温暖的孩子。那夜,窗外棉絮般的雪不曾停止飞行,风震得纸窗“吱嘎”作响,你裹紧棉被,回忆被一点点晕开:彼时,你于西湖中,撑一叶小舟,努力包裹住每一寸肌肤,不让它被寒风刮伤。轻摇船桨,水还是流动的,隐约可见湖面上缭绕着的寒气,甚是逼人。湖中的倒影,也变成了朦胧的色块,互相搅在一起,若隐若现,只不过几道痕迹,好像轻轻一碰就会碎成粉末。湖中,万籁俱寂,远处星星点点火光透出,正是湖心亭中。你加快划船节奏,安置好船,登上亭子。一阵腼腆笑声响起,一位面容清秀童子正抿嘴轻笑,对面正襟危坐一男子,样貌不凡。两人见你,甚是热情,共享一壶热酒,整整饮下三大杯。随后,你便借着微醉,与他寒暄几句,架舟返航。隐约听到有人说你“痴”,一笑置之……湖上的你,眼波流转之处,皆是微凉的风景,一片雪花划过你的睫毛,流下长长一道水渍。

  茅草屋中,你梦正酣……

  第二日醒来,你手中顿觉凉意,张开,竟是片未融的雪花,晶莹的六角形,不可名状的美丽。

  窗外一片银装素裹,雪依旧纷纷扬扬地落着,你撑一把纸伞,落下深深浅浅的脚印,拂去衣上雪花,一人看这方天地浩大……

二年级优秀作文 篇5

  星期六下午,我们学校举行了一场别开生面的六一活动——莲子精灵冲关嘉年华!

  吃过午饭,我就迫不及待地来到学校。走进校园的第一眼就看见“莲子精灵冲关嘉年华”这几个大字,旁边还画了好几个莲子精灵。跑到操场一看,人山人海,同学们都在议论纷纷,像菜市场一样热闹!活动项目琳琅满目:吹蜡烛、猜成语、拯救莲子精灵、两人三足、套圈……

  大约两点半,活动开始了。我先玩了吹蜡烛,规则:单人一组限时30秒,一边唱《一分钱》,一边吹蜡烛。30秒吹灭5根蜡烛,获得5莲币。轮到我了,我憋足了一口气大声唱:“我在马路边捡到一分钱……”结果,蜡烛的火苗一点儿都不配合,不情愿地摇摇头!我又重复了几遍,蜡烛一根都没灭!时间都过去了一大半,我急得像热锅上的蚂蚁。这样下去可不行,我得想个法子才好,我冷静地思考了一会儿,唱一个字吹一根蜡烛,嘿,这招果然凑效!不一会儿,五根蜡烛都吹灭啦。我高兴地一蹦三丈高!这次游戏我不仅获得了五莲币,而且我还明白做事情都得先冷静思考再下手,不能急于求成,一口吃个大胖子!

  接着,我又玩了两人三足,规则:两人一队,四队一组进行比赛,听到哨声在起跑线抱着莲子精灵跑到终点线,用时最短的队奖励10莲币。比赛开始了,一听到口哨声,我和我的搭档就飞也似的'冲向终点,可还是慢了一拍,只获得个第二名,但是我学到了只要团结友爱

  就能取得胜利。

  “叮……亲爱的同学们,这次活动到此为止……”广播里传来大队部林老师的声音。“这么快就到时间啦?”同学们个个都意犹未尽,还沉浸在刚才的游戏当中……

二年级优秀作文 篇6

  “天上星,亮晶晶。”

  每当星星开始眨眼,孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星,幻想着把它吞到肚里,飞向太空……

  不久,我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……

  在我五岁时,村里来了位陌生的大姐姐。听大人说,她是来教我们识字的。

  教字的,真的吗?我痴痴地想,若真是这样,我就能数清天上星啦。

  于是,我找到她,仰着脸问:“你真教我们识字吗?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。

  从此,我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1、2、3,那声音很好听,像星星夏天碰发出清脆的悦耳之声,我们也用那样的声音跟着她大声地读。

  我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏。

  从此,我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好!我整天和她在一块儿,再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着,第二天一早,我便悄悄地跑到学校,悄悄地问她:“我爱你,也叫你妈妈行吗?”她的脸一下变得绯红,用额头抵着我的脑袋轻轻地说:“老师也像妈妈一样爱你呢……”

  我们共同度过的第一个春天里,她常带我们去放风筝。扯着风筝线,我们尽情地跑呵,跑呵。累了,蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师头上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。

  “老师,小草是怎么钻出来的?”她的身边是一群好问的小天使。

  “是你们的小脚踩出来的呀,你们不停地跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的'衣服,小草就偷偷钻出来了。”

  “花儿为什么是红色的呢?”

  “是让春风抚的。”

  “你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?”

  “嗯,那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着……

  春天的原野上,留下我们痴情觅春的足迹!

  夏天,那个夏天,那个本应该是热烈奔放的夏天,留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。

  六月,我过8岁生日,妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好,踏着碎银似的月光跑向学校。

  老师的屋里,传出争吵声:“生长在城市,偏来这个什么鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱们俩……”

  “随你的便吧。这里有我的事业,我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音,压制着愤怒的声音。

  那个和老师吵的是谁?他肯定是个“坏人”,我怎么办?冲进去,保护老师!

  这时,门开了,屋里风似的旋出一个人——是那个“坏人”。

  我冲进屋时,老师正咬着嘴唇,眼睛里浸满泪,像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她拭眼泪,大人似的安慰她:“老师,别哭了,我给你吃鸡蛋……”

  她搂紧我,把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了,我脸上的肉麻酥酥的,咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。

  “老师,那人是坏人吗?”我怯怯地问。

  “是坏人,世界上最坏的人。”她狠狠地说。我第一次发现她的脸色那么难看。

  那一年,有一个流泪的夏天。

  冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光,净化着我的心灵,帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码,帮我寻找人生的真谛……

二年级优秀作文 篇7

  下午,小明和他的妈妈一起去公园里赏花。公园里的花真漂亮,有的含苞欲放,像小姑娘不看把脸庞露出来,有的半开着,像一个小姑娘露出半边脸,还有的`花骨朵儿倒挂枝头,好像在低头沉思。小明飞快地蹲下来,伸手去摘那朵最大的。

  妈妈三步并作两步走过来,摇摇手说:“花是有生命的,我们不能摘。”小明听了难为情地说:“我以后再也不摘花了。”妈妈听了,满脸笑容地直点头,并伸出大拇指夸小明是个懂事的孩子。小明听了,非常开心。

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