二年级作文

时间：2024-03-04 13:54:37 二年级我要投稿

二年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。

二年级作文

二年级作文篇1

　　春天到了，我发现许多事情在变化。

　　在街上，我发现了人们的衣服变薄了，叔叔们穿上了衬衫，阿姨们穿上了漂亮的裙子，小朋友们也穿上了五颜六色的靓服。因为春天到了，太阳公公露出了笑脸，气温也变得暖和了，所以大家的衣服由厚变薄。

　　在黎明湖里，冰都解冻了，小鱼儿也出来了，自由自在的穿行在河中。工人叔叔又继续了黎明湖的'改造和修建。因为春姑娘来了，风婆婆露出了灿烂的笑容，气温也变得温暖了，湖水才解冻了。

　　在泥土里，小蚂蚁们都出来了，小草姑娘也穿起了她心爱的绿裙子翩翩起舞。大树也发芽了，辛勤的小蜜蜂也开始了它那忙碌而有意义的工作了。

　　这就是我在春天的发现。

二年级作文篇2

　　今天阳光灿烂，春风徐徐，真是个放风筝的好天气。下午，我和妈妈来到市政广场放风筝。

　　开始放风筝了，我拿着线团，妈妈举着风筝，我飞快得跑起来，妈妈一松手，风筝就摇摇摆摆地飞起来了，越飞越高，居然超过了对面的房子，我好高兴呀！

　　广场上放风筝的人可真多，五颜六色的风筝在空中四处飘飞，有的飞得很高，有的飞得不高，有的.才刚刚起飞。黑色的“蝙蝠”、洁白的“鸽子”、威风的“老鹰”、彩色的“蝴蝶”、可爱的“美羊羊”、调皮的“机器猫”。。。。。。各种各样的风筝把天空打扮得漂亮极了。每个放风筝的人脸上都笑开了花。有些“小不点”还一个劲地喊他们的爸爸妈妈“加油”呢。

　　虽然跑得有点累，可是心里好开心哦！

二年级作文篇3

　　有一天，小明和姐姐出去散步。

　　走在路上，他们看见一位头发花白的老爷爷拄着拐杖站在公路对面，想到对面去，但是，老爷爷没有走。

　　小明走过去一看。原来，那位老爷爷是一个盲人。小明对姐姐说：“我们去帮帮老爷爷，好吗？”姐姐说：“好。”

　　小明和姐姐走近老爷爷的身边。说：“老爷爷，我们扶你过去吧。”于是，姐姐扶着老爷爷的左手，小明牵着老爷爷的右手。老爷激动地说：“谢谢你们帮助我，我非常高兴。”姐姐和小明把老爷爷扶过了公路，又说：“老爷爷，你要到哪儿去？”老爷爷说：“我要回家。”小明和姐姐又把老爷爷送回了家。

　　老爷爷的`儿子说：“谢谢你们帮助了我的爸爸。”小明和姐姐说：“这是我们应该做的。”

　　小明和姐姐真是一个好孩子，我们应该向他们学习。

二年级作文篇4

　　我家有一只小乌龟，小乌龟是上个星期天我和爸爸在四海公园湖边的小店买的。

　　我很高兴，回到家里我仔细的观察了小乌龟，它的身体是绿色的；小小的身体外面有个硬硬的壳，上面刻着许多小格子，只比硬币大一点点；小小的脑袋上有一对小小的眼睛，还有一个小小的短尾巴。

　　我每天都细心的'给小乌龟喂吃的，但三天后小乌龟还是死了，我心里很难过，我哭了很久，我很自责自己没有照顾好小乌龟。

　　经过这次以后，我要更加爱惜小动物，等我长大有能力照顾小动物的时候再养小乌龟。

二年级作文篇5

　　"嗡嗡嗡······""啥东东，真烦人！"正在专心写作业的我，被耳边的噪音吵得实在无法继续认真的写作业，于是，我恼怒地站了起来，手掌也情不自禁的重重敲打了桌子，皱着眉头大声喊道："烦人的东东，你敢再碰我，我就决不饶你。哼！"

　　正在我"收手罢工"的时候，那个可恶的家伙（烦人的东东）又在给我捣乱，于是，我决定一定要除掉这个"烦人物""哼！你等着瞧！"

　　说行动就行动，于是我随手拿起电蚊拍，细心的寻找惹人厌的家伙，肯定"来者不易"，这时我注意到了书柜上那微小的东西，"切！我还以为什么呢？原来是微不足道的蚊子！"于是，我对准蚊子快按电键，想不到竟然没电着，"看我今天不把你变成烤蚊子！""在这呢？"我蹑手蹑脚的走上前，"啪！这下肯定死了！咦？蚊子呢？唉！又逃了？哼！我绝不会轻易放过你"终于再一次找到了蚊子，可刚刚发现，蚊子又飞了起来飞到了窗帘后的窗户上，气死我也，我撩起窗帘，蚊子又飞了起来，我急得抓头发跺脚，不过，我想到了对付蚊子的'妙计：

　　我静静地坐在椅子上，一动也不动，十秒，二十秒。蚊子终于上当了，它落在我手臂上，享受着美味佳肴，"不过，本大小姐的血才轮不到你享受呢！"于是，我"啪"的一声，狠狠地揍了它一顿，蚊子便"死无全尸"了！

　　呵呵！看到本大姐的厉害了吧！如果下次在见你的伙伴我绝不轻饶。哼！