【优】实用的二年级作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
6月25日星期四 晴
今天练完钢琴，妈妈骑车带我来到了十字路口，她对我说：“冰冰，下去帮妈妈买瓶醋吧！”我爽快地答应了。
我拿着一张一元钱跑向距离20米的“思达超市”里。
到了超市里，我左顾右盼地看了看货架上，就是找不到醋。
这是，身边的一位售货员阿姨对我说：“小朋友，你找什么？”“我在找醋，可是找不到合适的。”我说。“是一块钱的醋吧？在下面呢！”我往下一看，呀！一袋袋醋摆放的整整齐齐。我拿起一袋醋，问：“还有别的一块钱的'吗？”阿姨说：“没有了！”“哦，谢谢阿姨！”于是，我就付了钱，高高兴兴地来到了妈妈身边。
哈哈！我帮妈妈买醋，好好高兴哦！
(修改文)
今天练完钢琴，妈妈骑车带我来到了十字路口，她对我说：“冰冰，下去帮妈妈买袋醋吧！”我爽快地答应了。
我拿着一元钱，跑向距离十字路口大约20米的“思达超市”里。
到了超市，我左顾右盼地看了看货架上，就是找不到醋。
这时，身边的一位售货员阿姨对我说：“小朋友，你在找什么？”
“我在找醋，可是找不到合适的。”我说。
阿姨笑着说：“是一块钱的醋吧？在下面呢！”
我往下一看，呀！一袋袋醋摆放的整整齐齐。
我拿起一袋醋，问：“还有别的一块钱的吗？”
阿姨想了想，说：“没有了！”
“哦，谢谢阿姨！”
于是，我就付了钱，高高兴兴地来到了妈妈身边。
回来的时候，妈妈问我：“你买醋的时候，你有没有对售货员阿姨说话？”我就把刚才的事情一五一十地描诉了一遍。妈妈听后，高兴地说：“你真是一个懂礼貌的好孩子！”我听了，甭提有多高兴了！
哈哈！我帮妈妈买醋，还学会了给别人礼貌地对话哦！
二年级作文 篇2
今天，老师带来了一个植物。同学们的目光都看着老师手里拿的植物，老师说这叫长寿花。这盆长寿花很漂亮。
它的茎跟铅笔一样大小，茎上有许多叶子，叶子清翠欲滴，边缘有齿痕，叶子是深绿色的像勺子一样。茎的顶端有花苞。有的花全展开了，红的似火，黄的'像金。有的刚张开一点点，像张开的小嘴巴。有的还是花骨朵儿，看上去马上就展开了。有的花瓣互拥在一起成了一个花球。有的花瓣都平了，好像快掉了。
这盆花带给我们教室许多生机，要是我们家也有这种花肯定也很美丽！
二年级作文 篇3
“书读百遍，其义自现。”是陈寿说的一句话，指的是书读上百遍，其中的意思自然领会。不知大家有没有感觉在学习一篇新的课文时，读前几遍时，意思领略的很浅，只是对这篇文章有一个大概的了解，而读上个7、8遍，体会句词变得十分容易了，这就证实了“书读百遍，其义自现。”
不光光一篇课文，一本书也是同样，有好些时候，书只读上一遍，意思如果不看简介的'话，看不大明白，比如同桌借我的一本《海狼》，因为书比较厚，期限也很紧，我不得不走马观花地看了一遍，只觉得是讲的“我”被困在恶魔号上，之后逃出的事，之后看见姐姐也有这本书，还说很不错，我就又借来仔细看了看，发现书中还体现了“海兽吃大鱼，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”和“弱肉强食”的道理。
有好多时候，一本好书，买回来后，我看了一遍，觉得内容好好看，引人入胜。这时，爸爸总会来提醒我：“你说这本书好，应该多看几遍，说不定会有新发现。”如果我在耐着性子再看一遍，诶？真有新发现！就说《哈利·波特》吧，这套书非常非常厚，我利用一年左右的时间看完了，囫囵吞枣，过了半年，当我又拿起来从看的时候，发现，咦？这里我怎么以前没发现？这个我怎么不记得了？我又发现了不少新东西。
一本书，总是耐人寻味的，书中当你第一次读，总会有不解与疑惑，当第二遍读，就会有新发现，接着读第三遍，读第四遍，都会有新的知识，所以，一本书，你总能从中发现新东西，不管你看过多少遍。
从一本书中，发现新东西，真是一种乐趣，一种享受，快拿起你手中的书，来做第二次阅读吧，祝你也能发现新知识！
二年级作文 篇4
今天，幼儿园的老师带小朋友们去动物园秋游，小朋友们看见一群可爱的猴子正在给一个小猴子挠痒痒，还有的'小猴子把香蕉皮放在头上，跳来跳去的，还有一只小猴把身体倒挂，把尾巴卷起来荡秋千，还有一只小猴子，坐在假山顶上，嘴里啃着一个青苹果，目不转睛地盯着小朋友们看，心想：“今天怎么来了这么多客人？”那样子真像个顽皮的小孩。
今天，小朋友们看见了小猴子们滑稽的表演后，笑得合不拢嘴。
二年级作文 篇5
有一天，狮子刚吃饱饭，准备出去晒太阳，它大摇大摆地走出了门。它坐在一棵大树下，打了一个长长的哈欠，它刚要睡着，一个小东西从它身边跑过。狮子大王也不管是什么一下子就把小老鼠抓住了。
小老鼠吓得直发抖。狮子大王刚开口要吃掉小老鼠，小老鼠连忙说：“你不要吃我！”狮子大王想了一下说：“我为什么不能吃你呢？”小老鼠说：“你要是遇到什么事情我还能帮上忙。”B狮子大王哈哈大笑起来。狮子大王笑着说：“就你这小不点还能帮上我？”小老说：“我也有自己的'本领”。狮子大王想：“它说的也有道理。”于是狮子就把它给放了。
狮子大王没走多久就有一张大网子挡住了它的去路，狮子大王说：“这点事还能难倒我。”它用爪子抓呀！嘴巴咬呀！它把能想出的办法全试过了。狮子大王想：“今天我就要死在这里吗？”忽然它听到吱吱的声音，原来是小老鼠来了。小老鼠说：“没事，我马上把你救出来。”不一会儿，小老鼠就把它救出来了，狮子大王说：“你可真厉害啊！”
于是它们成了最好的朋友。
二年级作文 篇6
今天我和奶奶在包馄饨。一开始我看见奶奶包得这么快，只见她先把肉放进皮子里，然后把馄饨皮的两角对折，接着奶奶用手指沾了些清水，涂在馄饨皮的小角上。最后她又把两个角叠在一起一捏，一个馄饨就包好了。我心想包馄饨原来这么简单。
我大声地叫了起来：“我也要来试试包馄饨的滋味是怎样的！”说完，我拿起一张馄饨皮开始包起来了。没想到事情没那么容易，我认认真真地包，等到包完馄饨，我一看，哎呀！太可怕了，我的`馄饨怎么像一只癞蛤蟆一样，它的皮皱巴巴的，但有些地方又差点被肉撑破了。
奶奶一看见我包成这个样子，赶紧对我说：“你要把肉放得均匀些，肉还有放少些。”奶奶又教了我包馄饨的步骤，接着我照着奶奶教的方法，又包了一个。这次我包的馄饨，比上一个进步了许多，至少像个馄饨。接着我继续包，最后我包的和奶奶包的没什么区别，我很高兴！
我会包馄饨了，这件开心的事永远印在我的心里！
二年级作文 篇7
校园的附近，一道红叶扑面而来。看了看残落的枫叶，看了看凋零的树木，夕阳西下，秋风萧瑟，故人又在何方? 同样的景物，同样的季节，同样的枫叶……却等不到对的人。 记得么?那年的秋天，枫叶在天空徜徉，而你，也总在我的身边徘徊着，询问着我关于以后打算的问题。而我，却没有作答，只是给你淡淡的微笑。
其实，并不是我不想告诉你，而是我自己也不知道，对未来的打算，我也是十分的迷茫。 可是，你也没有因为我的不作答而失望，而是露出你那洁白的牙齿给了我一个阳光的笑容，那副自在的样子，至今还在我的胸口，心的最深处。你是否还记得我当时惊讶的表情，而那，都来自于的回答：“我打算去贫困的山区当一个自愿者，教那些山里的孩子认字。“这句话让我顿时思想短路，条件反射让不禁开了口。
为什么?为什么要去那种地方，为什么要去当所谓的自愿者?我不屑地说到。在那时的我看来，自愿者，这是一个令我厌恶的字眼。它只会用那莫须有的'荣誉，来让他(她)满足来满足自身的虚荣心，而把自己的一生毁在那遥远、贫困的“山区”，在那破烂又漏雨的“教室“，在那残破的”办公室”，留下自己的青春和汗水…… 这些罪恶的念头让我等不及你的回答，就从嘴边冒出一句话：“你那样做对得起自己么，为了那些所谓的山里的贫困儿，而把自己的时光浪费在那里，就算他们成才了，那你又得到什么，一句所谓的‘恩师’吗，可那又有何用，它能让你的青春重回吗?醒醒吧!!
那，不是你能做的事!”在尾音我还深深的加重了，可是你知道吗?在说到最后，我突然间有些迷茫，我在那一瞬间便后悔了，后悔我为什么要说出来，那并不是绝对的。 你用很奇怪的眼神看着我，看得我十分地心慌。看着你对我的眼神，能清楚的感应到你那内心的深处：你对我失望了!!你没有回答我的问题，也没有离去，而是陷入了沉思…… 从那以后，我们之间的友谊开始出现了裂痕，尽管我们还是和以往一般学习，玩乐。但我知道，你已经离我越来越远了，没有以前的交心，更多像是在敷衍。
后来，在爷爷家的我，从母亲的口中得到你搬家的事情，我有些惊慌，自行车的轮胎快速的转动着，在路上一沓而过，水花轻溅在我的牛仔裤上。在你家的门口，铁锁紧紧的束缚着通道，你已经离开了，我却没有来得去道别，没有来得及说上那句迟来的道歉：对不起。 愿你，能原谅我，接受我迟来的道歉。黄昏晓，你我的友谊的见证……
二年级作文 篇8
今天的太阳真是热极了，像个巨大的烤炉，烤的大地直冒烟，然而我们实在是太不幸运了，这么热的天居然有一节体育课！
“立正！稍息！向前看齐！”大太阳下，体育老师面对着满头大汗、因为热的太渴而嘴巴张的老大的我们，发出了口令。我热的头晕眼花，一看到有凉阴的地方，就恨不得立马飞跑到那里好好凉快凉快。“向右转！”我热的.发昏，居然转向了左方，结果被老师狠狠地教训了一顿，然而我连老师说的什么都没有听见。
“煎熬”开始了——体育老师发出指令：“向右转！绕操场跑四圈！！”啊？！我没有听错吧？我这时更晕了，一半热晕一半气晕。没办法，我只好拖着沉重的身体和同学们跑了起来。我看了看同学们，他们咬紧牙关，头上出的汗足以盛满一瓶水！好不容易跑完了四圈，老师才说解散，这个时候的凉阴多么舒服啊！
我们在凉阴下歇了一会儿，就回班了。我回到班，端起水杯喝了整整两大杯水，才感到喉咙舒服了一些。今天的体育课可真是一次煎熬啊！
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