二年级作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
提起雷锋同志，我想大家都会略知一二，有人可能会想起小时候张口就来的“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”有人可能会想起雷锋日记上的名句“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”有人可能会想起那句俗语“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有人也可能会想起今年的三月就是毛爷爷笔题词“向雷锋同志学习”的第42年。
伴随着溢人的暖风，又吹来了雷锋三月，大家都争先恐后的去传承雷锋精神，这时敬老院就成了人气最旺的地方了。在老师的提议和催促下，同学们帮老人扫地，洗衣服，洗头……，这些当然都是在做好事，可我想说：每年的三月，敬老院的老人们衣服每天可能要被洗过多少次，头发又会洗过多次，这样想想我们传承发扬的真是雷锋精神吗?而我们所知道的.雷锋的事迹就真的了解了雷锋精神吗?
不，不是的，这种理解是片面的，而“学习雷锋好榜样”也不是一句空号。
学习雷锋精神要从身边的小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。就从日常生活中来说，帮助邻里，善待他人，孝顺长辈，也是在传承雷锋精神。在学习上：关爱同学，尊敬师长，努力学习，尽职尽责。在社会上：保护公物，爱护花草，在公共场合举止交谈文明有礼，经常帮助那些需要帮助的人，这些都是在传承发扬雷锋精神。
现在社会上涌现出越来越多的感动中原人物，他们用他们的人生来诠释着雷精神。他们都是我们学习的榜样。当然，我们不是一定要做出惊动社会的大事，就从我们身边的小事做起，做一个善良，坦诚的人。
同学们，让我们行动起来吧。一起来学习传承雷锋精神，不光是在雷锋月去做好事，而是在每个月，每一天都做好事，养成一个帮助他人，快乐自己的好习惯，因为，在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。
二年级作文 篇2
一年级的`下学期，贺老师让我们都买了一套学习玩具七巧板。它是由三角形 ﹑正方形﹑平形四边形组成，它的颜色有红、黄、绿、紫、桔、咖啡色，它是由七块组成，所以叫七巧板。
它必须把七块摆成正方形才能装到盒子里，它的作用拼图形，它能拼小猫、人、飞机、……它能创造新思维，开发智力。我一定会爱护它。
二年级作文 篇3
下午放学回家，妈妈胃疼得厉害……
我让爷爷帮妈妈去买药，我连忙去帮妈妈倒水。爷爷要去买药的时侯，一转身，不小心碰到了我手里端的杯子。开水洒到了我的小手上，好疼好疼啊！泪水在我眼里打转转儿，可是我不能哭……
爷爷不是故意的，妈妈胃正疼得厉害，我哭了，妈妈会心疼我。妈妈病了，我要照顾妈妈，我一定不能哭！
奶奶连忙给我涂了牙膏，我看到手上起了四个小泡泡。妈妈问我疼吗？我摇摇头说：“妈妈，我不疼……”
妈妈抱着我，说我真是长大啦！
自评：妈妈病了，我给妈妈倒水，爷爷不小心碰洒了我端的开水，我的手烧得很疼很疼，可是我没哭……
这是我写的日记，妈妈看了，不停夸我长大啦！
妈妈的话：这两天胃一直不舒服。孩子放学回来，连忙招呼爷爷去帮忙买药，自己跑着去倒水。爷爷转身时没看到端着开水的`小孟，水洒在儿子的手上，小手烫得通红通红，儿子眼里噙着泪，却始终没有哭……
第二天看到儿子写的日记，特别感动。眼看着孩子一天天地长大，在我生病的时候，能如此照顾我，又能换位思考，学会了担当和包容，倍感欣慰！
二年级作文 篇4
昨天，在我们办举行了元旦联欢。刘景旋的妈妈来到我们班里，给我们班的同学做棉花糖，我们班还表演了节目。
有唱歌的，有表演魔术的，有说相声的，还有表演才艺的的，其中我最喜欢的是高一峻和伏厚宇的《怒放的生命》和刘宜萱弹《蓝精灵》和《西班牙圆舞曲》还有杨思齐和梁宜萱的.《蓝精灵》。
我喜欢元旦联欢会，因为这天可以听别人表演，看别人表演还可以自己表演。我祝愿李老师在新的一年里身体健康。我也祝愿大家在新的一年里身体健康。
二年级作文 篇5
我捉住一只小鸟，灰色的羽毛，一闪一闪的眼睛，看它多漂亮啊！
我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，还给它虫吃，可是它好像没看见似的，什么都不肯吃。我觉得很着急，怎么它吃什么都不愿吃呢。
这时大鸟飞来了，我想肯定是小鸟想妈妈了，才不愿吃东西。于是我就打开笼子，把小鸟放走了。小鸟对着我拍拍翅膀，好像在说谢谢我，第二天早晨，它还来到我家门前叽叽喳喳地叫着呢。
我希望小鸟一家能永远飞翔在自由的`天空，过着幸福的生活。
二年级作文 篇6
我家楼下一条小河，河水非常浑浊，时不时有一些垃圾漂浮在水面上，常见的垃圾有：瓜子壳、纸、零食包装袋、烂菜叶等乱七八糟的`东西。
河上有座桥，桥上是一个临时“小菜场”，菜贩子把烂菜叶直接扔到河里，所以这里的河水比我家楼下的污染更严重。还有许多工业船只经过，产生了大量对人有害的气体。
河道边上有一家啤酒厂，整日排出工业污水，流入河中，再加上生活污水，河水便臭不可闻，只能来来浇花浇树了。
虽然，河边立了不让乱扔垃圾的牌子，但还是有人会情不自禁地把垃圾扔入河中。
看到这一幕幕，我提醒大家，地球只有一个，我们应该立即行动起来，爱护环境，不乱扔垃圾，多种树，保护我们美丽的家园。
二年级作文 篇7
星期天,我兴高采烈地来到芍药居小学二年级一班教室上说话写话课。老师说今天要学习折窗口,我听了心里非常高兴。
我先把左上角和右上角的中心对折,再把下面的纸往上折,然后把折好的纸翻过来,接着把两侧的纸向中间对折,再把纸的`给翻过来,最后把上边的两个角,从顶点到中线向外斜折。就这样,一个窗口就折完了。
我站在窗口前,向外面四张望,好像看见远处的大山绿了,大山好像披上了绿色的外衣。近处的高楼大厦林立而起,茂密的树林枝叶繁茂。绿绿的草坪上盛开着五颜六色的鲜花。啊!外面的景色真美啊!于是,我拿起笔赶快把它画在了小窗口上。
二年级作文 篇8
今天是开学的第一天，我早早就起床，生怕开学的第一天迟到，起床后，我以最快的速度穿好衣服，吃完饭。坐上爸爸的汽车，我想一个暑假没有见到老师和同学们了，今天又可以见到了，心里美滋滋的。
到了学校，我发现和以前不太一样了，校园里做了加固围墙，铺了草坪，变得更加漂亮了，我赶紧进教师。咦，同学们都在忙着做卫生，有的打扫地板，有的擦桌子椅子，有的擦窗户，我赶忙也加入打扫大军的.行列。好不容易把所有桌椅都擦完了，我坐下来，想休息一下。这时老师问：“谁有带抹布？”我赶忙举起手来，老师果然叫我了。原来是要去插班级的后门，门上有几条双面胶的痕迹，我用尺子刮了一下，然后再用抹布擦。门终于擦好了，我也早已满头大汗了。
今天可真累啊！
二年级作文 篇9
有一天，我把作业写完了，妈妈就给了我一元钱，我兴高采烈的跑去买了一包跳跳糖。我 心想跳跳糖会跳，它一定会跳到地下，我打开了，可是根本就没跳，我就倒了一点尝尝。我把它放到嘴里时，突然它跳起来了，我觉得这个跳跳糖真的很神奇。
二年级作文 篇10
在昨天的作业里，我惊奇的发现老师要我们准备一根吸管和一个小土豆。
“老爸，去给我买一根吸管和一个小土豆，要小的，不要大的！”我神气地叫道。
“遵命。”
爸爸回到家，把土豆和吸管给了我，还不停地唠叨：“把它们用袋子装好，放到书包里，别弄丢了……”
第2天，我围着老师团团转：“老师，您要我们带土豆和吸管干什么？”
“现在我还不能告诉你！”老师神秘地说。
下午，老师让我们把材料摆在桌面上，然后让我们用吸管从土豆中间穿过去，“看你行不行？”
同学们议论纷纷，有的说直接插过去，有的说按住吸管的'一头再插……
开始穿了，我用吸管直接一插，“啪”，我的吸管断了。“游戏结束，请把你们的土豆举起来。”我举着像糖葫芦一样的土豆，一点也不好意思。我们看见对方的土豆都哈哈大笑起来。最后，老师拿出一个杯子示范，把土豆放在杯子上，用吸管一插，就穿过去了。
我很惊讶，原来弱小也可以战胜强大呀！
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