二年级优秀作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的二年级优秀作文5篇，欢迎大家分享。
二年级优秀作文 篇1
我的家乡在龙港。那里有一条又长又弯的青龙江，青龙江上面有一座桥叫欧南大桥。
到了夜晚，欧南大桥的'边上闪闪发光、五彩缤纷。龙港还有好吃的麦当劳、肯德基、哆美丽等。麦当劳的旁边有一幢大楼叫“置信名都”，置信名都很大，里面有卖衣服、小吃、皮包等等。地下室还有滑冰场、碰碰车等娱乐场所。龙港的变化也很大，高楼大厦也很多，我们家也一样，原来是小的，后来变大了。
我想家乡以后是一个五光十色的世界。
二年级优秀作文 篇2
今天，跟随着小鸟唧唧喳喳的叫声，我走进了欢乐的校园，同学们、老师在悦耳的歌声中走到了教室门口。教室还没苏醒，而我们的欢声笑语，把沉睡一夜的教室吵醒了，同学们都在谈论着自己手上那五颜六色的鲜花。哦！今天是个特别的日子——三八国际妇女节。
在这特别的日子里，我觉得更应该用实际行动来表达对女性长辈的祝福。
放学回家，我急忙放下书包，开始写作业。写完作业，我发现还缺了什么，啊！我恍然大悟，原来老师让我写一首关于妈妈的小诗。我提起笔，笔在纸上疾速的飞奔，我写下了这首小诗：
妈妈的爱
有一个寒风刺骨的冬天，
妈妈在外面等着我放学，
寒风凛冽地刮着，
妈妈在外面被寒风冷酷无情地吹着，
妈妈的.爱是焦急的等待。
有一个很凉很凉的夜晚，
妈妈从她的房间把热水袋给了我，
妈妈的被窝凉丝丝的，
我的安乐窝热乎乎的，
啊，妈妈的爱是温暖的热水袋。
妈妈回到家，看到妈妈很疲惫的样子。我就想给妈妈洗洗脚解解乏。于是我去倒了洗脚水，把手放进去一试：“啊，正好。”我高兴地帮妈妈脱去了鞋袜，把她的脚放进去又拿出来，因为，妈妈每天给我洗脚的时候都是这样洗的。接着我把妈妈的脚全部放进水中，这样妈妈冰冷的脚就能适应了。然后我很认真地把妈妈的脚洗了个干干净净，就连她的脚趾甲都没有放过。我一看妈妈的眼神就知道了，妈妈肯定在说不用洗了，你真是个孝顺的儿子。我心理顿时美滋滋的。
感谢妈妈的爱！祝妈妈节日快乐！
二年级优秀作文 篇3
“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他写作业的时间啦，于是，我启动了悬浮功能，飞到了小主人身边。
我是谁？对呀，我就是未来笔小A，我穿着一身粉红色的衣裳，戴着一个星星公主蝴蝶结，我漂亮吧！我不仅外形漂亮，而且我的笔杆上有一个小而酷炫的'屏幕，屏幕不用时是和笔身一个颜色的，但用手一触摸，就会显示个人信息，所以我是专属于一个主人的哦！
我来到小主人身边，跳上小主人的书桌，小主人拿起我开始写作业。作业过半，我发现主人写了一个错别字，“等待”写成了“侍”，唉，我的小主人好马虎。我急忙亮起了笔杆末端的红灯，小主人一看，知道自己错字了，马上停止寻找，可找了一遍又一遍，还没找着，唉，我身上的显示屏字幕不断地滚动播放着：小主人，错别字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，终于找到了，但她忘了怎么写了，于是，她使出我的第二个强大功能一一字典。主人问我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么写？”笔杆的屏幕上立刻出现正确的字来，并滚出解释为什么用这个字，这样既让小主人记住了字，又学到了知识。怎么样？
哈哈，不要大惊小怪，我还有防盗、防写作业走神、自动转换笔等功能呢。
“小A，作业写完了，快去休息吧！”我又启动悬浮功能，去客厅的小茶几上充电，等待下一次为小主人服务啦！
二年级优秀作文 篇4
在一次“手拉手”活动中，我认识了你们——贵州昆寨乡小学。后来听妈妈说，在茫茫人海中，我们相识，这就叫缘分。
虽然我们没见过面，但是我觉得你们好熟悉。黝黑的皮肤，弯如月牙的眉毛，咧开的小嘴时常浮现在我的脑海中。通过书信，我知道你们是很独立的孩子，你们的学习和生活是那么艰苦。有的小朋友天没亮就起床，摸着黑来上学。校舍破烂不堪，有时还得伴着风声雨滴上课。比起你们，我很惭愧。我们这些衣来伸手，饭来张口的“小公主、小皇帝”在爸爸妈妈的呵护下长大，受不了一丁点儿的'苦。我常问妈妈：“同在一片蓝天下，为什么有那么大的差别？”妈妈轻声地说：“孩子，只要你好好学习，以后全天下的孩子都一样幸福。”我一开始还不理解这句话的意思，但现在我长大了。我明白了……
朋友，远方的朋友，让我们一起努力，互相学习，相互帮助，建设祖国美好家园。
二年级优秀作文 篇5
给爸爸妈妈一个惊喜，是我由来已久的愿望。昨天，我终于实现了这个愿望。星期三，我校组织去秋游。老师说秋游可以挖白薯和花生。平时都是爸爸妈妈给我买东西，今天我可以用我自己的劳动获得“财富”。
早上，我们七点钟准时出发。到了那里，我们先去了大兴的一个采摘园进行拓展训练。拓展训练是为了锻炼我们机智、勇敢、灵活等能力，还培养我们团结、互助、进取的精神。我们二年级三班虽然进行的拓展训练项目少，但我们玩得却很开心。
到了采摘的时候，我们高兴得不得了。都争先恐后地奔向丰收的`土地。我看见了一棵花生秧，伸手使劲一拔，一串串珍珠项链一样的花生就展现在我的面前。我迅速 地把这些小宝贝们摘下来，装进袋子里。不一会儿，同学们就像一群饿极了的蝗虫把花生地里的花生“吃”得一干二净。
很快，我们又跑到白薯地里。听老师说只要扒开土就能看见白薯。我们使劲地用手扒，指甲里全是土，我们也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的很大，需要几个人互相帮助才能拔出来。农民伯伯的劳动果实就这样被我们“剥夺”了。
我们每个人都满载而归。回到家里，我高兴地捧着我采来的花生和白薯，向妈妈讲我秋游的趣事。爸爸一边吃一边称赞道：“真好吃，真好吃！”看见爸爸妈妈高兴，我也高兴。
快睡觉了，我还在给妈妈讲劳动的快乐。妈妈说：“我的女儿长大了，懂事了，知道了只有劳动才能获得幸福的道理。”
我带着一身的疲惫甜甜地进入了梦乡……
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