[合集]二年级未来的学校作文3篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的二年级未来的学校作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级未来的学校作文 篇1
我看见过一条标语:节约一寸土,留给后人耕。我就想,我们现在的学校都是很大的面积,占据着许多土地,再加上许多其他的高楼大厦,我们的地球简直成了水泥“森林”。我想,如果让我制造学校的话,我会向天空发展,向地下发展,向海底发展。
我会建一种埋在地下的学校,如果你进去的话,你就会惊奇地说:“哇,这是什么学校?教学楼这么小,没有操场,没有办公室?!”“是的`,”那时,我会面带微笑地给你解释:“当然的操场,也有办公室啦。不信?请跟我来。”然后,我们坐着转移车来到时间隧道屋,乘着时空隧道车来到海底操场,那里不比地面差。气候不热不冷,有花有草。走进海底办公室,好气魄呀!你会看到一排排现代化的办公室,室内物件齐全。我相信,你肯定会赞叹不已的!
我还想设计一种在天空里的学校,每个学生和老师都有一支神奇的铅笔,一按橡皮就会立即飞上天空……
怎么样,还行吧!小朋友们,我们从小要好好学习,长大一定会建造不占地的学校,不占用后人的一寸土地!
二年级未来的学校作文 篇2
Hi!大家好!我是生活在20xx年的一名小学生。想知道我们在学校是怎样生活的吗?那就跟我来吧。
我们上课不用带书包。上语文课只要带一种眼镜就可以很快得学会语文。这种眼镜叫“语文快速学习眼镜”,还可以进入到课文得剧情里,课文上有什么就可以看见什么。哈哈,厉害吧。铃铃……时间过的真快,才一会儿功夫就过去了。这节是历史课,老师要我们介绍唐朝的贞观之治”。老师讲桌有几个按钮他一按下去,我们就穿越了时空,来到了唐代。我们在长安转了一转,看见了我们非常熟悉的人物;李世民魏征……还看见了金碧辉煌的皇宫。啊!唐朝真繁华呀!40快过去了,历史老师又带我们回来了。
从唐朝回来好饿呀,课桌有个小孔,我对着它,我对着他说了一声“快快变出点心!”一份可口的点心就出现在我的面前,我一下吃完了。
数学老师走进了教室对我们说:“同学们,咱们去数学王国里玩!”我们走进了数学王国,知识老爷爷知道我们要来,特意让人欢迎我们。老师让我们自由去玩,我走啊走,走到“名人之家”我看见许多数学家:牛顿阿基米德祖冲之,老师还告诉我“名人之家”
是对数学有突出贡献的人才能进入。
该吃饭了,我又对那孔说:“快快,变出午餐呀!”一份科学搭配的`营养午餐就变出来了。我慢慢地把午餐吃了。
下午,是我最喜欢得体育课,本来我们要到太空踢足球,可应为出现了流星,出大气层不安全,太空网工只好先把足球场缩小,让它飞回地球,然后再放大,那可是踢球的好地方。。
该回家了,你喜欢我们在学校的一天吗?
二年级未来的学校作文 篇3
未来的学校是什么样呢?带着这个疑问,我走进了梦的时空隧道。
“起——床——啦!”这不是妈妈爸爸的声音!我坐了起来,看到的是一个机器人,它冲着我笑了笑,就给了我早饭。
吃过早饭,我要和妹妹去学校看一看。在学校的`一角,一个大的笔记本电脑,上面有几个彩色的大字:
“时空转换器
欢迎使用
退出 进入”
突然,它响了起来,像手机铃声,而这已经是未来的歌曲,我完全不懂,只是感觉很美妙。大家都围了过来,妹妹叫我拍手,我一拍,马上隐身了。人们是被我引来的么?不,是这个大笔记本电脑。一个小女孩问大家:“今天要什么样的时空场景?”大多数人答道:“失重。”于是,那个小女孩点一下“进入”,在电脑里输入“失重”二字。“呼”地一下,所有人都飘了起来,也包括我。
上课了。同学们都回到了教室,是飞回去地。在空中,我等待着老师的到来。可是,老师半天也没来。我发现同学们每人都拿着一个“游戏机”在“玩”。妹妹告诉我:“那是电脑,也是同学们的老师,累了还可以玩游戏呢!”于是,我偷偷跑到教材室,拿了一个小电脑。
外面阴暗起来,同学们尖叫:“酸雨!”电脑上出现了校长,他说:“上飞楼,快!”同学们跑出去,跳上一个悬在半空的楼,于是我也上去了。哇,这楼房会飞,我才发现。我们一会儿就飞到了云层上面,雨浇不到我们了,而我们还在上面学习呢!
雨过天晴,地上的花已经枯了。不过这飞楼真厉害。
晚上,我和妹妹好像是在时空隧道睡着的。因为第二天叫醒我的还是爸爸妈妈。
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