二年级作文
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二年级作文

时间:2024-02-24 12:07:51 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  一天早上,小蚂蚁,毛毛虫和蝴蝶约好一起来到草地上玩。

  走着走着,它们看到路边有半个鸡蛋壳,小蚂蚁灵机一动说:“咱们把蛋壳和木板做成跷跷板吧!”毛毛虫和蝴蝶连忙说:“好呀!”小蚂蚁跑进森林边,衔来了一根木棍,把木板架在蛋壳上面,和毛毛虫各坐一边。毛毛虫一下子就把小蚂蚁翘到半空中,小蚂蚁高喊:“多刺激啊。”小蝴蝶为它们鼓掌。

  过了一会儿,天气变得很热很热。蝴蝶对它们说:“你们没有体验飞向天空的滋味吧?要不我们把蛋壳做成降落伞飞到天上,让你们体验一下飞的感觉,好吗?”小蚂蚁和毛毛虫纷纷表示赞同。不一会儿他们就做好降落伞了,小蚂蚁和毛毛虫坐在里面。一阵风吹来,把他们吹到半空中。蝴蝶说:“好高呀!”“是呀!是呀!”蚂蚁和毛毛虫随声附和。蝴蝶为他们指引方向,它们看到了天蓝蓝的,云白白的,小鸟在它们周围叽叽喳喳地叫着,它们开心极了!

  下午,突然乌云密布,眼看就要下雨了。它们连忙将鸡蛋壳降落在地。刚落地,蝴蝶说:“我们把蛋壳当成雨伞,要快一点,快要下雨了。”他们把蛋壳扣过来,躲进蛋壳下面,马上就下起了倾盆大雨。它们三个好朋友躲在鸡蛋壳里,暖和极了!

  到了晚上,雨停了,月亮姑娘爬上了天空。三个小伙伴都玩累了。它们把蛋壳当成了舒服的`摇篮。小蚂蚁捡来一片大大的树叶当成被子。不一会儿,它们进入了甜甜的梦乡。

  这真是快乐美好的一天啊!

二年级作文 篇2

  这本书介绍了雷锋的一生事迹,雷锋小时候是个苦命的孤儿,雷锋读小学要走好几里的山路,16岁才小学毕业,他不但学习刻苦,还乐于帮助同学。他参加工作后,肯从小事做起,发挥钉子精神,一面工作一面不放弃任何的学习机会。他的最大愿望是当一名中国人民解放军,虽然身体素质不好,但他永不放弃的精神感动了领导,经过不懈地努力终于成为了一名光荣的中国人民解放军。在部队里他不怕苦不怕累,好事传千里,每天不管多忙都要挤出时间来学习。

  每天在学校,我也想做好事,受到老师的表扬。假如我捡到钱包,一定会毫不犹豫地交公;假如同学遇到了困难,我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书,我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务,并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大,完全出自于平凡,而这些都是表现在一些极小的事情上。

  其实在我们班也有许多“小雷锋”,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的`水盆坏了,同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了,同学们主动洗;班里的桌椅坏了,同学们主动修好……我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒!

  一天早上,小明吃完饭要去上学,妈妈一看表,现在才7:00要8:30去上学。妈妈说:“在家里做点好事吧!”小明高兴的同意了。小明正在拖地他拖得可起劲了,过了一会,妈妈有一次看表已经8:00了,妈妈说:“快走吧。”

  小明走到马路上看见一个老爷爷走过来,小明一看现在是红灯对老爷爷说:“爷爷不要再走了。”爷爷停了下来,小明有一次看绿灯亮了,小明扶着爷爷过了马路,到了对面爷爷很感激这个小孩,爷爷高兴的谢谢了小明。

二年级作文 篇3

  转眼间,一个快乐的寒假慢慢从我身边溜走了,又开始了一段漫长的学习旅程。寒假虽然短暂,但发生在寒假里的事却像天上的星星一样数也数不清,我觉得最有趣的事还是和妈妈学包饺子。

  一天,我回到家里,看到妈妈正在包饺子,我嚷着也要学,妈妈让我先去洗洗手,再教我包饺子,我原以为,妈妈不会让我包,没想到这么轻易就答应了,我太开心了。

  妈妈说让我拿一张饺子皮再把提前拌好的馅,放一勺或半勺,然后卷两三次,露出“尾巴”再把两边的.皮往中间挤,最后再使劲一捏,一个饺子就包好了,我按照妈妈说的方法,也包了一个饺子,可是我这个饺子太胖了,妈妈包的饺子瘦瘦的就像一个金元宝。妈妈看到我的饺子后,笑的直不起腰,然后说:“你包的是什么,一点也不像饺子,不过你也别灰心,第一次做不好, 还有第二次,三次呢,继续努力。”听了妈妈的话后,我又充满了信心,包第三个的时候,我终于学会了,我高兴的跳起来了,妈妈说:“你太棒了,只有你想不到的事情,没有你做不到的事情。”

  元宵夜,我吃着自己亲手包的饺子,心里就像吃了蜜似得,甜滋滋的。

二年级作文 篇4

  今天,我打完球以后,我问妈妈:“妈妈,我们今天吃什么饭?”妈妈说:“饺子。”我很高兴,我就问妈妈:“能不能今天让我擀饺子皮儿?”妈妈说:“当然行啦!”

  我回到家里,赶紧洗过手,去擀饺子皮儿。我擀饺子皮儿,妈妈调饺子馅儿,把锅添上水,放到电磁炉上。一小会儿水就开了,妈妈已经包好了很多饺子,妈妈开始下饺子。

  我趁妈妈下饺子的时候,又擀了很多饺子皮儿。因为我擀的皮儿太多了,所以我也帮妈妈包饺子。这是我第二次帮妈妈包饺子,我记得上次包饺子给妈妈吃,好像是在“母亲节”那天。

  饺子熟了,我就去吃饺子了。吃完了还饥,我又吃了一碗,我吃完了还是没有吃饱。我就想,以前我吃两碗就饱了,今天吃了两碗还是没吃饱,我就又吃了一碗,终于饱了。

  妈妈给我提出了一个问题,妈妈说:“第一次下了3个4,还多1个饺子,是多少饺子?”

  我想了想:3个4就是3×4=12(个),多1个,再加1。就是:3×4+1=13(个)。

  妈妈见我反应这么快,就又出了第二道题:“第二次下了8个4,少 2个饺子,是多少个?”

  我想:8个4就是8×4=32(个),少2个,再减2。就是:8×4-2=30(个)。

  “第三次下了3个5,多1个饺子,是多少个?”

  我想:3个5就是3×5=15(个),多1个,再加1。就是:3×5+1=16(个)。

  “第四次下了9个2少1个饺子,是多少?”

  我想:9个2就是9×2=18(个),少2个,就减2。就是:9×2-2=16(个)。

  妈妈又依照我算出的饺子个数,给我出了好几道题:

  1、哪一次下的饺子最多?哪一次最少?

  我想:第一次13个,第二次30个,第三次16个,第四次16个。

  第二次下的'饺子最多,第一次下的最少。

  2、妈妈一共包了多少个饺子?13+30+16+16=75(个)

  3、我吃了40个饺子,妈妈吃了多少饺子?75-40=35(个)

  4、我吃得多?还是妈妈吃得多?多多少个?

  40>34 ,我吃得多。

  40-34=6(个)

  怎么样?我够厉害吧!

  通过吃饺子这件事儿,我明白了:生活中处处有数学,就连在厨房里,也照样有数学。

  数学真是无处不在!

二年级作文 篇5

  从小我就非常怕狗,每次只要一看到狗,我就躲得远远的。可是自从贝姐家养了一只叫“肥婆”的可爱法斗,在与它的每日相处中,我终于慢慢克服了对狗的恐惧,今天我还试着第一次遛狗了。

  “肥婆”名副其实,圆滚滚的肚子,胖乎乎的屁股,再加上四条小短腿,走起路来一扭一扭的,特别招人喜欢。我在贝姐的鼓励下,尝试牵着“肥婆”去散步。“肥婆”欺负我是一个新手,一上来就给了我一个下马威。它四肢着地,肚子也紧紧地贴在草地上,不管我怎么哄,它就是一直赖在草地上打滚,不肯起来。我看着耍赖的“肥婆”,无计可施。贝姐偷偷递给我一罐牛肉粒,告诉我用这个引诱它,百试百灵。有了这个秘密武器,“肥婆”马上变得乖巧无比。我抓了一粒牛肉粒,放在它的嘴边,“肥婆”立马爬了起来,目不转睛地盯着我手上的牛肉粒,还不停地对我吐着舌头,口水哗哗往下流,一看就是典型的吃货。我把牛肉粒喂给它,“肥婆”马上对我亲热起来,摇着小尾巴,开心地跟在我的后面跑来跑去。抓住了它的'“把柄”,我的遛狗之旅变得一帆风顺,一趟走下来,我和“肥婆”就成了亲密无间的好朋友。到家的时候,“肥婆”还赖在地上,死活不肯跟贝姐回家呢!

  第一次遛狗顺利完成,也让我懂得了:很多事情并没有想象中的困难,只要勇于去尝试,成功也就不远了!

二年级作文 篇6

  雷锋叔叔他是一个好人,但不幸的是,他英年早逝,但他的精神却深刻地记在我们的心理。

  我们作为新世纪的接班人,一定要学习和贯彻雷锋精神。

  雷锋曾经说过“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我把把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质,这种伟大精神的`过去,现在和将来都是教育激励我们前进的精神财富。

  学习雷锋,就要向雷锋那样,保持谦虚谨慎不骄傲和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝,钉努力学习,并在日常生活中勤俭朴素厉行节约坚决反对贪图享受,生活懒散的学习风范,用自己的诚实劳动创造将来的美好生活 。

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