二年级作文
我要投稿 投诉建议

二年级作文

时间:2024-02-20 14:45:21 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  有一天,小青蛙、小乌龟、小鸭、公鸡去森林里玩,只有猫头鹰在家里睡觉。突然,下起了倾盆大雨。

  小动物们可着急了。猫头鹰被大雨吵醒了,它打开窗户一看,下着倾盆大雨。它想:我的朋友们去森林里玩了,它们没有带伞,怎么办呢?它想啊想,于是,拿着雨伞出门了。来到森林,它又想:这么多人,我应该给谁呢?它看了看公鸡,想:青蛙、乌龟、小鸭不怕水,公鸡会淋湿,就公。就把雨伞给了公鸡。公鸡说:“谢谢你!”

  雨停了,太阳公公出来了,彩虹姐姐也出来了。太阳公公照射着猫头鹰,好像在说:“你真是个好孩子。”彩虹姐姐穿着花裙子,好像在说:“猫头鹰,你真是个助人为乐的好孩子。”

二年级作文 篇2

  终于有幸来到了向往已久的内蒙古!飞机在下降的时候,我俯视着绿油油的大草原,“哟,美不胜收哇!”我和妈妈异口同声地赞叹道。

  下了飞机,拿好行李,我迫不及待地冲出机场,没想到热情好客的导游早已经在外面耐心地等我们了,还给我们献上了美丽非凡的哈达,我顿时觉得心里无比地激动!

  镜头一:草原风光

  Yes,骑在溜溜的跑马上,望着希拉穆仁草原那宽广的胸怀,真叫我兴奋不已啊!

  我们的马群在广阔无边的草原上飞快地奔驰着,放眼望去,蓝天、白云、绿草,还有成群结队的牛羊在草地上自由自在地吃草、嬉戏。真是一派风景如画的草原风光呀!此情此景,令我不禁想起学过的一首诗:“敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”

  镜头二:热情好客的牧民

  导游把我们带到了蒙古包,热情好客的牧民给我们献上了独具风味的草原美食:奶茶、奶酪和牛肉干。

  晚上,篝火晚会开始了,熊熊燃烧的烈火照亮了迷人的星空。大家围着篝火载歌载舞,蒙古族演员为我们献上了精彩绝伦的'表演,让我们看得如痴如醉,流连忘返,欢快的歌声在草原上久久回荡!

  镜头三:沙漠之旅

  哇!神奇美丽的响沙湾,我们终于见面喽!你们知道响沙湾名字的由来吗?嘿!我现在就告诉你:因为被风吹得“沙沙”作响的沙子就像唱着动听的歌一样。

  我站在茫茫的沙海中,只见一片金黄的沙子一直到天边。我忍不住赤脚在沙漠中奔跑。忽然,一阵风吹来,流沙像一层层翻滚的波浪,美极了!沙漠上的娱乐项目更是我的最爱:轨道自行车、高空滑沙、沙漠探险车…….令我最难忘的就数爬沙丘了。踩在软软的沙上,我奋力地向上爬着,终于登顶了,我觉得非常有成就感。随后,我又像离弦之箭一样俯冲下去,太有意思了!最后,我们骑着骆驼结束了愉快的一天。

  再见了,草原!再见了,沙漠!再见了,美丽的内蒙古!这次内蒙古之旅不仅使我开阔了眼界,还增长了见识,让我感受到了祖国的地大物博和大自然的奇异风光。我爱美丽的内蒙古,我爱伟大的祖国!

二年级作文 篇3

  生活在21世纪,压力是不可避免的,很多人不敢释放也不知道怎么释放。压力就像一个盛满水的箱子不释放一些就会溢出来,就可能使有些人发生了心理的问题和扭曲。

  而我一个不起眼的中学生也有不小压力,由于成绩时好时坏,我的心理反差相当大,我的`压力就像搭积木愈大越高。而我之前比较腼腆,不敢像其他男生那样大喊来解压,于是我开始运动,我疯狂的跑步,把最后一丝力气用尽后,我吐了口浊气,像把积压在胸口的尘土一吐而净,之后就感觉十分惬意,我相信肯定有和我从前一模一样的人,很腼腆,你可以去运动,让不开心随着汗水全部流干净。

二年级作文 篇4

  春天到了,春风吹过大地,把小草染绿了,把小花染成了五颜六色,美丽极了.柳树长出了新的嫩芽,在微风中跳着舞.乡间的油菜开出了金黄色的`花朵,像一条金黄色的毛毯盖在大地上.辛勤的小蜜蜂快乐的飞舞在花朵间.

  公园里小朋友有的在放风筝,有的在草地上你追我赶,开心极了.爷爷奶奶们在散步,欣赏着春天的美丽.

  大地变美丽了,人们的心情也变开心了,春天真的来了.

二年级作文 篇5

  小龙虾,学名“克氏鳌虾”。早就听说它的大名,很想看一看,今天终于如愿以偿。

  妈妈买回家一些小龙虾,它圆圆的大头,粗粗的胸,细细长长的腰,像一条绳子,有扇子般的尾足。大大的鳌放在前面,仔细一看,上面还有“暗器”呢,那是一个个小刺,看来够狠的'啊。它的歩行足很长,最底下还有小夹子,可以夹住小草。步行足后面还有一些小足,用来游泳,大约有5对左右。头上有许多胡须,很像孙悟空头上的花翎一样,胡须底部也有暗器,那是一个尖尖的刺。它全身穿着盔甲,是一个威风凛凛的大将军。

  我把小龙虾提起来,用笔去逗它,它生气了,“啪”地夹住了我的笔,我一松手,笔垂了下去,它牢牢地把笔夹在空中。这笔的重量可比它重多了,它却能把笔夹起来,力气真大啊!

  我把两只龙虾放在一起想看它们如何打架。只见它们都用尾巴和步行足保持直立,虎视眈眈地盯着对方。不一会儿,其中一只龙虾突然向对方进攻,举起鳌就夹住我刚才提起小龙虾身体的地方,对方瞬间束手就擒,看来它很聪明呀!我更佩服它了!

  这就是聪明、有趣、威风凛凛的龙虾。