二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

　　今天，我看到一只超可爱的小兔子，听说才刚满月呢！

　　它的耳朵是灰色的，高高地竖立在脑门上。它的毛是灰白相间的'，背上有一簇棕色的毛，显得特别有个性。它的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来毫不马虎。最有特点的要数它的眼睛了：其它兔子都得了“红眼病”，而这只兔子却镶嵌着两颗“黑宝石”呢！这只兔子好像昨晚没睡好，长了黑眼圈似的，又好似爱臭美的贵夫人画上了眼影！样子非常滑稽！ 兔子很温顺，又有些害羞，一把它放出来，它就躲在一个角落里羞答答地吃草；我们把它围住时，它很惊慌，吓得到处乱窜；它吃草的时候嘴巴飞快地嚼着叶子，“兔子专家”项以琳还学起兔子吃饭的情节呢！

　　我们在地上放了一些草，把它一直摆的兔子窝里，可它不吃，就被“兔子专家”托了进去。

　　兔子一直静静地看着我们，接着又在窝里打转，最后干脆把屁股朝着我们了！

　　这只兔子的母亲去哪儿了？卖兔子的人竟然把它和兔宝宝分开了，兔宝宝真可怜！

二年级作文300字 篇2

　　我在每天放学的路上经常看见一些小野猫，它们没有家，长期在外面流浪，很可怜。我还给它们取了名字呢：白白、花花、煤球、豆子……

　　今天是星期天，我和妈妈特意带了猫粮去喂小野猫。

　　我和妈妈先查看了房屋附近的`草丛，可惜一只也没有找到，于是我们又去远一些的地方找。每到一处，妈妈总是踮着脚，我鬼头鬼脑地拨开树叶和杂草，以防止吓跑那些小野猫。可找来找去，怎么也找不到。妈妈有点不耐烦了，可我还是耐着性子，希望找到它们。忽然，一个灰色的身影闪过，一只小野猫！我立刻跑过去，可惜小野猫不见了，大概它怕我们捉拿它吧。

　　没有找到小野猫，我们只好回家，挺扫兴的。唉，今天寻猫虽然失败了，可流浪猫怎么也得有个家啊！不行，下次还得再找，一定让流浪猫不再流浪！

二年级作文300字 篇3

　　我想发明未来的铅笔，因为现在很多人都在为铅笔很会变粗而烦恼。

　　我想发明的铅笔，有一种特殊功能：就是能自动削笔，之所以能自动削笔，是因为在这支笔的上面有一个微型的削笔刀，只要按一下一个白色的写着“削”这个字的开关，一个微小的削笔刀就会下来，自动给这支笔削尖。

　　这一支笔的第二个功能是：笔的长度是不会变的，因为这支笔的外壳是用塑料做的，而卷的却是里面的铅笔芯，这样就不会因为铅笔太短而破坏我们的写字姿势了。

　　这一支笔的.第三个功能是：无污染的，有些笔写出来的字很黑，而这支笔写出来的字却是很干净的。这就是我想发明的未来的铅笔的前三个功能。

　　你看我想发明的未来的铅笔好吗?

　　我相信世界上一定会有这一支笔的。

二年级作文300字 篇4

　　今天，爸爸和我去镇上买鞭炮玩。过年了，买鞭炮的小朋友真的很多。我们买了一小箱的.鞭炮，可好玩了!有穿天老鼠，金鹰王，小雷公，青龙剑和新红鹰王等等。金鹰王爆炸起来威力可真不小。

　　有一次，哥哥把点燃的金鹰王扔进了一条脏兮兮的河水里，当时我心里想：好好的金鹰王干吗扔了啊。我跑去问哥哥，想要了解个究竟。问后才知道，他是想看看鞭炮放在水里还有没有威力。“啪” 的一声，鞭炮在水里炸开水花来，站在旁边的哥哥因为没有躲开被水溅到了，我在旁边也忍不住笑了起来，姑姑看见哥哥这个样子，真是哭笑不得，还是叫哥哥把鞭炮扔了。她告诉我们说，这个鞭炮很危险，以后让我们尽量不要玩。但是我和哥哥还是很喜欢鞭炮，因为“噼啪”噼啪“的声音真的很好听。

二年级作文300字 篇5

　　在一个阳光明媚的中午，我正在津津有味地看电视。突然，妈妈严肃地说：“尧尧，你不能一直看电视，我现在给个任务给你。”“什么任务？”我皱起眉头，疑惑地问。“那就是洗碗！”“好的!”爽快答应的`我一路蹦蹦跳跳地跑向厨房。

　　我一进厨房，塞住洗手盆，打开水龙头，拿起抹布，抓起碗，挤一些洗洁精，在碗里擦来擦去。妈妈过来了，告诉我不是这样洗的。

　　一开始，要把抹布压在碗的边上，这样抹布就可以擦得到里面，也可以擦得到外面。压好了之后，把抹布绕着碗的边来回抹几圈，冲几下水，就OK了！不要听我说OK就以为可以，其实还要用水过滤的！过滤之后，那才真正可以！

　　碗就可以了，接下来就是勺子，因为勺子小，所以洗也不是很费劲，只要用抹布搓一下，就完成了！

　　最后是筷子，我们用的筷子是两个成一双，所以洗的筷子都是一大把一大把的，这么多的筷子怎么洗呢？让我来告诉你吧！先把它们弄成像一个圆形状，再“哗啦哗啦”地搓起来。特别是筷子头，筷子头是放过嘴里的，一定要搓干净。

　　这天，我很开心，因为我学会了洗碗！

二年级作文300字 篇6

　　“唉！”又是星期天，我坐在堆积如山的作业旁，不断地唉声叹气。心里想：如果我是老师该多好呀。

　　假如我真的是一名老师，我会多组织一些智力游戏，多组织一些团队游戏。让同学们懂得相互尊重，相互关心，相互帮助，让我的`班级成为一个和谐友好的集体。

　　假如我真的是一名老师，我会少布置作业，让同学们多读一读课外书。多阅读、多积累，让写作变得更轻松。而且我会让同学们在课堂上，说一说自己读了这本书的感想是什么，从中懂得了什么样的道理。

　　假如我真的是一位老师，上课时我会多表扬同学，不会批评同学，让同学们充满信心。让同学们在快乐中学习，让同学们爱上学习。

　　假如我真的是一名老师，我从来不抢课外老师的课，让同学们放松心情，多方面发展。

　　我期待着，我们的学校将像我想象中的那样美好。

二年级作文300字 篇7

　　星期六，我们鲁中晨刊小记者怀着愉快的心情，来到了国家4A级景区——— 原山森林公园。

　　我们来到了滑草场，门票10元，因为我没带钱，所以没去滑。“上山容易下山难”，这句话我觉得用在这里一点也不合适。因为只要坐上小车一会儿就滑下去了，而上来却要爬阶梯，听别人说，又惊险又刺激，我好想去玩一下呀！

　　来到森林博物馆，里面有梧桐树，还有很多动物标本，如豹子、大熊猫、小猴子等，它们活灵活现、栩栩如生，把我和同学们都吓了一大跳。

　　大约过了一个半小时，我和同学们来到了游乐场，那里有走钢丝、过独木桥、晃板和荡秋千，真好玩！

　　最后，我们来到了齐长城，并在那里吃了午饭。我们还去了石海，在石头上蹦蹦跳跳，开心极了！

　　这次的旅行虽然有点累，但我很开心，现在我的'脑海里还时时浮现出公园里的一草一木，到现在我还想去玩呢！

二年级作文300字 篇8

　　当清晨的第一缕清风吹进我的窗户时，我推开大门，看到门口的牵牛花迎着和煦的春风，向着灿烂的朝霞，在碧绿青翠的叶丛中羞答答地绽放出了稚嫩可爱的笑脸。红的似火，粉的似霞。在这姹紫嫣红的颜色中，我最喜欢的就就是紫色的牵牛花了。

　　牵牛花又名喇叭花，它的形状就像一个小喇叭一样。牵牛花的藤缠绕在布满尖刺的树干上。牵牛花的叶呈心形，向外翻着，郁郁葱葱的。牵牛花枝繁叶茂，平均每几根藤条中才能长出一两朵鲜艳富丽的牵牛花来。牵牛花最外面的开口处很大，根部却很小。开口处的颜色就是深紫色，根部就过渡成了白色。牵牛花会从根部露出来一些又细又长的小白茎，茎上顶着一个个小巧玲珑的黄色花蕊。牵牛花算不上幽香袭人，凑近了闻才能闻见那不绝如缕的幽芳。一阵微风吹来，婀娜多姿的'牵牛花随风翩翩起舞。绿叶就是它们的舞台，朝霞就是它们的灯光师，美丽的牵牛花仙子在舞台上尽显妖娆。

　　牵牛花没有牡丹花那样华贵，没有荷花那样芬芳，没有月季花那样永不凋残。然而，它却能引来一群群勤劳的小蜜蜂，获得人们的喜爱。它们用自我短暂的生命默默点缀着大自然。在四季的更替里，在生命的轮回中与我们相守相望。

二年级作文300字 篇9

　　暑假的时候，爸爸和小明到公园去玩。

　　公园远处有黑白色的房子，就像军人在站岗。有绿油油的草丛，像绿精灵，还有浅绿色的草坪像绿色的地毯。爸爸穿着紫色的上衣，浅棕色的裤子，灰色的鞋子，正在给小明拍照。小明穿着深黄色的上衣，咖啡色的裤子，黑棕色的鞋子，正在一手插着腰，一手伸直朝天，摆好动作。突然“咣当”的一声，小明连忙跑过去看看，爸爸看见小明跑了也跟着跑了过去。小明一看原来是一个小女孩摔倒了，她穿着蓝色的连衣裙，白色的'袜子，黑色的鞋子，正在一手擦着眼泪，一手放在了草坪上。而且她头发上有个蝴蝶结，像小蝴蝶一样，真好看。小明伸出双手抓着小华的手说：“我扶你起来。”小华说：“好啊！”爸爸连忙“咔嚓”一声照了两张照片一张给小华一张给小明，照片上的两个小朋友分别是小明和小华。小红笑了，眼睛瞪的大大的；小明也笑了，眼睛快咪成一条缝了，他们真开心！

　　每当小明看到这张照片就想起小华，小华看到了它就会想起小明，小明决定以后多帮助别人。