二年级作文优秀【10篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
她变了，变成了一个节约用水的好女孩。
哗哗哗......水龙头在那不断地流着水，而家里却没有一个人。
以前的.她特别受浪费水。洗手把水龙头开得大大的，要流好多的水，还特别爱玩水。记得有一次，大人们都出去了，她一个人在家玩水，突然楼下的小朋友喊她出去玩，她答应了一声就飞也似地跑出家门去玩了。结果，水龙头把水池灌满了，水还流了一地，幸亏妈妈有事回家拿东西才发现，要不然，整个家都要被水淹了。就这样，她被妈妈狠狠地打了一顿。
“妈妈，淘过米的水不能倒，可以浇花哟！”瞧！她现在开始教训起妈妈了。还经常说，水是生命之源，一点都不能浪费，要不然，最后一滴水就是人类的眼泪。
她变了，你们知道她是谁吗？她当然是我啦！
二年级作文 篇2
灯笼兔的身体是用纸做的。
到灌木丛里摘浆果的时候，荆棘草把灯笼兔的身体戳了好几个小窟窿。
哎呦，要是风灌到身体里去了会把蜡烛吹灭的，那可不得了。
灯笼兔忧心忡忡地躲到家里，不敢出门。
“咚咚咚……”
象弯着腰才勉强走进灯笼兔的屋子里，“这是从我的图画本上撕下来的`纸，薄是薄了点，不过把两层叠起来，补个补丁应该够用了，早点儿把身体补好要紧。”象把图画纸放到灯笼兔的手里。
象刚走一会，田鼠就来了，送给灯笼兔一张挺平整的花糖纸。“这是我上次吃杏仁糖的时候留下的，一直压在枕头下收着，你闻闻，还有香味呢。用它做个补丁吧，不会难看的。”
送走田鼠，灯笼兔发现小狸子站在门口，双手倒背着。
“我是来送这个的。”小狸子把紧握在手里的东西往灯笼兔的怀里一塞，转身就跑了。
灯笼兔把那一团东西打开，原来是一张用来包果子的牛皮纸，这纸很结实，已经被小狐狸捏出了褶皱，比先前更好看了呢！
灯笼兔准备好浆糊，把图画纸、花糖纸、牛皮纸一张一张糊到身上，糊得可密实了。
现在，大家都说灯笼兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花绿绿的纸透着蜡烛的光，把半个兔子坡都映得亮亮的。
二年级作文 篇3
两个好朋友齐心协力搭起一座又结实又高大的营房。两人把旅行包放了进去，里面可真宽敞，几乎可以睡三个人呢。小文通把食品拿出来，摆在床旁边。小灵通也学着他的`样子把食品摆在床边。然后，两个小朋友高高兴兴地到外面去玩，他们一会捉迷藏，一会你追我赶，玩得可开心了。
到了中午，老师指挥着同学们吃午饭。小文通拿出早已经准备好的排骨饭津津有味地吃了起来。小灵通则拿出一份快餐，大口大口地吃了起来。平时有厌饭症的小文通居然觉得今天的饭好香啊。
吃过了午饭，大家都去午休，可他们怎么也睡不着。小文通便拿出零食和小灵通一起分享，小灵通也慷慨地拿出零食。两个好朋友一边吃一边说话，谈得多么开心啊。吃饱喝足，他们又拿出纸牌玩起了抽对子。正当他们玩得起劲的时候，哔--一阵哨声响起来，小文通和小灵通连忙跑出帐篷，把帐篷前面的拉链拉上并锁好。两个人手拉着手，到集合队伍里排好队，然后在老师的带领下上山去了。
二年级作文 篇4
我的家是个欢乐的.大家庭，每天都有不同的事发生。
我有一个比我大四岁的哥哥，每天我们都会因为一点小事争起来，再和好。今天我们又因为我拿了他的东西没告诉他，吵起来了，最后我想哥哥认了错，我们俩才和好。
最近我们家里发生了一件大事，买了新楼，要搬新家了，全家人都非常高兴。
我的家还有许多有趣的事，我的家是幸福的。（于昊晨）
二年级作文 篇5
上星期六的晚上，我独自一人到扶星辰的家找他玩儿，妈妈嘱咐我要在十点之前回来，我答应了。
我在扶星辰家玩时看见了他家的军棋，于是我就决定要和他下军棋，他非常爽快地答应了。
说干就干，我们开始战斗了，他先翻到了一个他的大司令，我也不甘示弱，翻了他司令旁边的`一枚棋子，没想 到那竟然是我的司令，扶星辰一看，赶紧把他的司令移到行营里。我又翻开了唯一一条到我地盘路的一枚棋子 ，没想到竟然是个破地雷，气死我啦，我的司令被困住了。我赶紧把我地盘里的战士们都“请了”出来，可是 不顶用，扶星辰的两个工兵轻而易举地就把我那两个宝贵的炸弹给碰了，真让人有点郁闷，然后他用他的司令 和我的司令碰了，我又赶紧追上去……耗了好长时间，差不多有一个多小时呢，战斗终于结束了。
还好，我们没赢没输，打了个平手。我说：“你小子不错呀，下次我们再决一死战！”“OK，我期待着！”
这次军棋大战实在是太有趣了，下次我一定要争取战胜他，我相信我自己能行的！
二年级作文 篇6
一个春天的早上，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起来到了一块碧绿碧绿的`草地。它们看见了一个蛋壳。小青虫说：“不如，我们做一个跷跷板玩吧！”小蚂蚁说：“我有一块木板。”小蚂蚁立刻把木板拿了过来。它们把蛋壳放在最底下，把木板放在蛋壳上面，开始玩了起来。
过了一会儿，它们都玩累了，小青虫说：“不如我们去天空看看吧！”小蚂蚁拿来了布和线，它们做起热气球来。小蚂蚁和小青虫坐了进去，小蝴蝶轻轻一推，它们就乘着风飞上天空了。小青虫感叹道：“草地真绿啊！大地太美啦！”
一只小鸟飞过，把热气球啄破了，它们降到了地面。突然，一阵大雨下了起来，小青虫说：“我们把蛋壳当作雨伞吧！”小蚂蚁把蛋壳抬了起来，它们就进到蛋壳里了。
雨慢慢地停了，天也黑了。小青虫说：“哎呀，我好困。”小蚂蚁说：“那里有一片大树叶，我们用蛋壳作床，用树叶做被子。”它们爬进了蛋壳，把树叶盖在身上，慢慢地睡着了，做了一个甜甜的梦。
二年级作文 篇7
开学了，我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，怀着兴奋的心情去参加开学典礼。
到了学校，同学们排好队伍站在操场上。一排排的队伍就像一根根的线一样直。一些大哥哥大姐姐在红旗下发言。最后来了一个美国人用英语对我们讲话，这个美国人身子胖胖的`，眼睛蓝蓝的，头发黄黄的，皮肤白的像一张白纸。他说的话我一句也听不懂。我心里想我一定要把英语学好，将来好跟外国人交流。
开学了，我已经是一名二年级的学生了。我一定要更加努力，争取百尺竿头、更进一步。
二年级作文 篇8
一天下午考试，小刚有一道题不会了，他一边挠头一边在心里想：这道题怎么做呢？小刚在他的同桌小丽耳旁问：“这道题怎么做呀？”小丽静静地说：“我不能告诉你怎么做，因为考试不能互相告诉，不然话就是作弊。”小刚不把小丽的'话放在心里，心想：你哪是我好朋友，朋友有困难应互相帮助，而你却不帮我，我以后再也不把你当成我的好朋友了。说完书，他便斜视着来偷看她的答案。小丽哪会让他的诡计得逞，便用语文书挡住了答案的题。
放学了，天空忽然阴云密布，下起了蒙蒙细雨。小刚垂头丧气地回到了家，拿出数学书，开始做那道题，心想：我就不信我不会做那道题。话刚说完，小丽就冒雨来了，对小刚说：“小刚，我来给你讲题吧。”小刚生气地说：“不用你讲！不用你讲！我自己做。”不想小丽说：“我考试时也想告诉你，可是我不想作弊，所以我现在来给你讲思路。”小刚听了，不好意思地说：“对不起，我当时一时冲动，请你原谅我好吗？”小丽和蔼地说：“没关系，我原谅你一次，下次不许再这样了。”小刚感激地说：“谢谢你，小丽！谢谢你！”最小刚终于会了这道题。
不一会儿，天晴了。小刚和小丽手拉着手走出家门，一起看夕阳落山，小刚和小丽又成为一对好朋友。
二年级作文 篇9
荷叶圆圆的，绿绿的。
风儿说：“荷叶是我的指路牌。”风儿顺着荷叶指引的`方向，从春天来到夏天，从东方玩到西方，到处快乐地旅游。
荷花说：“荷叶是我的舞伴。”荷花每天都和荷叶一起，迎着朝霞、伴着夕阳，跳着一支支优美的舞蹈。
小雨点儿说：“荷叶是我的钢琴。”一滴滴小雨点儿兴奋地落在荷叶上，弹奏出优美动听的乐曲。
小蝌蚪说：“荷叶是我的保护伞。”小蝌蚪们在荷叶的保护下，无忧无虑地玩耍，健康的长大。
二年级作文 篇10
剪刀、老虎钳、螺丝刀、铁丝、钳子……这是我爷爷的工具箱里的“宝贝”。就凭着这个工具箱，还真救过不少的电器、物件的性命呢！于是我就叫爷爷为“万能修理工”
一次，我朋友的玩具车坏了，刚要把车子拿到我爷爷那儿，可爷爷好像已经闻到了“猎物”的气息，拿着他的“万能工具箱”，径直走了出来，“咔嚓咔嚓”几下子，就把玩具车给大卸八块了，然后用非常专业的眼光，看着每一个小零件，突然眼睛一亮，对我们说，“你爷爷我，终于找到毛病了！是这个小发动机坏了，换一个就好。”说完便打开了那应有尽有的工具箱，从里头拿出一个还未生锈的小发动机给小车装上，玩具车又“复活”了，一辆“混血儿”车，又重现江湖。
爷爷最能修理的'不是物品，而是我，对，你没有听错，爷爷最拿手的就是修理我。
我以前作业老是写错，经常用橡皮在纸上擦来擦去，有时还会把洁白的纸擦成一张大花脸。一次，我把18x3的答案写成了44，我正好准备用橡皮重复那个动作。可是我把我的课桌翻了个“底朝天”，也没有看到我那橡皮的影子。于是我用我那张嘴发出了SOS求救信号：“爷爷，帮我找找橡皮！”于是爷爷戴上老花镜，开始翻箱倒柜，比我还努力，还有点夸张！我心里不禁暗暗想：唉，早知道不错了，怎么这找比写还累啊！爷爷一看我这一脸的表情，好像明白了什么，走到我面前，从口袋里拿出了一个东西，这让我瞪大了眼睛，原来我的橡皮就在爷爷口袋里啊！肯定这是爷爷“修理”我的“诡计”！
爷爷不仅是广大电器的“继命人”，还是我的“学习修理工”，果然是“无所不修”呀！