二年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我叫尹晨瑶，今年九岁，我有很多的头发，妈妈经常帮我扎马尾辫。我的.脸圆圆的，眉毛下有两只美丽的大眼睛，嘴巴像小樱桃一样红红的，又像涂了口红一样。我喜欢穿裙子和运动鞋，穿好裙子总喜欢转一转。
我喜欢画画，今年我参加了画画比赛，赢得了第一名，老师表扬我，同学们也羡慕我，妈妈奖励我。我喜欢学习，因为学习能让我更优秀。
这就是我，你可以做我的朋友吗？
二年级作文 篇2
我家屋后的院子里有三棵海石榴。一棵靠着左边，太阳照亮了它的一枝一叶。两棵在右边，像两个亲密的朋友，相互关照着。
“三棵海石榴到底有多大年纪了？”我好奇地问妈妈。妈妈说：“我们搬来的时候，它就有2米多高了。”
三棵海石榴的主干都是笔直的，不直的'支干也只占十六分之一。到了春天，嫩绿的叶子分别从每一根枝的顶端慢慢地长出来。到了六月或七月时，石榴花就盛开了，红色花瓣重叠而长。夏天，果子长出来了，果子就是秋天我们常见的石榴。我最爱吃石榴了，虽然不是很甜，但有一种果酸味。秋天果熟了，叶子也黄了、落了。
在这美丽的院子里，常有一些蝴蝶、小鸟在空中飞来飞去，呈现出勃勃生机。c
二年级作文 篇3
周末，我们一家和范亿天一家一起去白云山森林公园玩。沿着台阶往上走，新鲜的空气迎面扑来。茂盛的'树叶像一把把绿色的凉伞给我们遮阴。才走了几分钟，大家就气喘吁吁。但是大家继续往前走，走了一会儿，看见一前面一个大大的亭子，我和范亿天连忙跑了上去，趴在石凳上休息。站在亭子往下看，大半个丽水市尽收眼底。再往前站走，来到第二个亭子，整个丽水市展现在眼前，可以看见体育中心，丽水学院，紫金大桥。一路上走走停停，终于来到了
山顶。此刻，空气那么清新，景色是那么迷人。 回来的路上，在一片茂密的树林里，我看见几只小松鼠在松树上窜来窜去，很是悠闲。还听到小鸟优美的鸣叫声。
啊，白云山真美啊！让游客流连忘返。
二年级作文 篇4
今天，我去了嘟嘟城。我又开心又失落。为什么呢？
听我来一一解释，我先去了新生儿护理中心，挣了5元嘟嘟币，还去当美发师挣了8元嘟嘟币，可是我想上厕所没带纸，就去找严老师。严老师给我两张纸，顺便给我指了厕所的方向。我随手就嘟嘟币放在桌子上，就去厕所了。回来的`时候，发现嘟嘟币不见了，我急得哭了起来，又发现嘟嘟币原来都压在严老师的包下面，我就不哭了。然后跑到二楼，又发现嘟嘟币不见了，十分着急。在二楼跑了老半天，还是没能找到。可是时间到了，我只好闷闷不乐地回家了。
二年级作文 篇5
一天，风和日丽，小毛虫，蚂蚁和蝴蝶结伴去玩。路上，它们看到了半个蛋壳。小毛虫灵机一动心想：“把蛋壳翻过来，上面架个木板，不就可以玩跷跷板的游戏了吗？”说干就干，不一会，它们就搭好了跷跷板。小毛虫和蚂蚁一起爬了上去，可是小毛虫比蚂蚁重得多啊！蚂蚁怎么跳跷跷板还是纹丝不动。蝴蝶在一旁乐得捧腹大笑！蚂蚁说：“我们还是玩其它的'游戏吧！”
过了一会儿，蝴蝶提议去天上欣赏风景。小毛虫和蚂蚁异口同声地回答：“可我们不会飞呀！”“那我们做一个热气球吧！”于是，它们找了几根毛线，一个大塑料袋，半个蛋壳当底座，做成了一个热气球。小毛虫和蚂蚁随着热气球升上了天空。蝴蝶在旁边飞舞，它们看到了好多美丽的风景。大地，山川，河流，一切都是那么美好。
下午，突然下起了倾盆大雨，一阵狂风把它们吹到了地上。它们赶紧把蛋壳当做雨伞避雨。可是雨越下越大，都满到脖子了，于是它们又把蛋壳当做了船。漂啊漂啊。天黑了风平浪静了，它们也累了。最后小毛虫、小蚂蚁和蝴蝶把半个蛋壳当做船，捡了一片树叶当被子，安心的睡去了……