二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，春节的到来，促使家中父老欢聚一堂，共度这美好佳节的时刻，对于分发压岁钱也是必不可少的。但是，随着时代的进步和社会的发展。过年的氛围也逐渐变了味。
压岁钱的由来，是从古代就传下来的。传说有一个叫岁的妖怪。夜晚常去袭击小孩。家中父母为了保护小孩，就请了道士来施法，道士用一个红色的布包住几枚铜钱放在孩子枕边，让孩子入睡。经过了一个夜晚，岁也没有来，这对夫妇就把这个方法告诉了全村的人，岁就再也没有来袭击过村中的小孩，这就是压岁钱的由来，时至今日，压岁钱却成了小辈们炫耀和攀比的工具，于是，在过年期间，孩子们就兴起了“网晒压岁钱”的`帖子在各论坛和贴吧上异常活跃，他们获得的压岁钱数目从几百元上千元甚至上万元。并产生了攀比现象。
这使得我们不得不产生对中国教育问题的疑问。
但是，压岁钱不只是有坏的方面也有好的方面。在城市白领中，就兴起了给父母“压岁钱”，的新民俗。一些大学倡议学生在寒假期间给父母长辈和曾经帮助过自己的人送上一份特殊的“感恩红包”。如：自己亲手做的小手工，用自己勤工俭学的钱买的小礼品。一份代表着努力的成绩单等等。
通过父母给压岁钱这件在社会发展中产生的新民俗，我认识到小辈不一定总是受到祝福的那一方，我们都可以给身边那些曾经帮助过自己的人一份代表自己心意的红包。
在社会发展中，我们要学会推陈出新，发扬中华民族传统习俗中美好的事物，摒弃那些不良的习俗和习惯。
二年级作文 篇2
我们童年时代的时候，都发生过很多有趣的事情，因为小时候不懂事，老是给大人们添麻烦，但是长大回想起来却很有趣，这些有趣的事，永远都会记在我们的心间。
上幼儿园中班的时候，有一次奶奶领我去上超市买东西，进了大门我东张西望的看来看去，走着走着，我和奶奶就路过玩具区，那时，我对玩具非常的好奇，总想去看一看，就不知不觉地松开奶奶的手，自己跑到了玩具区，我看呀看，看呀看，终于满足了，我回过头一看，人没了，我这时才想起来，我松开奶奶的手，自己跑来了，我非常着急，在原地转来转去，这时一位好心的'姨走了过来，看见我非常着急的样子，然后亲切地对我说：“小朋友，你怎么了?”我慢慢地抬起头，眼睛里闪着泪花，哭着说：“我找不着奶奶了！”然后阿姨对我说：“没事儿，走，阿姨带你到总台去，让总台的阿姨用广播给你找奶奶！”到了总台，总台的阿姨问叫什么名字，然后问我奶奶叫什么名字，告诉了以后，广播响起来：“广播找人，广播找人，李玉芹大姨听到广播后，来总台，您的孙女在等您，谢谢!”奶奶听见以后，马上来到总台，来找我，我见到奶奶后非常高兴，然后就跟奶奶继续买东西了。
童年是那么有趣，童年是那么快乐，我们一定要好好珍惜呀！
二年级作文 篇3
小Ｊ是我们班最幸运的一个女生。
那天是我们一年一次的校庆，她被老师抽到去抽奖。她冲进大队部，看到一个巨大的`抽奖盘，上面标着各种奖励：一听可口可乐、校长豁免权、两张电影票、外出考察一次和玩电脑一个中午……
她用力转起那个巨大的转盘，转盘越来越慢，停了！小Ｊ转到了电影票两张。
我们看到她手里的票就像洪水般涌了过去，有的想用吃的换，有的想用“班币”换，小Ｊ顾自往座位走去，把票放到了书包里，跟我说：“我就想抽到电影票。”
我们全班都想变成小Ｊ，让老师抽到，也有想变成老师把礼物直接都拿走的，哈哈。
小J她好幸运。
二年级作文 篇4
大家好，我叫高歌，再过4个月就满8岁了。
我的脑袋就像一个圆圆的西瓜，一双乌溜溜的大眼睛就像两颗夜明珠镶在脸上闪闪发光，妈妈把她翘翘的鼻子遗传给了我，嘴巴像一颗小小的樱桃那样红艳艳的，一头乌黑亮丽的头发，妈妈总是喜欢给我扎马尾，走起路来随着节奏摇摇摆摆的，神气极了。一笑，白里透红的脸蛋上一对小小的酒窝就露出来了。
可是，我也有淘气的时候。有一天去好朋友豆豆家玩，我们俩闯了很多祸，比如：我一不留神就把牛奶洒在地上了，豆豆在客厅跳绳时不小心打碎了灯……
但是，我同样也有乖巧、懂事的.时候。一天晚上我们吃完饭，我发现妈妈很疲倦，心里想着，我应该帮妈妈做点家务活，于是就主动地说：“妈妈，今天的碗我来洗吧！”妈妈用惊奇的目光看着我，我看出了妈妈的疑惑，马上说到：“您站在旁边教我，我可以边学边洗。”最后不仅把筷、洗得干干净净的，而且还把灶台擦得亮铮铮的。
这就是我——一个既调皮又懂事的我。
这就是我
大家好，我叫高歌，再过4个月就满8岁了。（秋天开学时我就是三年级的学生了。）此句觉得是头上多长了点东西似的，所以建议去掉了。
我的脑袋就像一个圆圆的西瓜，一双乌溜溜的大眼睛就像两颗夜明珠镶在脸上闪闪发光，妈妈把她翘翘的鼻子遗传给了我，嘴巴像一颗小小的樱桃那样红艳艳的，一头乌黑亮丽的头发，妈妈总是喜欢给我扎马尾，走起路来随着节奏摇摇摆摆的，神气极了。一笑，白里透红的脸蛋上一对小小的酒窝就露出来了。
可是，我也有淘气的时候。有一天去好朋友（自己知道豆豆是你的好朋友，可是别人不知道）豆豆家玩，我们俩闯了很多祸，比如：我一不留神（为了给豆豆的不小心找个伴，所以就加上不留神）就把牛奶洒在地上了，豆豆在客厅跳绳时不小心打碎了灯……
但是，我同样也有乖巧、懂事的时候。一天晚上我们吃完饭，我发现妈妈很疲倦，心里想着，我应该帮妈妈做点家务活，于是就主动地说：“妈妈，今天的碗我来洗吧！”妈妈用惊奇的目光看着我，我看出了妈妈的疑惑，马上说到：“您可以(有点啰嗦，建议把此“可以”去掉)站在旁边教我，我可以边学边洗。”最后不仅把碗、筷洗得干干净净的，而且还把灶台擦得亮铮铮的。
这就是我——一个既调皮又懂事的我。（此句本建议孩子把开头的三年级的学生加进来，孩子说不搭调，鞋子穿得不适合）
非常老师好，虽然进群很久了，在以前没开语音课时，就经常迟到早退的（现在的语音课都录音了，和孩子一起听重复听），不过所谓的常在河边走，那有不湿脚，所以多少还是熏陶到了一些。对于老师所传授的“对称”，嗨，现炒现卖了。孩子最初写“淘气”这一段就结束了，我就给她提到对称，得给“淘气”这一段找个伴，她就突然想到暑假期间在家帮忙做家务活的事，对称就出来了，文字也多了，并且让大家知道不单单的只有调皮还有懂事的一面呢。
在描述外貌的时候，我就说要用意法，声法等，比如眼珠子像什么呢，乌黑亮丽的头发表示既健康又干净……
虽说一句谢谢老师有点苍白，所以我们要每天进步一点点来感谢老师。
二年级作文 篇5
我的老师，瓜子脸；一双水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装，黑色的皮鞋擦的能照见人影。
高老师写得字很漂亮，我很羡慕高老师能写出一手好字，同时我也在心里默默地想:高老师写的.字这么好看，我也要跟着他好好练，一定能写出一手好字。
高老师的眼睛虽然不大，但是可以用“千里眼”来形容高老师的眼睛。记得有一次:高老师正在讲课，我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔，高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔，还对他们说:“别以为你们坐在后面我就看不见你们。”从那以后，再也没有人敢上课玩了。
这就是我们的班主任------高老师。
二年级作文 篇6
妈妈总是对我说：“不要以小人之心度君子之腹，”我总不知什么意思，今天我明白了。
今晚，我和妈妈骑电动车回家，正走在汽车站对面，堵车了，这是很正常的事，因为这儿在修路，突然我们前面的出租车往后一退，把我妈妈的车盖撞开了，妈妈等车一散，就挡住那叔叔的.车，对他和气的说：请把我车盖修好，”他一听，跑下车来，问我妈“我什么时候撞你车来着？他那骄横的眼神使我看着很不舒服，修路的人：“撞了，就应该赔，赔150元，赔200元······”那人说：“你车本来就是旧的，用胶布贴一圈就行了。”经过一番争辩，在众目睽睽之下那人只好赔了50元。那人还以为我们想敲诈他钱呢！
真是小人之心！