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二年级家的作文【范例10篇】
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的二年级家的作文10篇,希望能够帮助到大家。
二年级家的作文 篇1
今天晚上,爸爸妈妈正在看电视,我走过去说:“我们来猜谜语,好吗?”爸爸妈妈齐声说:“好啊!”我们用石头剪刀布的方法决定谁先出题。我赢了,我说的谜语是:“嘴上有,手上无;高个有,矮个无;跳着有,走着无。”爸妈想了老半天,还是答不出来,就问我,我笑笑说:“不告诉你。”妈妈说:“这调皮鬼,还卖关子呢!”妈妈说的谜语是:“古时候,谁跑得最快?”话音刚落,我说:“曹操,是曹操。”妈妈问我为什么,我说:“说曹操,曹操就到呗!”该爸爸说了,爸爸清清嗓子说:“山字尖对尖,四口紧相连,老王当中坐,双日分两边。”我想起我语文书里也有这题,我不加思考地说:“是田字,是田字。”
爸妈都夸我很聪明,我很得意。这场游戏真有趣啊!
二年级家的.作文 篇2
同学们大家都喜欢看《熊出没》吧?我也非常喜欢,每当故事里的人物光头强去森林里砍伐树木的时候,狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小动物都会出来阻止他,保护它们可爱的森林家园,“保护森林,熊熊有责”是它们最响亮的口号!
我的家乡在宁波,妈妈告诉我宁波是历史文化名城,是古时候海上丝绸之路的起点之一。现在的宁波到处高楼耸立,绿树成荫,希望这样美景一直持续下去。20xx年的冬天,有很多的成熟都有过雾霾天气,我们宁波也是其中一个城市,我和妈妈上网查了一下,你知道吗?据专家介绍,雾霾时候的雾气看似温和,里面却含有各种对人体有害的细颗粒、有毒物质达20多种,包括了酸、碱、盐、胺、酚等,以及尘埃、花粉、螨虫、流感病毒、结核杆菌、肺炎球菌等,其含量是普通大气水滴的几十倍,对身体的呼吸系统,心血管系统还有心理健康都有很大的影响呢!
“保护环境,人人有责”,这是很多街道社区风景墙上的标语,时时刻刻提醒每个人去爱护环境,低碳生活。同学们,这个也需要我们一起来参与,跟爸爸妈妈出去玩不选择私家车首先选择公共交通工具,低碳出行,减少废气排放量;去餐馆吃饭不使用一次性碗筷,可以让妈妈帮我们准备自己的餐具,这样可以保护森林;不使用酒店的一次性洗漱用品,带上自己家里用的.洗漱用品。在家里,使用好的电器就把电源关掉,因为在待机状态下的电器,也会耗电;让爸爸妈妈给我们买拼插玩具,不买或少买电动玩具,减少电池使用量,就可以减少污染;这些都是生活中的小事,我相信同学们都可以做到,为我们可爱美丽的家园宁波出一份力。
为了我们家乡宁波的环境更美,大家生活得更加舒适,希望同学们从我做起,保护环境,节能减排,低碳生活!
二年级家的作文 篇3
从前那个美丽的。美好的地球去哪里了呢?那蔚蓝的天空,小鸟快乐的.叫声去哪了呢?那绿油油的草地有去那了呢?我们把那些制造氧气的“朋友”砍了,从此,地球不在美丽,不再快乐,汽车后面排出来的尾气不仅臭,而且对人们一点益处都没有,虽然我们丢的是一点纸屑,吐的是一点痰,但是如果一直这样下去,地球会变成什么样子呢?我们经过那些垃圾,随手捡一下就那么的难吗?就算是捡一点垃圾,至少让地球洗了个澡,原本美丽的地球,因为我们的存在,地球才会变成这么丑,我们在“母亲”的怀抱里过着这么幸福快乐的日子,而我们却不爱护地球。人类为了自己毁坏了森林,杀害着动物朋友。地球只有一个。
二年级家的作文 篇4
妈妈说,小蚂蚁出洞是要下雨的预兆。小蚂蚁能预测天气吗?我有点半信半疑。
我好奇的蹲下来,仔细地观察小蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢!你看,前面的'小蚂蚁已经进入树洞里,而后边的小蚂蚁还有成千山万,像一条黑色的长龙在前进,我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了,这时一只大小蚂蚁跑过来,好像对小蚂蚁说:“快点走吧!等下雨的时候,雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大小蚂蚁跑回队伍。
小蚂蚁队伍在行进途中,碰到了一只半死不活的苍蝇,几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住,三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口,它们闻到了甜味,马上跑出来,围着苹果吃了起来。
过后不久,天果然下起了大雨,我才相信小蚂蚁真能预知天气。
二年级家的作文 篇5
我家有一只小狗,叫黄黄,我特别喜欢它。
它很可爱,脑袋是纯白纯白的,几乎没有一点杂毛,眼睛黑黑的,圆圆的,小小的,滴溜溜地转动;脖子是白黄相间的,身子是黄色的,走起路来总是翘着尾巴。
黄黄很爱玩,是一只自由自在的狗。有一次,我带它出去玩,它东跑跑,西跑跑,真有劲,可我就没它那么轻松了,跟在它后面,跑得气喘吁吁的,都快要累死了,而它好像还没玩够呢!它望望我无奈的样子,汪汪叫了几声,好像在说:“你真没用!”
他很爱吃骨头。有一次,我们全家一起吃午饭,正吃得津津有味的时候,它贴在我的.腿上蹭来蹭去,好像在说:“给我点,我也要吃。”我夹了一块大骨头给它,它十分高兴,摇着尾巴,瞬间,就衔着骨头往外跑了,边跑边回头看看我,好像在说:“谢谢你呀!”那神态可有趣了。
我十分喜欢这只可爱、机灵的小狗。
二年级家的作文 篇6
我们家乡的公园
我的家乡在广州。广州又叫花城,是一个美丽的地方。广州有许多风景优美的公园。有宝墨园、莲花山公园、中山纪念堂、大夫山森林公园等。现在我就带你们去大夫山森林公园去看看吧。
春天的大夫山森林公园就像一个身穿彩色衣服的姑娘。你看,碧绿的小草从地下探出头来。杜鹃花露出迷人的笑脸,有的是紫红的,有的是粉红的,十分动人。木棉树高大的树枝上盛开火红火红的木棉花。木棉花还是我们广州的市花呢。清清的湖面上,人们在快乐地划船呢。走在大夫山森林公园的小路上,到处都可以看到绿树成阴,鲜花盛开。呼吸着这里新鲜的空气,真是令人感到心旷神怡啊!
我们家乡的公园是不是很美呢?欢迎你到我们家乡来玩。
我家乡的龙眼
我的家乡在广州。广州是一个风景优美,物产丰富的.好地方。我家乡出产的水果有香蕉、荔枝、黄皮、甘蔗等。其中我最爱吃的是龙眼。
春天,龙眼树开花了。龙眼花是一束束的。上面开满了小小的龙眼花。龙眼花是黄绿色的,一点也不美,但闻起来有一种香甜的味道。花谢之后,结出了一个个小小的龙眼。绿绿的,像小米那么大。
夏天到了,龙眼一大串一大串地挂在绿叶中。每一个龙眼都已经长得像葡萄那么大了。龙眼的皮黄中带绿,看起来并不吸引人。可是,只要你剥开龙眼的皮,就能看到龙眼透明的果肉。放进嘴巴咬一口,又爽又甜,让人吃完还想再吃。有一次,我哥哥摘了一篮子龙眼。我趁家人不注意,一个人差不多把整篮龙眼都吃光了。吃晚饭的时候,我摸着圆溜溜的肚子,都吃不下饭了。
小朋友们,你们喜欢我家乡的龙眼吗?如果你们夏天来到我的家乡,我一定请你们吃最甜的龙眼。
二年级家的作文 篇7
春天来了,满山遍野的椪柑树长出了一片片绿色的叶子,紧接着开出了一朵朵白色的小花。
夏天,小花调谢了,长出了一个个可爱的小椪柑,它们穿着一件件碧绿的衣裳,闻起来香香的。
到了秋天,小椪柑渐渐长大了,它们脱下绿绿的外套,穿上了一件件橙色的新衣,躲在绿色的`叶子中,好像在和我们玩捉迷藏呢!经过农民伯伯的辛勤劳动椪柑终于成熟了。摘下一个椪柑,捏起来软软的,吃起来甜甜的,味道很美!
这就是我家乡的椪柑!
二年级家的作文 篇8
我的家乡是个美丽的海滨城市,那里风景优美,气侯宜人。
这几年我的家乡变化可大了,新修了许多宽阔的马路和新建了许多高楼大厦,最有名的要数万平口旅游区了。当你一直沿着海曲路往东走就来到了美丽的万平口生态公园,那里有国家水上运动中心和美丽的金沙滩。当你来到海边远远望去,一艘艘渔船在蓝天下像海鸥一样在天空中飞翔,蓝蓝的大海掀起一片片白色的浪花轻轻拍打着金色的.沙滩,一阵阵海风吹来让人们闻到了鱼虾的鲜美。每到夏天来这里旅游的游客特别多,他们都被这美丽的大海和金色的沙滩吸引住。
我的家乡特产也很多,绿茶和海产品最有名了。绿茶清香可口,海产品味道鲜美。
我喜欢我的家乡,我更爱我的家乡。我的家乡真美丽。
二年级家的作文 篇9
“姐姐快到这里来看!”弟弟叫道,我马上走了过去,原来是好多漂亮的花啊!它们五彩缤纷,奇形怪状,朵朵绽开笑脸,旁边的小树也是“活泼可爱”,有的像小熊,有的像猴子,有的像小鸟……
沿着中间条小路,就有一辆自动汽车把我们载到家门口,然后我拿着遥控器按了一下左右,我们的.房子就像变形金刚一样长出了一对翅膀,汽车把我们带到左边的娱乐园,里面有玩具,游戏密室……右边的是美味餐厅,
你只需要把所煮的食材放进机器里面,然后选择你合适的口味,便会自动做出美味的佳肴,你流口水了吗?玩过了和用完餐之后,我又按一下摇控器的“左”和“右”,房子的翅膀又自动收了回去。
房子的顶上就是个露天游泳池,在温暖的天气里一家人去游泳,洗了个透心凉,舒服极了!
我们的房子还能自动清洁,妈妈再也不用为大扫除而烦恼了
“姐姐,快到这里来看啊!”弟弟清脆的声音把我闹醒了,哦!原来是黄梁一梦啊!但愿我未来的啄很快就会实现。
二年级家的作文 篇10
今天我们在上作文课时,老师在黑板上画了一个长得很奇怪的人。
同学们一看到这个人,便开始议论起来,有的同学说他长得像蝙蝠侠,有的同学说他像一个跷脚的人,身上还有一个“王”字。还有同学说他手很大,还剃了一个光头呢!
我仔细看,他的脸很圆,像一个足球。头顶在阳光下闪闪发亮,头上没有耳朵,最重要的是他没有鼻子。多么奇怪的人啊!
老师说:“既然大家都发现这个小怪人没有鼻子,我们给他画一个鼻子,好不好?”同学们异口同声地回答“好”。
于是,老师叫出了一个同学——史宗璘。就当史宗璘要上前去画时,老师说:“等一等,你要蒙上眼睛。”老师把史宗璘的眼睛蒙上后,他就成了一个“盲人”啦!只见“盲人”史宗璘的左手缩进了裤子口袋,右手拿着一根红色的粉笔,不知道应该怎么办才好。“盲人”慢慢地向前走去。不好!他的头“咚”的一下撞上了墙。他情不自禁往后退了几步,又差点摔倒。他双手抱着头,好像要昏倒了,说:“我在哪里啊?”他向左转,摸了摸黑板,一会儿向北走,一会儿又向南走。老师开始倒计时:“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起头,摸索着开始画鼻子,眼看就要成功了,哎,他最后还是把鼻子画到了肚子上。哈哈,哪有鼻子长在肚子上的.怪人啊,我们笑得肚子都疼了。
老师笑着说史宗璘“笨”,要叫另外一个人再画,于是老师叫了我。蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不到!没办法,只能胡乱地随便画了,结果——我把鼻子画在了离脸很远的地方,哈哈,我自己都笑了,我的鼻子离“家”出走了。
这个“鼻子”,一会儿画在肚子上,一会儿跑到了脸外。真是一个奇怪的鼻子!