(优)实用的二年级捉迷藏作文
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二年级捉迷藏作文

时间:2024-02-16 17:50:59 二年级 我要投稿
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(优)实用的二年级捉迷藏作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的二年级捉迷藏作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优)实用的二年级捉迷藏作文

二年级捉迷藏作文 篇1

  “叭叭、叭叭”李杰的脚步声越来越近,我和林思羽屏住呼吸,俯下身子,缓缓地向前移动。“哈哈!”一个抬头,被李杰逮个正着。

  “五、四、三、二、一,我来了!”李杰的声音传入耳朵,我和林思羽加快了步伐,继续向前小跑,李杰拖鞋踢哒的声音渐渐变大,我和林思羽急中生智,躲到了邻居家的柜子后,但,不知李杰准备干什么,走进屋子竟和邻居聊起了家常话,我们躲在柜子后,听着李杰的方言,看着他手舞足蹈的样子,我和林思羽想笑却不敢笑,憋红了脸。五分钟过去了,我着急起来,这人怎么那么会聊,聊了五分钟了,还不走啊。李杰拖鞋的声音逐渐远去,我和林思羽像小老鼠一般逃了出来。

  突然,一个黑影飘过来,我和林思羽猛一缩身子,藏进了树丛,李杰的身影又从眼前飘过,我想:这李杰像只慢吞吞的乌龟,这下怎么那么快?定过神来,才看到邻居家的叔叔在以百米冲刺的速度跑圈呢,“唉,白躲了!”我和林思羽异口同声道,我们放松一点,继椟向前走着,突然,林思羽把我拉到一块比人还大几倍的石头蹲下,她说:“李杰平时喜欢抽烟,注意不要到有烟的`地方。”我想:平时不怎么的林思羽也是还有大智慧嘛。突然,耳边传来李杰爽朗的笑声,回头一看,李杰正在身后笑眯眯地看着我们。

  叭叭的拖鞋声,哈哈的嬉笑声,正是我们的大朋友——李杰。

二年级捉迷藏作文 篇2

  吃过午饭,我的.好朋友子晨和几个小朋友来找我玩捉迷藏的游戏,我答应了。

  然后我们就开始游戏了。通过石头剪刀布的方法,最后范子晨输了,她就站在大树旁,数了三十秒,数完以后,就来找我们。

  我藏在了柜子里,还有几个小朋友分别藏在了床底下,门后边,桌子底下。我们陆陆续续地都被子晨找到了。第一个被子晨找到的小朋友输了,然后轮到他找我们,我们就这样一轮一轮地玩着, 一直玩到太阳落山了还不想回家。

  我们今天玩得可真高兴呀。

二年级捉迷藏作文 篇3

  在我的记忆中,游戏有好多种,但我却钟情于“捉迷藏”。星期天,我和妈妈在家又玩起了这个游戏。

  游戏开始了,我们先用“剪刀、石头、布”来决定谁找,谁藏。结果我赢了,“哈哈!”看来是我躲起来让妈妈找了。我让妈妈闭上眼睛,从10开始倒数。藏在哪里呢?我慌慌张张地跑进我的房间,东张西望,不知道藏在哪里才好。突然,我眼前一亮,有了!我连忙钻进书桌底下,又用椅子挡在前面。妈妈倒数完后,睁开眼睛开始找我。听到妈妈的脚步声到了房门口,我从椅子的缝隙中向外看,发现妈妈向四周环视了一下,好像没有什么发现。妈妈正要走,忽然我听到妈妈大叫一声“我发现你啦!”我的`心猛地一跳,以为妈妈真的发现我了,可是妈妈没有来抓我,而且还走出了房间。哦,原来妈妈是虚张声势啊,我躲在桌子底下小声地偷笑。只听见妈妈从一个房间走到另一个房间,但始终一无所获。最后妈妈只好说“我投降了,你出来吧!”我飞快地从书桌底下钻出来,跑过去对妈妈喊:“妈妈,你输啦!”

  “捉迷藏”的游戏真的是太好玩了!

二年级捉迷藏作文 篇4

  吃过晚饭,我对姐姐说玩捉迷藏游戏好吗,姐姐很高兴地就答应了。

  我和姐姐、三姑姑家的彤彤跑到里屋拿出一张纸和细线,把那张纸对折一下,再把细线穿过去,打个活结,用剪刀把细线剪好。

  不一会儿,我们做好了挡眼睛用的模型,我们一起划拳,谁输了就蒙上谁的眼睛。妈妈输了,我们把做好的模型套在妈妈的头发上,挡住眼睛,再拉紧了一下细线,游戏开始了,妈妈一边摸着,一边挪动着脚步。我们来回在她身边跑动,她就是抓不住我们。

  妈妈摸到里屋门口时,用手摸了摸门帘,想转身继续捉我们,不小心用手向下打了一下,正好碰到了蹲在门口的爸爸,“啊,抓住了”,妈妈高兴地捉住爸爸。

  我们又把爸爸的眼睛挡住,爸爸可历害了,没几下就把姐姐捉住了。

  姐姐蒙上眼睛后,我们都向旁边退了几步,我胆子大,在姐姐身边跑来跑去,姐姐就是捉不住我。妈妈在一旁大笑,姐姐听见了声音,就转身朝妈妈的.方向走过去,吓得妈妈不敢出大气。爸爸在一边说:“我在这儿。”姐姐又朝爸爸的方向走过去。这时我和彤彤在沙发旁跑动,还好,我跑的及时,没等姐姐走过来,我就离开了那,姐姐一下就把彤彤给捉住了。

  玩了好长时间,我们都累了,躺在沙发上不想动。

二年级捉迷藏作文 篇5

  金秋十月,小明、小红和小丁在树下兴高采烈的玩捉迷藏的游戏。突然小丁看见许多枯黄的叶子从树上落下来,就对小明小红说:“我们来捡树叶做书签好吗?”他俩欣然同意。

  于是他们就捡了许多树叶,有红的、黄的、还有半红半黄的……小明说:“我们继续玩捉迷藏好吗?”小明和小红齐声说:“好呀!不过这次咱们换个新玩法。游戏规则是这样的:俩个人蒙上眼睛捉一个人,这个人如被捉住要反过来捉住俩个人才算获胜。这样循环往复,每次以剪刀、石头、布来决定从谁开始。”他们高高兴兴的'在树下跑呀跳呀,连枝头的小鸟都叽叽喳喳的为他们喝彩。

二年级捉迷藏作文 篇6

  今天,我和楼上的岳悦、还有她的好朋友小雨一起玩捉迷藏,第一个是我找,他们藏。我一下子就找着他们了。第二个是岳悦找,我藏到衣柜里,他们打开柜子门,可衣服挡住我了,他们都没 有看见,我藏得可真牢啊!第三个是小雨找,我藏到电脑桌下面,他们没找着,我就自己出来了。捉迷藏可真好玩!

二年级捉迷藏作文 篇7

  今天上午,我们几个小孩子一起玩“捉迷藏”。

  游戏开始了,先由妹妹找我们我们。大家都机灵的藏了起来。我就藏在草堆后面,然后,在用一块很大的大木板遮了起来。我大叫一声“好了!”我向外面一看,只见妹妹等东张西望,一直找不到我们。突然,妹妹用手遮住眼睛,坐在地上哭。我走过去问:“你这么啦?”几个伙伴也跑了出来。这时,妹妹用手抓住我们。高兴地喊到:“抓住了!”

  唉,我这时才知道上了妹妹的'当。

二年级捉迷藏作文 篇8

  早晨,我起床打开窗一看,哇,好大的雾啊。窗外除了一片白茫茫外,什么也看不清。

  我吃完早饭走在上学的路上,除了看到自己脚尖前的一片空地外,其它的'什么也看不清楚,我真怕自己迷路了,连学校也到不了。

  好不容易摸摸索索地摸到学校,我听到学校里传来很多同学的声音,但我却看不到他们的人。我脑子忽然灵机一动,这不正好捉迷藏嘛。

  我来到教室马上召集同学一起到这团迷雾中捉迷藏。我喊一二三,大家都各自散开,不准找地方藏,只能在迷雾中跑。我顺着他们的笑声和脚步声去找。这比平时的捉迷藏有趣多了。大家都只能听到声音但却看不到人,感觉近在眼前却怎么也摸不着,真是太有意思了。虽然我一直捉不到人,跑得喘不过气来,但我却时时都能听到同学们的笑声。

  不一会儿,铃声响了。我们意犹未尽地走进教室,真期待能快点下课,我们好继续。可课上老师却告诉我们说这是雾霾,对我们不好,叫我们下课尽量不要到室外活动。哎,我的雾中迷藏泡汤了。