二年级优秀作文
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二年级优秀作文

时间:2024-02-16 15:45:32 二年级 我要投稿
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二年级优秀作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级优秀作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级优秀作文

二年级优秀作文 篇1

  我家住在一座美丽的城市——芜湖市。

  我的'妈妈每天早上起来都要化妆,而她又总是对我说:“今天我来送你上学!”我忍不住反驳妈妈:“你每天这么精心打扮,还想着送我,我马上都要迟到啦!”但是没办法,妈妈依然那么爱化妆,她把自己化得像一只小猫咪一样,所以我悄悄地给妈妈取了一个外号,叫“臭美妈妈”。

  我的爸爸是一个“手机大王”,他每天一回家就看手机,我问爸爸:“你可不可以陪我玩一会儿呢?”爸爸摇摇头,说:“爸爸好累,明天再陪你玩。”听了爸爸的话,我就假装默默地离开了,过了一会儿,我悄悄溜到爸爸的房间去看,发现他果然还在玩手机。

  我的外婆每天都要对我说:“要喝水!”这句话我已经听了无数遍了,但是我还是爱听外婆说话,因为我知道她都是为了我好,不过我也悄悄地给外婆取了一个外号,叫“复读机外婆”。

  我喜欢我的家人,我也知道他们都很爱我。

二年级优秀作文 篇2

  当北京奥运敲响离别的钟声,亚运已经开始寻找新的方向。20xx年7月1日,一瞬间便使中国再次自豪,一瞬间的祈祷,让曾经失望过的运动员们有了展现的希望。因为广东亚运已经来到。

  亚运,我为你喝彩!

  阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊、是第16届亚运的吉祥物,他们表达了广东亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿。这次亚运会,不但给中国人争光,同时也代表了亚运是亚洲的桥梁,又一次促进亚洲各国的团结友谊和交流。20xx年,不但会是个快乐的亚运,也是一个充满梦想的亚运,放飞20xx,我会努力地为这个梦想而奋斗。

  “激情亚运,和谐广东”是20xx年亚运会的'理念,它的提出将亚运会的精神和广东许多年的文化精髓相融合。我们看到了亚运的“歌颂人、尊重人”推动着和谐社会的发展,20xx年亚运在广东社会产生了重要的影响。亚运会已经在广东带来很多的改变,吉祥、和谐、幸福和快乐是最多么突出的4大变化。

  亚运,我为你喝彩!20xx已经离去,20xx年的今天,亚运正在进行。展现自己最好的一面,让自己的翅膀带着辉煌的喝彩声飞得更高更远。

二年级优秀作文 篇3

  当丑小鸭得知自己变成了高贵的白天鹅之后,他就心花怒放地回家了。

  回到家里,他的哥哥姐姐们惊奇地问:“呀!这是哪来的白天鹅,那么洁白美丽,那么气质优雅啊!”丑小鸭听了哥哥姐姐这般话,心里想:原来白天鹅是这么受别人的喜爱啊!

  丑小鸭说:“其实我是被你们欺负的丑小鸭,丑小鸭是会变成白天鹅的。”说着,哥哥和姐姐都不好意思的脸红了。

  丑小鸭欢快地来到树林里,讥笑它的小鸟惊奇地说:“好美丽的.白天鹅啊!飞翔在空中,仿佛一位雪白的仙女在天空翱翔。”丑小鸭说:“小鸟,还认得我吗?我就是以前的丑小鸭。小鸟听了很惭愧。就在这时,后面突然跑来了一只猎狗,这只猎狗一见到丑小鸭,就想:“我是一只强壮的狗,我应该保护这美丽的天鹅。”丑小鸭忍不住对猎狗说:“我就是那只被你追赶的丑小鸭,你不认识我了?”猎狗听了丑小鸭的话,认识到自己以后不能光看外表。

  从此,大家都很关心丑小鸭,保护它。丑小鸭也过上了幸福的生活!

二年级优秀作文 篇4

  烦恼就像绕在一起的一团细线,解不开;烦恼就像玻璃碎片,一不小心,就会伤害到自己;烦恼就像影子,一直跟着你,想剪也剪不断……是啊!“烦恼——人生必尝之苦茶也,源于思,始于忧,以宽处世,以雅待事,必淡之。”

  这天星期天,天空格外晴朗,秋高气爽,万里无云,妈妈选择在这天出去购物,我只想一个人宅在家里,哪儿都不想去。当我真正一个人在家的时候,我后悔了:“早知道这么无聊,就跟妈妈一起去了。”心里开始埋怨了起来。只好在家里等待着妈妈的“满载而归”,看看妈妈又会给我带回来什么别致的小玩意或是好吃的零食。

  过去了几个小时,觉得太无聊了,就想一个人出去转转,就在这时,妈妈回来了!她拎着两大包东西进了家门,我迫不及待地冲到妈妈身边,妈妈似乎看出了我的心思,高兴地说:“我给你买了好多东西!”我心里正激动呢,想要看看到底是什么“宝贝”,可是,让我万万没有想到的是,妈妈拿出来的是几本试卷!本来兴奋的我,变得沮丧。

  妈妈拿着试卷,边向我介绍着:“这是数学的,这是语文的,这是英语的,每天我不要你写多,写两份就可以了,随便你挑是语文、数学还是英语。”“是啊,写得不多!真是不多!每天才写两张!”我心里埋怨着。拿着试卷,又生气又难过地走进了房间,拿起笔,潦草地写起字来。笔,刷刷刷地在纸上奔驰着,像是一匹脱了缰的野马,毫无拘束。在空白地方打草稿、写算式,已成了正常的事。写烦了,还在上面画两只小鸟、蝴蝶。发泄完了,又平静下来,接着写试卷。一看闹钟,都九点了!还有半面试卷没有写完,又要熬夜了,想想就烦,又不能睡个好觉了,心想:“做学生,作业就一定要这么多吗?熬夜对身体又不好,什么时候才能轻松呢?”

  就在这时,妈妈走了进来,她端上了一盘切好的菠萝,说道:“写累了吧?休息休息,吃几片菠萝再写吧。”说完,妈妈拍了拍我的.肩膀,走出了我的房间。我打开门,偷偷地朝妈妈的房间看去,只见妈妈正坐在电脑前工作,一只手还不时地揉一揉太阳穴。看到这一幕,鼻尖突然酸酸的……

  试卷完成了,我躺在床上想来想去:“每天作业少一点就不行吗?天天都要写试卷……”再转念想想,是啊,妈妈天天辛苦上班,为的就是能让我有一个好的学习氛围,让我有一个好的学习环境,虽然这样天天都要写两张试卷,没有放松的时间了,但是,当我静下心来时,我觉得学习实在太需要这些课外资料了,多看多读不如多练多做,“好记性不如烂笔头”,这句流传古今的话,一定是不会有错的呀!

  其实有时候,把烦恼换一个角度想想,想想父母的辛苦,想想自己的不足,想想社会上残酷的竞争……说不定,成长的烦恼就会被你的“换位思考”而解决!

二年级优秀作文 篇5

  春天来了,万物复苏,活泼机灵的小燕子从南方飞回来了。小草从地里探出头来,嫩嫩的,绿绿的,大地好像铺上了一层绿色的地毯。小花害羞地从草丛里伸出了自己的头,在春风里向人们招了招手。柳树的枝条被春风一吹,就穿上了一层漂亮的春装。在河岸边随风舞蹈。

  小河的冰被温暖的.阳光融化了,河水安静地流着。几只鸭子在河水中嬉戏。

  同学们也不再厚厚的大棉袄了,换上了薄的衣服,他们的精神非常好,因为春天来了,不再像冬天一样冷了。小朋友们在公园里高兴地玩耍,嬉戏。

  这么美好的春天,这么美好的景色,真让人舍不得离开春天啊!

二年级优秀作文 篇6

  “阿姨好,这是六一班,请进!”“好!”“嗯!”“叔叔好,是参加六一班的家长会吗?请!”“谢谢!”这是07年11月22日晚家长会前我班两名主持本次家长会的学生与家长的对话。我当时听到她们如此有礼貌地迎接家长们,作为班主任的我感到欣慰。

  这是本学年以来学校组织的第二次家长会,但从组织形式上看是最为合理,最具实效性的一次,从黑板的布置到参加这次家长会的人员来看也是最为完美的一次。

  以往家长会,几乎都是班主任老师一个人口干舌燥地唱独角戏,没有家长的声音,更听不到学生的声音。作为班主任的我们来说每每遇到家长会都会感到头痛。而这次不同了,这次的家长会由教师、学生、家长三者配合,更有家教专家的长达一个小时的讲话,使得所有与会的家长无不拍手称好。

  家长会后,仔细地回味,的确让人感到满意,我认为值得反思的有以下几点:

  1、准备是家长会成功的前提。

  每次家长会前班主任老师都要准备一星期,甚至更长的时间,但这次只两天就足够了。家长会前一天也就是星期三我指导主持人写会议议程及主持人的开场白、串词、结束语,并让她们加以练习,当天刚好是作文课,待学生写完作文,我组织学生评选出了班级里的各种标兵、模范干部、模范组长,并和成绩优异的学生名单一起写在了前黑板上,同时让学生把自己最想对父母说的话以书信的形式写出来放在自己的课桌上。一切的安排使学生满意,与会的家长满意。

  2、主持人和学生代表发言成了一道亮丽的风景。

  在家教专家讲话和张书记讲话之后,两名主持人出场,一句开场白赢得了台下的阵阵掌声,家长们无不惊喜于这次的家长会会有如此美丽的一幕,因而都向她们投来了赞赏的目光。还有学生代表精彩的发言也给家长们以借鉴,使得家长们不住地啧啧称赞,真是家长会有了孩子的出场即变得生机盎然。

  3、家长们的`话给我以信心。

  家长会在主持人那声情并茂的朗诵声中结束了。有的家长说:“今晚的会如果不参加真是遗憾!”还有的家长说:“如果我的孩子也来主持该多好,但就是差那么一点儿。”是啊,每位家长都期待着自己的孩子表现出色,作为教师的我们听到这些难道没有信心教育好每一位学生吗?

  家长会结束了,但我深深地感受到我们做教师的,肩负的责任是沉甸甸的,同时与家长的联系沟通也是必不可少的。我想作为教师,特别是作为班主任,无论是教育还是教学,只有用心去做,才会使学生在各方面表现出色,才会使家长满意,也才会使自己获得成功。

二年级优秀作文 篇7

  “今天可完了!”在放学回家的路上,我心里总是不安。因为,我做了一件很后悔的事。我更怕妈妈知道了要打我。

  下午第一节课,同学借给我一本《虹猫蓝兔七侠传》,在上课时,趁老师不注意,我就在课桌里偷偷地看起来。正当我看得入迷的`时候,突然听到老师叫我的名字,我吓出一身冷汗——老师发现了。书,也被她没收了。这可怎么办?如果老师不还给我,我怎么给同学说呀?老师似乎看出了我的想法,就说:“如果你以后认真,我就还给你。”我的心里这时才慢慢地静了下来,开始认真听讲了。

  可是现在,妈妈却偏偏要问我有没有在课堂上做小动作,有没有不认真听讲。我对妈妈笑了笑,想找个借口敷衍过去。可是我又想起了妈妈曾对我说的不能说谎,我就支支吾吾地对妈妈说了实话。妈妈一幅很吃惊的样子,脸色陡得变了,还好她没有对我发火,只是不再说话。过了好一会儿,妈妈的脸色才缓和下来,她问我:“这是第几次了?”我说:“就这一次。”停了会儿,妈妈又说:“你上课时看课外书,是不对的。但是你没有对妈妈说假话,你仍然是个好孩子。”接着妈妈就给我讲了一些道理,叫我不要“捡了芝麻,丢了西瓜”。

  这件事,让我很后悔。我也明白了,上课时只有认真听讲才能学懂知识,下课再玩。从今天开始,我一定要认真听讲,“夺”回书!更要永远做妈妈的好孩子!