二年级优秀作文

二年级优秀作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级优秀作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级优秀作文 篇1

　　乡下，虽然没有城市的繁华热闹和奢侈阔气，但却拥有宁静和优美、朴素与和谐。

　　仰望那天空，它一望无边，雪白的云朵挂在空中，显得格外高远。沐浴温暖着的阳光，吸吮着土地的芬芳，我来到了秋天的田野。放眼望去，一片黄澄澄的麦田，伴随着秋姑娘跳起了优美的'舞蹈。沉甸甸的高粱早已承受不住自己的重量，谦逊的低下了头；豆子一个个也鼓起荚，全熟了。夜晚悄悄的向我走来，美丽的月儿好似一位婀娜多姿的没人，给大地撒下了一片光辉。星星犹如宝石般镶嵌在天空上。就连小鱼也被这美丽的月色所吸引，忍不住探出水面来欣赏一下。

　　谢谢你，美丽的秋天！是你把我的家乡装饰的如此绚烂多彩！

二年级优秀作文 篇2

　　有一天，有一只可爱的小白兔，来到一片原始森林里采磨茹。当它高高兴兴地想要回家时，却分不清南北东西，迷路了。

　　这片森林好大好深啊!我怎么能够找到回家的路呢?小白免可着急了。这时候，小白兔想起了兔妈妈说过，用树的年轮辨别南北的方法。于是，它找到了一棵被吹断了的树，仔细地观察横断面上的年轮。兔妈妈说过，树桩上的年轮，疏的'一面朝南，密的一面朝北。小白兔的家在森林的南面。顺着年轮所提示的方向。小白兔终于找到了自己的家。

　　通过这个故事，我懂得了“碰到困难找方法，方法总比困难多”的道理。

二年级优秀作文 篇3

　　大家好，我叫董桓池。我的头顶上扎着两个羊角辫，皮肤粉嫩的，妈妈说我像童话中的白雪公主。你看是不是瘦瘦的，笑眯眯的'，笑起来的时候，肩膀总是一翘一翘的，可爱不？有人说我太瘦了，可是我每顿还能吃一碗饭呢。我有一个幸福的家庭，我很快乐。我平时走路时都是一蹦一跳的，像一个小兔子。

　　我最喜欢看书了。每天作业做完，就一个人在书房里看书，在知识的海洋里遨游。有一次妈妈喊我好几遍吃饭，我都没有听到。

　　我在家里是妈妈的小乖乖，是爸爸的开心果。爷爷奶奶对我更是疼爱得不得了。在这样的大家庭中，我快乐地生活着。

二年级优秀作文 篇4

　　我的姥姥今年74岁，满头白发，和蔼可亲，是一个很勤劳的人。

　　每天早晨，姥姥总是家里第一个起床的人，然后为我们做饭。吃完姥姥做的`香喷喷的早餐，我们都各忙各的了。这时，留在家里的姥姥又开始忙了，洗碗、打扫卫生、准备中午的饭菜……

　　有一次，姥姥给我洗袜子。我对姥姥说：“让我来洗，您去歇着吧！”姥姥却把我推开说：“你还小，还是我来洗吧。”家中好多事情都是姥姥做的，她为我的成长付出了太多，我想快快长大，好好伺候姥姥。我爱我的姥姥！

二年级优秀作文 篇5

　　平时，我常常在夏天捉龙虾，可这一次是在冬天，还别有一番感受。

　　昨天，我到妹妹家喝酒。我和哥哥、妹妹等四个人拿了一个脸盆就往池塘边奔去。夏天，小池塘边有绿油油的禾苗，池塘里的水很清澈，池塘边长满绿绿的草，一丛丛的水草直伸到水面上。可是现在呢？田野里光秃秃的一片，岸边的青草变成枯黄色的。那些水草也掉光了叶子，茎上布满青苔，直浸到浑浊的水中，失去了夏天的`勃勃生机。

　　哥哥蹲下身子，手伸直，把脸盆往水草丛中猛地一捞，一只只小小的龙虾就在脸盆里活蹦乱跳。我惊讶地发现，这些龙虾和夏天的龙虾一比，不知小了多少倍，真是大不相同。冬天的龙虾非常娇嫩，上面还带着一条线状的茎。有的虾身上还是浅蓝色的。夏天的虾身上黑黑的，就像穿了一件盔甲，还有一对红红的钳子，非常威武，看上去很有海军上将的派头。我看得非常高兴。

　　后来，哥哥走了，我马上说：“我来帮你们捉，好吗？”妹妹说：“好。”我学着哥哥的动作，猛地一捞，小龙虾又是十几只落入了“网”中。妹妹看着小龙虾，很兴奋。不一会儿，我就抓了五十几只。

　　想不到，冬天捉龙虾只要用脸盆捞，比夏天钓简单多了。

　　冬天捉龙虾可真好玩啊！

二年级优秀作文 篇6

　　我们每天都能够在电视上或者报纸上，接触到各种各样的新闻，通过阅读新闻，我们能够很好地了解到人生百态。

　　前几天我在家看电视的时候，看到了一个新闻，令我心里久久不能平复。有一个小男孩，才两三岁大小的模样，他的父母以收废品为生，每天都骑车三轮车，带着小男孩在城市的'大街小巷游走，维持生计。这个小男孩在记者的镜头下，很乖巧的帮助父母收拾地上的垃圾，在垃圾箱里捡瓶子，这一幕刺痛了我的眼睛。

　　我觉得那个小男孩的生活真的是太不幸福了，反观自己，每天都去明亮的教室里上学，回到家以后有爸爸妈妈的疼爱，而且有的时候还很不体贴他们。和我相比，这个小男孩真的是太懂事了。

　　我很想尽自己的力量帮助他，但是去又不知道该怎么办才好。希望这一家人的生活能够渐渐的好起来吧。

二年级优秀作文 篇7

　　“吃西瓜喽！” 我一声令下，正在玩积木的小小外甥乐颠颠地跑了过来，这小家伙儿，最爱吃西瓜了。只见他从茶几桌上，拿起一块西瓜就啃，啃一口放下又拿起一块儿啃，每块只啃一口……不一会儿，桌子上的西瓜皆被咬去了“山尖”。 “哎哟，孬乖乖，这么霸道啊，都占住了，你吃得了啊？我们不闲你脏，吃你啃过的。”小小外甥的奶奶乐呵呵地边吃边说道。 不到两岁的小小外甥没有任何反映，见没有完整的西瓜块了，只好拿起刚才自己啃过一块啃起来，吃了两口，扔下就去玩了。 “哎哟，这孩子吃西瓜，跟他爸小时侯一样。”奶奶依然乐呵道。 “冤枉，才不是呢，这样吃是因为刚切开的西瓜块的顶端没籽，小孩子不会吐西瓜籽，吃起来省事啊。”在一旁的小小外甥的爸爸分辩道。 “有道理，我怎么没想到啊？怎么从来没听你说过呀？”奶奶一脸感慨。 “你们没人问过我呀？再说，我像他这么小的时候也不会表达这个意思呀！”小小外甥的爸爸郑重其事地接着道。 又记起读过的一个故事，故事的内容是一个小女孩把苹果尝了个遍，当妈妈问她为什么这么做时，她说，尝尝哪个苹果最甜就给妈妈吃哪个…… 这样的事情，我们在一些孩子身上可能经常见到，因是自己的孩子或亲朋，更因源于对孩子无私的爱而一笑了之，笑得意识里是不是潜藏着对孩子的评定：乖乖耶，吃东西太霸道了，年龄小，不懂事，长大就不这样了。 长大了以后，孩子是不“这样”了，可我们的思想里那个“这样”还存在，有时候，我们从没怀疑过自己的“这样”，从没把自己的“这样”跟孩子交流过，以发现孩子心中的“不这样”，甚至把“这样”又加到了下一代孩子的身上。 深思“这样”的背后，是大人的主观臆断在作祟，大人阅历广，有思想，再加上自己积累的宝贵经验，判断能有错吗？事实是那时我们真的`错了，而且，有时候，还要一错再错。 一个孩子一个世界，无论他有多小。作为孩子的守护者、养育者、教育者，我们是否真正走进了孩子的世界？我们是否真正猜测得到孩子的心声？我们是否真正找个时间俯下身体倾听孩子的声音？我们在倾听孩子的声音时是否真正撇去自己脑子的一切判定？ 带着儿时的那份纯去倾听吧，带着儿时的那份真去交流吧，带着儿时的那份童心去期待吧。即便时间有些长度，我们也要等，因为那是一份率真与尊重。切忌我们急于臆断的思想及话语错定了孩子的心声。