二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
蜘蛛看到蜈蚣后匆忙爬到了网上，它想:我还是等小虫子自己飞到我的网上吧，自己开店真是太累了！蜘蛛的朋友知道了告诉他:蜘蛛兄弟，你做事情不能半途而废，要有耐心，你的下一个客人说不定就会让你挣到钱了，你应该坚持到最后！蜘蛛听了它朋友的话，明白了其中的道理，蜘蛛又开了一家服装店，改变了营销思路，小的动物付一元钱，大的动物付10元钱，最终它挣了很多的钱。
我和蜘蛛侠过一天
今天，我在楼下玩的时候，一不小心从一个很高的台子上掉了下来，就在我快触到地面的时候，有一股蜘蛛丝把我给缠住，拉到了房顶上。
我被吓得闭上了眼，过了一会儿才睁开眼，我看见是蜘蛛侠站在我面前。（看到蜘蛛侠，你的反应竟然这么平静，看来是不够喜欢哦。）我叫了一声我的天呀！然后我问到：你要去干什么呀？他说他要去地震的地方救人。我说：我可以去吗？他点了点头，一把抱起我，用蜘蛛丝到达了地震的地方。
我看见有很多很多房子都倒了，他赶紧放下我说：我要去救人了，你站在这里不要动。然后他就飞跑着把大石块用丝拉走。我看了一会儿，立马就去和蜘蛛侠一起救人。我来拿小石块，他来拿很大的大人拉不动的石块，我们干了好久终于把人救完了。
我看了看天已经快要黑了，我就叫蜘蛛侠带我回家，他又用丝把我带回了家，回到家之后给我了一个他的玩偶。我和他说完再见之后，天上出现了一架大飞机把他接走了。
导师点评：
凌裔欢同学，看完你的这篇《我和蜘蛛侠过一天》，说实话，有点无聊的。为什么这么说呢？1.人物形象不突出，你遇到的可是蜘蛛侠啊，小朋友们心中喜爱的偶像，蜘蛛侠在你面前，你都没有仔细观察一下他吗？2.想象不够明显，既然是写作文，我们可以天马行空，既然是虚拟，那么我们可以在想象的空间里肆无忌惮。3.全篇情节平平淡淡，老师看不出来你与蜘蛛侠呆一天的感觉是什么样的？跟他一起帮助别人有感受到自己是英雄的感觉吗？还是快乐又或是激动呢？
蜘蛛丢丢历险记
很多小朋友都看过《乌丢丢的历险记》吧？今天，我家的小蜘蛛丢丢也历了一次险哦。到底发生了什么样有趣的故事呢？那得从我第一次认识丢丢说起。
蜘蛛丢丢是一只住在我们家的小蜘蛛。他是一个大胃王。这天晚上，我正开启着疯狂刷题模式，正当崩溃之际，忽然，一个小东西从空中向我的书桌边缘飞来。我斜眼一看，原来是一只蜘蛛呀，他全身乌黑，几只小腿灵活地摆着，我看他全身乌黑发亮，很像乌鸦丢丢，于是就给他取了个名字，也叫丢丢。只见他空降后迅速地从桌面爬到了与桌角相连的墙角上，好似一个扭着秧歌的妞妞，左转转，右转转，打着圈圈；又像一名侦探，左探探，右探探，四周张望着敌情。最终，他选好了风水宝地，结了一张小网，准备安家落户了。
虽说是小网，但也结实，不一会儿功夫，猎物就上钩了，是一只黑色的、貌似甲壳虫的.昆虫。丢丢看着猎物，就像生活在阴暗里人见到了光明，扑了过去。他开始小心翼翼地把自己透明的丝，一圈一圈地吐出，重重层层地缠住猎物，好似丝绸包裹着婴儿一般。但那只黑色的甲壳虫也不是省油的灯，它不甘心被丢丢吃掉，腿脚使劲地挣扎着，用尽全身的力气想撑破束缚。过了一会儿，丢丢停下了吐丝，猎物似乎看到了生的希望，努力地向网外爬去，眼看就要挣破了网，丢丢见势不妙，一个猛扑过去，又是咬，又是啃，反复了几次，猎物终于投降了。
第二天，我再去看时，丢丢已经将猎物收入口中，悠闲地在蛛网上荡着秋千呢。
经过这次历险，丢丢好像长大了一点，蛛网也更结实了一点。而我，每每从题海中偶一抬头，看到墙角里这只不服输的蜘蛛丢丢，仿佛也能感受到一股打倒生活学习中一切拦路虎的勇气，朝着光明前进。
导师点评：
本文写了蜘蛛捕猎的事情，通过这件事情表达了在学习中不论遇到什么困难都要像蜘蛛一样勇往直前，全文立意深刻。本文语言生动幽默，一系列动词的使用给作文增添了很多色彩，让读者沉醉其中。全文叙述自然生动，情节紧凑，结构完整，整体来说是一篇非常不错的作文，老师很喜欢，希望你可以再接再厉，继续加油。不过呢，作文中也存在着一些小问题，比如，作文的题目是蜘蛛丢丢历险记，但其实你作文描写的是蜘蛛猎物的事情，所以老师觉得题目改为蜘蛛丢丢捕猎记会更恰当哦！
蜘蛛侠
今天，我们一家三口去电影院看了《蜘蛛侠》，但我看不太懂。
看完电影后，妈妈给我讲了大概齐的意思：一个钢铁侠送给Peter一件蜘蛛侠的衣服，这件衣服含很多高科技的东西，但后来钢铁侠又把这件衣服收回去了，说他没有资格拥有，因为只有自己有本领的人才能有资格穿蜘蛛侠的衣服。
后来，Peter经过了磨练，终于拥有了真正属于他自己的能力。这时候钢铁侠出现了，说Peter完全可以拥有这套蜘蛛侠的衣服了，可这时的Peter居然放弃了。
这部电影告诉我们：外在的东西不重要，最重要的是自己拥有强大的本领。
听了妈妈的介绍，我有点明白了。我希望下次还是去看Disney的电影吧，那些电影看得懂！
二年级作文 篇2
从小到大，我最喜欢吃的水果要数橙子了。
你看，它们一个个披着橙色的外衣，挺着椭圆形的肚子，像将军一样帅气地站在一起。外表看起来很光滑，但摸上去好像有很多小疙瘩。在橙子的顶上有个“肚脐眼”，据说这是区分雌雄的标志。
一天，妈妈买了六个橙子，一到家我就迫不及待地拿了一个剥开它的外衣，只见七八瓣橙子靠在一起，就像几个战士紧紧地抱在一起，他们肩并肩，背靠背，似乎随时准备迎接战斗。我用力地把它们分开，剥掉一瓣白内衣，那橙色的果肉让我直流口水。我把它塞到嘴里，那酸甜的.味道、淡淡的橙香令我心旷神怡。于是我就大口大口地吃了起来，不一会一个橙子就通通吃完了。
真好吃啊！看着剩下的橙子，口水差点流下来，我使劲咽了咽，最终还是没忍住，又拿了一个，一眨眼就消灭了，可是感觉还没吃够，又消灭了一个……
但没过一会，我的肚子开始疼了起来，开始往厕所奔去……从此以后，我再也不敢贪吃橙子。但是，这并不能改变我对橙子的喜爱哦！
二年级作文 篇3
今天是我第一天学游泳池，我来到游泳池边，看见有许许多多的小朋友在游泳池里游泳，我穿上泳衣，迫不及待的`下了水。
到了水里，陈教练让我练憋气，我憋了一口气，把头钻到水里，没过几秒，我就受不了了，立马抬起头来。陈教练说：＂不要泄气，继续练下去。＂我听了，点点头。于是，我深深地吸了一口气，把头钻进水里。就这样，我一次又一次的练习，终于学会了憋气。
学完了憋气，陈教练让我找找浮起来的感觉，他笑着说：＂你只要鼓起气，就能像气球一样浮在水面上。＂我开始尝试，可是一下子就沉到水底了，我想起陈教练的话，继续寻找浮起来的感觉，于是我放松身体，真的浮起来了。
游泳真有意思，我一定要学会游泳。
二年级作文 篇4
小明很喜欢看书，总是手不释卷。
有一天，他站在车子上拿出一本喜欢的.书来看，老奶奶对他说：“不要在公交车上看书，这样对眼睛不好。”小明说：“没关系的。”中午吃饭的时候，小明又拿起那本书，一边吃饭，一边看书，妈妈说：“不要一边吃饭，一边看书，这样对眼睛不好。”小明装作没听见的样子。晚上睡觉的时候，妈妈走出去了，小明又拿起那本书津津有味地看了起来。
结果，过了一段时间，小明感觉眼睛有点看不清，妈妈带他去医院检查，一下子就发现小明近视了，小明非常后悔，从此小明成了“小眼镜”。
二年级作文 篇5
金秋十月，瓜果飘香，一个个红蜜柚，挂满枝头。有一天，我走进柚子园，被一个个金葫芦似的柚子吸引住了。我看看这个很可爱，看看那一个，也很可爱。我把一个金灿灿的柚子摘了下来，抱在手里带回家。
我把柚子放在桌子上仔细观察。它穿着一件厚棉袄，长的'像一个小皮球，又像一个大秤砣。黄澄澄的，表皮上布满了点点“芝麻粒”。我把它掂一掂，沉甸甸的，大约有四斤；我把它拍一拍，像打鼓一样。我剥开柚子的外皮，掏出一个白色的小球儿，一层白棉絮紧紧地包着果肉。闻一闻，一股柠檬的气味，扑鼻而来，我真想一口把它吃了呢！我把它一片片掰开，现出鲜红的果肉，可爱极了！数一数，一共有15片，像15个兄弟团结一心。一颗颗细细的“红水珠”，组成了鲜红鲜红的果肉，我美美地咬上一口，酸甜可口，真好吃！
妈妈告诉我，柚子不仅美味还富含非常丰富的蛋白质、有机酸等人体所需要的元素，还有助消化，降血压等功效呢！
二年级作文 篇6
“错”这个字，是在我们学习和工作中的常见字。“错”这个字的意思很容易被人明白，但是如果知错不改或有错不纠，那我们就真的“错”了。
一个星期天的上午，我和妈妈在阳台上处理花草，妈妈对我说，等一下把你上课用的语文书拿到客厅，有几处问题要与你讨论；我知道妈妈平时有看我上课书本的习惯，我想妈妈可能遇到什么难题了。
我拿来了我正在学的八年级的上册语文书，妈妈也来到客厅，我们坐在沙发上，妈妈从茶几下拿出一个日记本翻开看了一下对我说：打开书本的第十课《信客》，看87页的最后一段第一行，“也算这些乡村运气还好”中的“乡村”，是否用“乡亲”在这段话中更为妥当？我沉思……；妈妈又说：再打开第十八课《阿西莫夫短文两篇》中《恐龙无处不在》的课文，看146页第三段第五行，“两个陆块在那里褶皱变形”，这句话中的'“两个陆块”是否应该用“两个大陆板块”？我无语……；妈妈继续说：打开第十九课《生物入侵者》，看153页第三段第八行，“由于没有天敌的制约，斑贝的数量急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们占领了”，这段话中的疏水管道中的“疏”是否用“输”才对？请再打开二十课《你一定会听见的》，妈妈的语速很快！看158页第八段第二行：“打从你初生的那一刻哇哇大哭起”这句话中的“初生”是否应该是“出生”？……。我感觉到我的脸在渐渐的发烫。
我的内心很惭愧！是呀，我每天都在面对书本，却还不如妈妈偶尔才看一次。妈妈挑出的这些“问题”其实也不是很难，关键在于我看书过于马虎，没有认真体会句中的意思。通过妈妈看书的“认真”和书本中出的“错”使我对“认真”二字的认识上更深了一层。
二年级作文 篇7
今天早上8：00，妈妈带我来到报社9楼参加由萧山日报小记者和萧山牙科医院举办的：护牙讲座。
活动开始了，“水晶”老师先来了个开白场。然后让另一位阿姨告诉我们主讲医生：“金金”医生。“金金”医生先告诉我们，一生中长的两次牙。第一次长的是乳牙，第二次长的是恒牙。再告诉我们什么是蛀牙。蛀牙又叫虫蛀。蛀牙是因为吃完东西后东西的残渣在牙齿上，长时间后由小细菌在上面，小细菌把牙给腐蚀掉了后，就形成了蛀牙。然后“金金”医生又告诉我们，每个牙的`名字。然后问我们：“中外牙是哪个颗？”我迅速地举起手，医生让我回答。我说：“就是大门牙。”我回答对了，医生送了我一个“长”着脚的牙齿。
过了一会儿，到了问答时间。一位阿姨问我们：“我们一生中长几次牙？牙的名字叫什么？”我又一次迅速地举起手。阿姨叫我。我回答说：“我们一生中长两次牙。一次叫乳牙，一次叫恒牙。我又回答对了，阿姨送了我一只粉红色的玩偶小兔子。
问答时间结束了。“金金”医生还告诉我们：牙齿纠正器和牙齿畸形。
活动结束了。我发现，我的小脑瓜子里又多了许多知识。
二年级作文 篇8
很多时候，我一个人睡觉得很孤单，非常想和妈妈睡，但是有些不好意思，觉得自己已经长大了，不该再和妈妈一起睡了。我和其他同学一样，很怕鬼，总是躲在被窝里睡，心里老是忐忑不安。担心莫名其妙房子会倒塌，担心会有小偷突然来到我的房间，怕外星人来到我家门口。总是在快要睡觉的时候到妈妈那里去，看五分钟电视。时间一到，妈妈就会催促我回自己的房间去，可我总是赖着不走。怕走到半路会有鬼出来。会小声的和妈妈说：“我不想回去，我要和你一起睡，再睡五天就好了。”我苦苦地哀求。妈妈说什么也不答应，只让我睡一天，而且是那个总是到不了的可恶的明天。我听了心理涩涩的、酸酸的'，无奈的走回自己的房间。
不过成长也给我带来了不少快乐。小时候我不敢玩鞭炮，现在长大了，可以玩了。小时候从来不敢从三层楼往下看，现在长大了，我敢看了，就算是四层楼，五层楼，甚至更高，我都会自信往下看。小时候我喜欢打篮球，但是篮框实在是太高，根本没办法灌进去，现在长大了，经常扔就能进去，有时候可以灌十多个球。
这就是我成长中的快乐和烦恼。