二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文300字 篇1

　　今天是八月十五，我们商量好带着月饼去南上看月亮。

　　吃完晚饭我们出发了，爸爸开着车载着我们。做了好一段车，终于到了南山。车停下来了，我们下了车，去爬南山。爸爸拿着毯子，我拿了一小盒月饼，爷爷奶奶什么也不用那。我们刚爬了一会 儿奶奶就累了，想坐一会儿，我看见了一把椅子就陪着奶奶坐了一会儿，接着又往上爬。

　　终于爬上了山顶，山顶上一片繁荣的样子。

　　我们早了一块好地方，把摊子铺下来，坐在上面吃着月饼看月亮。月亮真好看呀，圆圆的，像金子一样，周围一圈光晕，好看极了!忽然，我看见月亮上面有一个人，那是妈妈!书上说想念谁谁 就会在月亮里。妈妈在郑州上课呢，我想她一定在窗前“举头望明月，低头思故乡”了。

　　夜已深了，谁都不想走开，一直到很晚很晚。

　　这个中秋节月亮不太亮，但是我最开心的`一个中秋节。

二年级作文300字 篇2

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，小猴和小熊一起去爬山。

　　走在山路上的景色真优美，看着旁边的一条小河，只见湖水清澈见底，犹如一条透明的.蓝绸带，静静的躺在大地的怀抱里，微风吹来，水面荡起了一条条波纹。这时，小熊发现小猴不见了，转头一看，只见小猴站在小河边的一块石头上，它一只脚站着，一只脚抬起来，眺望着远方。小熊着急的说：“快下来，如果你脚一滑摔下去，到时候我也救不了你！”小猴一听，不情愿的下来了。

　　终于到了山顶，小猴和小熊都激动万分，小熊和小猴看见远处都是茫茫树林，一望无边。小猴想：不如在这儿留下一个纪念，好让别人都知道我小猴来过这个亭子。小猴便双脚和尾巴夹住了一根红色柱子，拿起毛笔，挥笔写下“孙小圣到此一游”。小熊见了，连忙挥手说到：“快点儿下来。”小猴便下来了。

　　在回去的路上，小熊告诉小猴：“你知不知道，如果掉下去，谁都救不了你，还有不可以随便破坏文明古迹————-！”小猴听了，惭愧地低下了头。

二年级作文300字 篇3

　　今天，妈妈给我讲了一个关于礼仪素养的故事。别人都称我国为“礼仪之邦”，可我这个“中华少年“却做的不够好：

　　不信守诺言。

　　不谦虚。

　　记得有一次，我因不谦虚而失去了一位朋友。那天，我和涛涛下象棋。我绞尽脑汁终于想出妙计抽他的`子儿，把他周围的子儿杀了个精光，他剩下是子儿不能“过河”，我趁机来了个“飞天将”，把他将败了。我欣喜若狂地说：“我终于有战胜你的时候喽！”他气极了。从此没和我再下过棋。

　　同时，我也是个不信守诺言的孩子。有一次，我和洋洋约定周末下午两点在百花园相见。可那天我忘了这件事，害得他在那儿等了我半天。他一气之下，也不和我玩了。

　　就因为我没礼貌，没素养而失去了两个朋友。我一定要做个“礼仪少年“。

二年级作文300字 篇4

　　小兔子的妈妈生病了！小兔子请来森林里的名医狒狒给妈妈诊脉。狒狒仔细把脉之后，说：“你妈妈是劳累过度，身体虚弱。”小兔子着急地问：“那怎么办好呢？”狒狒说：“多喝点蘑菇汤，再加上适当的休息就好了！”

　　小兔子拎着篮子急忙去采蘑菇。可是好几天没有下雨了，森林里很难找到蘑菇了！小兔子找啊找啊，找了很长时间，一个蘑菇也没采到。这下子小兔子可真是心急火燎了！突然，前面出现一条小河。小兔子朝河对岸望去，河对岸竟然有好大一片蘑菇呢！小兔子乐坏了，可是河上没有桥，怎么过河呢？

　　小兔子正在发愁呢，正巧大象伯伯来河边喝水。大象伯伯疑惑地问：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子回答：“妈妈生病了！狒狒医生说多喝蘑菇汤就会好的'！你看，河对岸有那么多蘑菇，可是我过不去呀！”大象伯伯笑着说：“这好办哪！我背你过去吧！”说着大象伯伯用他的长鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯稳稳当当地趟过河水，把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子说：“谢谢大象伯伯！”“不用谢，你快采蘑菇吧，等你采完，我再把你背回去。”在大象伯伯的帮助下，小兔子终于采到了满满一篮子蘑菇。

二年级作文300字 篇5

　　我喜欢看连环画，故事书，最喜欢看还是内容丰富的《十万个为什么》，因为他让我知道了许多闻所未闻的事情和道理。

　　又一次，我听雅琴姐姐说，只要把鸡蛋放在冷水中泡一会儿，蛋壳就会软。回到家，我怀着好奇的心情将一个鸡蛋放在水中，等了很久鸡蛋一动不动，稳稳地沉在水中我想：“怎么没用呢？也许那不做声的老师知道。”于是，我找出《十万个为什》，翻开目录表，终于在上面找到了答案：“把鸡蛋放在醋里泡，蛋壳就会变软。”于是，我拿着醋瓶倒了半碗醋，把鸡蛋放了进去，等了一会儿，鸡蛋的.四周奇迹般冒出了一个个的小气泡，鸡蛋也慢慢的浮了上来，我小心翼翼地一摸，啊！蛋壳软了，我像发现新大陆一样，高兴得手舞足蹈！一不小心，把醋碗打碎了，醋洒了一地。这下我慌了，又拿扫帚又拿拖把，正在我手忙脚乱的时候，妈妈下班回来了，她看到地上一塌糊涂，便问：“婧婧，怎么回事？”我只好把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了说：“没关系，爱动脑筋是好学生。”

　　《十万个为什么》使我尝试到了成功的喜悦：“以后我要多读像这样的好书，我要向知识的高峰前进。”