小学二年级作文

小学二年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学二年级作文8篇，欢迎大家分享。

小学二年级作文 篇1

　　今天，我去小区观察蚂蚁，在墙角我发现一只蚂蚁正托着一样东西往家里走，他的家是在一个隐蔽的`地缝里，不久，从缝里跑出来很长一窜蚂蚁队伍，它们想干吗？哦！原来，他们在忙着搬食物呢！

　　蚂蚁很聪明，不仅能靠眼睛在陆地上认方向，也能够靠气味来认路。

　　他们也很团结，总是成群结队的出行和觅食。

　　我妈妈说天空要下雨了，因为蚂蚁总在下雨前出洞觅食，到了下午天空果然下起了雨！蚂蚁真聪明，它知道要变天，所以在为自己储备粮食！

小学二年级作文 篇2

　　山东省青岛市青岛开发区富春江路小学二年级一班张啸宇

　　月亮像一艘轮船在黑夜的大海里航行为夜行的`人们指引方向月亮船好调皮一会儿钻到云朵里一会儿又钻出来好象在和人们捉迷藏天亮了太阳出来了月亮船恋恋不舍的返航了悄悄的泊在港湾等待着等待着下一个夜晚的航行

小学二年级作文 篇3

　　森林里的动物可真多。有威风的老虎，力大无穷的猩猩，一身黑白相间花纹的斑马……我最喜欢“森林之王”狮子了。

　　狮子的眼睛圆溜溜的，牙齿锋利无比，可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发，看起来威风极了！四只大粗腿特别有力，奔跑起来速度很快。狮子是肉食性动物，性情非常凶猛，很多动物都害怕它。

　　狮子以它漂亮的外形、威武的`身姿、王者般的速度完美结合，赢得了“万兽之王”的美誉。我非常喜欢和欣赏这种动物。我希望自己能够像一只真正的雄狮，永远威武强大。

小学二年级作文 篇4

　　愉快的秋游到了，同学们高兴得合不上嘴了。我们准备了干粮，兴高采烈地上了车。

　　到了番禺祈福农庄，我觉得这里空气清新，鲜花盛开，我非常喜欢这里。

　　祈福农庄有各种各样的'活动，比如：动物世界、植物迷宫、骑马杂技、功夫表演，等等。我最喜欢的是植物迷宫，因为它和书上的不一样，可以进去走一走。植物迷宫是由许多植物排列而成的，同学们走进去的时候，一个跟着一个，怕别人丢下自己，出不来了。我感到植物迷宫真好玩！

　　转眼间，秋游结束了，我依依不舍地上了车，心想：有机会我还要再来一次。

小学二年级作文 篇5

　　暑假的一天，我和妈妈一起去超市，无意间我们发现了许多五颜六色的热带鱼，它们身披五彩衣，欢快地在水中游来游去，模样可爱极了！

　　妈妈看我非常喜欢它们，于是便精心地为我挑选了几条热带鱼。回到家后，我认真地把鱼缸清洗干净，又在鱼缸的'中央摆放了许多漂亮的人造珊瑚，紧接着在水中放上一点盐和一些鱼食。最后，我小心翼翼地把它们逐个放进鱼缸里。

　　看着这群可爱的小家伙们在水中自由自在的游玩，我心里甭提有多高兴了！

小学二年级作文 篇6

　　小Q出生才三个月他就了解了整个精灵国的所有事情。它看见了从天而降的小玩具飞机，还看到了高楼大厦……但是唯一他最惊奇的就是大臣们的武功。一旦有别的精灵族来欺负他们的时候，它们可以用高强的武功来抵挡。

　　它向国王请求，可不可以让我去学武功。国王答应了，随后还给小Q请了一位高级教师。高级教师她非常慈爱，很喜欢小Q。因为小Q非常认真，也很可爱。小Q学到中级的时候发生了一件难以置信的事，它在学旋转术的时候弄伤了腿，教师提议让他休息一段时间再来学，但是小Q不愿意。后来它每做一次旋转术就会伤的更严重了，它只好在家休息，一个月、两个月、三个月……·休息了一年。

　　终于养好了腿伤，它可以和教师学武功啦！教师这次提议在阴凉的地方学武功，这样就不会发生之前因为太刺眼做旋转术摔跤的`情况。小Q的学习发生了改变，因为伤过腿，总觉得自己没有别人做的好，很郁闷。有时候老师在给它做示范的时候，它会偷偷的跑去偷吃鱼，有时候甚至还会弄脏别人晾的衣服。还有一件更让老师生气的事，那就是每做一次示范小Q都会干扰她。这样它自己也没有学到知识，老师生气极了。这样的事情发生了两三次之后，老师再也忍不住了，它对国王说：“不想要这个小家伙留在这学武功啦。”国王问：“怎么啦，它做了坏事吗？”“它以前非常认真，但是自从它受伤后回来，总是趁我不注意偷吃鱼或者破坏人家晾的衣服，我在做旋转术的时候甚至用树干干扰我，这些事情我绝对忍受不了。”国王对教师认认真真的说：“我不知道这个小精灵会做出这种事情，请你原谅它，我会再给你10斤金币。”老师同意了。

　　最后小Q完全学会了武功。国王也安心了，不用给小Q请教师了。学完高级武功的那一天，小Q开心极了。他回到村子里，那已经是晚上12点了，月光洒在路上亮闪闪的，它蹦蹦跳跳的走到家，推开门，上了床，进入了甜甜的梦乡。

小学二年级作文 篇7

　　每个人心中都有一个美好的未来，我对自己的未来也有无限憧憬，让我告诉你吧：我非常向往自己能成为一名科学家。

　　我发现我们的.“地球妈妈”受到严重污染，身体虚弱，经常生病，……为了保护地球，我要发明“环保机器人”，只要机器人的嘴巴一张，就会喷出一种雾气，有毒气体马上被化解，就是垃圾也会变得香香的，成为有用的东西。整个世界呈现出一派欣欣向荣的景象，空气新鲜，河水清澈见底，地球妈妈怀里是美丽的花儿，嫩绿的小草……每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑。

　　我要发明一种飞行器，让大家能自由地在宇宙空间飞行。如果大家想离开地球妈妈的怀抱，到别的星球做客，那就乘上我发明的飞行器，只需一按开关，立马就能到达。有了这种飞行器，让嫦娥奔月的神话变为现实。

　　我相信这美好的未来一定能变成现实，让我们共同努力吧！

小学二年级作文 篇8

　　今年我已经上六年级了，我最喜欢的人除了爸爸妈妈，就是让我在挫折中学会坚强的老师。

　　从我一年级起，我就记得有一位老师一直在无时无刻地关爱着我。最让我记忆深刻的是那一次，我正和小朋友在操场上玩耍。我玩着玩着，一不小心绊了一跤，重重地摔在了地上，因为我那时很小，所以立即哇哇大哭起来，我泪流满面，气都快喘不过来了。老师也因我的'哭声赶来了，我认为老师会扶我起来，哭声变小了些。没想到她说：“同学们，你们不要去扶他，应该让他自己坚强地站起来。”我一听这话，惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵，想：这是一向疼我、关心我的老师吗？她今天怎么连扶我起来这件小事都不愿意做？想到这儿，我哭的更响了。

　　接着，老师又亲切地对我说：“来，擦干眼泪，听老师的话，自己慢慢的站起来吧！”可我不听她的话。但在老师的催促下，我极不情愿的艰难的站了起来。这时，意外的事发生了，我又一个趔趄，摔倒在地。这时，我发现老师的脸上掠过一丝紧张，当她马上恢复了平静，继续和蔼地鼓励我：“别泄气，再试一次吧，你一定能行的！”我只得又一次站起来，这一次，我小心翼翼，生怕再次摔倒。终于，我稳稳地站在了地上。这时，老师急速地向我跑来，按捺不住紧张的心情，问我有没有不舒服？~~但我心里始终埋怨老师，不愿搭理她，老师只能一边用左手揽我的脖子，右手揽住我的脚弯，把我抱起，直奔医务室让我仔仔细细地检查了一遍身体，直到确定了我没事了才长吁了一口气。我爱我的老师！