二年级作文

二年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　今天是星期二，晚上妈妈带着我和弟弟一起去学陶艺。

　　到了画室，见到大板桌上放着一大块陶泥，同学们都到齐了，我和弟弟马上坐到位子上去。开始做陶艺了，老师告诉我们：“今天要学做恐龙，每个部位都要做到细致和像。”说完，老师拿出恐龙资料，给我们挑选一只来做，过了一会，老师又温和地对大家说：“我先做一只剑龙给大家看：先把报纸包成一团，然后把陶泥压成像一块烙饼的样子，最后把陶泥包着报纸，在前后留两个洞，捏上头和尾，再把脚捏在下面……”，我和弟弟认真听完后，便开始动手了。我打算做一只剑龙，弟弟打算做一只鸭嘴龙，他开始做恐龙的身体怎么也做不好，我看了，就一边做自己的'恐龙，一边帮弟弟，可弟弟没耐心，他做不好就说：“算了，我做长颈龙得了。”我就和弟弟一起做，我告诉他：“你先按老师说的去做身体，然后和姐姐一起做头、尾巴和脚。”果然，他按老师说的去做身体，真的做出来了，我夸他真棒，他笑了笑，没说什么。然后我就让他和我一起做头。弟弟总是把头捏的太尖了，做的像条尾巴，可我想：这工夫可不能白费，把它当尾巴得了。于是，我把它捏到尾巴那里去了。但是我们没有放弃做头，我让他再做一次头，他像上次一样，做的像条尾巴，于是，我把尖头一拆，就变成了圆头，我告诉弟弟能捏上去了，他就捏上去。我看只剩下脚了，又鼓励他，弟弟甜甜地笑了!最后，我们把柱子似的脚捏好，就给老师看，老师说：“做的不错，还要努力!”

　　晚上回家时，妈妈表扬了我俩能互相帮助。

二年级作文 篇2

　　我爱春天，春天不像夏天般万木葱茏;春天不像秋天般果实累累;春天不像冬天般银装素裹，但她却有她独特的风格。

　　我爱那轻盈的春风，她经过了雪山;穿过了云层;迈过了小河……历经千辛万苦和长途跋涉，终于来到了春天的怀抱，她唱起了美妙歌儿，唤醒了万物，春风是春天的使者!她像一盒彩笔，她把小草涂成绿色，是小草在土里挺起胸膛;她把小花涂成红色，使小花像一个亭亭玉立的小姑娘;她把小河涂成蓝色，使小河像一面镜子，洁白无瑕……

　　我爱那绵绵的春雨，她滋润了梨树、小花、小草、竹笋……她是春天的耕耘者!她像一位老师，叫小草怎样挺起胸膛;她教会了竹笋学会坚强，使竹笋冲破了土地;她教会了桃树怎样在逆境中成长，使桃树开出了鲜艳美丽的花儿……我爱春天，我爱春天的`蒙蒙细雨;我爱春天的鸟语花香;我爱这个拥有独风格的春天!

二年级作文 篇3

　　我不解为什么人要吃生物。

　　如果全世界的.鸡还有一只，那它是珍奇的一只鸡了。我们还是要吃那它就绝种了。

　　长大了我一定发明纳米食品，这样那些植物和动物就没那么可怜了。

　　我今天看到这样的情景，这一天是三八妇女节，妈妈要杀鸡，我苦苦的说：“妈妈不要杀鸡。”可是妈妈不肯，我就白白的看着它死了。

二年级作文 篇4

　　今天下午。爸爸妈妈和我一起去萧山绿科秀参观；这地方离我们家好远，过了好长时间才到目的地。

　　进去就到了水果馆，里面有我们这边没有种植的`水果，有蜜芒果、树葡萄、台湾青枣、番石榴等等，我最好奇的就是神秘果了，我问爸爸妈妈为什么叫它神秘果，妈妈说：“神秘果是非常珍贵的，它的果肉不好吃。但是吃了后半个小时内接着吃其他酸性的水果会觉得这些水果都是不酸了，反而变成了甜味，所以叫它神秘果。”

　　蔬菜园里种着各种各样的瓜果蔬菜，有我认识的茄子、番茄、南瓜、冬瓜、西兰花等等，还有一串串红辣椒，可漂亮了！

　　我还做了一次小花农，自己种了一盆杜鹃花带回来，我要把他们放在我的窗台上，天天陪着我。

二年级作文 篇5

　　一天，天灰蒙蒙的，天空飘着一大片一大片的乌云，随着一声雷响，豆大的雨点落下来。

　　雨越来越大，猫妈妈趴在窗台上，注视着外面，心想：“这天突然下起雨来，肯定有人要淋雨了。”她连忙拿出一把伞，来到门外一看，傻眼了，只见门外有青蛙、乌龟、鸭子、公鸡。这么多的小动物都没有带伞，可我只有一把，怎么办呢？

　　“我这有一把伞，谁最需要？”猫妈妈举着伞问道。

　　青蛙呱呱叫，说：“我不需要伞，因为我在池塘里长大的，不怕雨。”

　　乌龟笑着，伸出长长的脖子说：“再大的`雨我也不怕，雨点落在我背上，挠痒痒似的，真舒服。”

　　小鸭子扑扇着翅膀 ，甩甩尾巴说：“我正要去池塘里游泳呢！”

　　公鸡耷拉着脑袋，缩着身子，说：“我正需要伞，雨水把我的羽毛淋湿了，难受极了。”

　　猫妈妈把伞递给公鸡，公鸡高高兴兴地拿着伞，说：“谢谢您。”

二年级作文 篇6

　　夏天，总是可以在艳阳高照的时候听见知了在叫，那一群知了有规律的叫声就像一曲耐人寻味的旋律，成了夏天里最有特色的一支歌曲。

　　炎热的中午，天上那火红的太阳炙烤着大地，我和小伙伴们相约到公园里捉蝉。来到公园，我们就听见阵阵蝉鸣，我把耳朵贴在树上，静静地听着它们的声音，嘿，这树上肯定有蝉，我轻手轻脚地拿起竹竿，一动不动地注视着那只蝉，然后把竹竿一举，使劲地往树上一压，蝉就被网住了，它在网兜里痛苦地挣扎，还一边“知了、知了、知了”地求救。我就把网兜顺着树慢慢地往下移，一寸、两寸……我的手能够着蝉了，做好了捕蝉的准备，谁知道狡猾的蝉却乘机逃跑，从网兜中跑了！唉，前功尽弃。我再接再厉，决定再试一次。

　　这次我非常小心，我悄无声息地拿起竹竿从侧面朝蝉轻轻地网了过去，果然，我网到了，我仔细观察，发现蝉的的头上顶着两只鼓鼓的眼睛，立着两根细如发丝的触角，背上背着一对又薄又硬的透明翅膀，这时我才知道“薄如蝉翼”的真正含义。我用手轻轻地捏住蝉的.身体，蝉一叫就会感到手在不停地振动。这时我发现蝉的屁股后竟有一根又尖又长的针，而且不管我们怎么玩弄它，它也不叫。随行的同伴告诉我，这是雌蝉，不会叫。我把它放进了麻袋里，继续我的捉蝉行动。

　　太阳快要下山了，我累得腰酸背痛。我望了望太阳，又望了望满袋子的蝉，情不自禁地笑了。

二年级作文 篇7

　　今天一大早，我的爸爸就起了床，这可是一点都不像他平日里在周末的习惯啊，平时周末的时候，他都是要睡到十点多才肯起来，怎么今天爸爸却这么早的起来了呢？爸爸起得早就一定有古怪。爸爸一定是有什么事情要做而没有跟我说的。

　　于是我就问爸爸“爸爸你这么早起来是要去哪里啊？”爸爸回答我说“爸爸今天早上要去防疫站献血啊！今天那里有一个无偿的爱心献血的活动呀。”听了爸爸说的话以后，我感觉到非常的`兴奋，于是我就对着爸爸说“爸爸，我也想要跟你一起去看一看，可以吗？”爸爸点了点头说“当然可以啊。”于是我们两个人就出发了。

　　到了献血的地方的时候，我们看到了好多人都来到这里献血。经过了漫长的等待了以后，终于轮到我分爸爸献血了。医生这次准备抽取爸爸300CC的血量，我看见一根细针插入到爸爸的手腕上然后就开始慢慢的把血给抽了出来，我问爸爸痛不痛，爸爸回答我说还可以，爸爸真是勇敢。如果换成是我肯定痛得叫了起来。献血完以后，他们给了爸爸一本献血证还有一个巧克力和一盒牛奶。之后我们就回家去了。

二年级作文 篇8

　　我看了淘气包马小跳系列的书，在书里面我最喜欢的人不是主人公马小跳，而是班上的学习委员丁文涛，为什么呢？

　　首先，丁文涛很聪明，在班上数学、语文全都是第一名，是班上的学习委员，帮助班上同学共同学习。他又是一个成语大王，很多很多的'成语他能张口就来，只要开个头，他能讲出十几个成语来，真是一部活的成语词典。

　　第二，丁文涛在班上还搞过猪和狼大辨论，让我们了解到了猪和狼的很多的知识，也知道它们给人类带来的贡献。

　　第三，丁文涛很有组织才干，在班上还开过银行，这个银行有点特别，是个不存钱的银行，是一个存好事的银行，鼓励大家做好事，帮助需要帮助的人。

　　第四，丁文涛还帮助了一个卖花的失学小女孩，她被坏人控制，每天卖花的钱被收走，他和同学们一起找到警察，抓走了那个坏人。

　　从上面可以看出，丁文涛是一个聪明能干、勇敢、爱学习、爱帮助别人的好学生，所以我非常喜欢他，我也要向他学习。