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小学二年级作文(大全9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学二年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
暑假的一天,兴趣班老师给我们做了一项有趣的实验——用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息,同学们都兴奋起来,我也怀着好奇心等着老师做实验。
首先,只见老师拿出四件物品分别是:酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋和铁架子,接着老师把酒精灯放在两个铁架子之间,并且小心翼翼地点燃酒精灯。然后把装着水和鹌鹑蛋的'纸锅放到两个铁架子上面,这时有些同学窃窃私语道:“酒精灯会不会把纸锅烧着?鹌鹑蛋会不会裂开?”同学们争先恐后地围上前去,我也怀着疑惑的心情跑过去。只见锅底不断地有水泡冒上来,越积越多,锅内阵阵热气扑面而来,一股刺鼻的味道很呛人。我低下头看见纸锅底部有一小块已经被火烧糊了,但是还没烧透。不一会儿,鹌鹑蛋就煮熟了。我心里暗自高兴。我们成功了!
通过这次实验,我明白了一个道理:做什么事情都要细心观察,用实践活动去验证,才能取得成功。
小学二年级作文 篇2
小年是指农历腊月是29天的年份,而节日,腊月二十三或二十四,旧俗在这天祭灶、吃饺子。
祭灶
据说,每年腊月二十三,灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶,让玉皇大帝赏罚。因此送灶时,人们在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中,后三样是为灶王升天的坐骑备料。祭灶时,还要把关东糖用火融化,涂在在灶王爷的嘴上。这样,他就不能在玉帝那里讲坏话了。民间有"男不拜月,女不祭灶"的习俗,因此祭灶王爷,只限于男子。
另外,大年三十的晚上,灶王还要与诸神来人间过年,那天还得有“接灶”、“接神”的仪式。等到家家户户烧轿马,洒酒三杯,送走灶神以后,便轮到祭拜祖宗。这不, 下午,姥姥让妹妹到楼下拔草,我问妹妹为什么拔草。他说要‘‘喂马’’。我便又问:‘‘你家养马啦?’’妹妹答:“没呀”我又问:“那喂什么马呀?”“我也不知道”妹妹答曰。我晕。她上来时给了我一些草,让我放到灶王爷的`旁边。原来是为灶王升天的坐骑备料。到了晚上,我们(我、姥姥、妹妹)先下去给灶王爷 “钱”,但钱烧完后,要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在这时,哥哥大包小提的来了这可真是巧呀!哥哥走过来,我和妹妹掉头就跑,我本来胆子就小,而且,这鞭炮声又大,便到楼上去看。可惜的是,一等我们跑到楼上,鞭也放完了,真是不巧呀!一放完,姥姥他们也都上来了。
“吃水饺”
父亲和姥姥到楼上包的饺子,所以情况也不怎么知道,那就说吃水饺吧!
一包完,姥姥便放进了锅里,而父亲却要从楼上慢悠悠地端下包子来,所以比姥姥慢一步,再加上还要等我哥哥吃饭,所以吃得更完了,现在哥哥来了,我们就开动了。姥姥说妹妹在楼上才吃了几个包子,我吃惊不小,她7岁了。几个包子可是我三四岁时的饭量。于是父亲叫妹妹再吃几个,妹妹一坐下便开口吃,用了5分钟才吃了1个包子,那是我已经快饱了。我们两个坐在一起吃饭,是鲜明的对比!
小年是一个令人兴奋的日子,不过还有更好的日子呢(过年)。别到时候乐疯了。
小学二年级作文 篇3
台风"格美"过去的第一个夜晚,我们一家三口出去登长城.一路上,凉风习习,金风送爽,我还唱着小曲:"蓝脸的窦尔敦,盗御马。红脸的关公,战长沙、”妈妈也许跟着节拍手舞足蹈。
到了长城脚下,仔细地听一下:“蛐蛐蛐,凉快凉快。”灯光下,数不胜数的人们在运动,什么打羽毛球、武术、太极拳,一眼望过去全是,小店铺里,那萤光棒,银光闪闪。
我顾不上看,迈着轻快的步子,跑上了第一阶梯,往下一看,人变得像一只狗。我又毫不费力地走上了一阶楼梯,往下一看,人变得像蚂蚁一样小了。我看了后,却吓得不知所措,忽然,我眼睛一亮,俯下身子,像狗一样爬了上去。啪,啪,啪,脚下的'楼梯被我踩出了清脆的节奏。妈妈虽然没那么胖,可走起来却像鸭子一样,摇摇摆摆,好像不久就要掉下来。爸爸更像一只狗熊,他拖着沉重的脚步,往上慢慢的挪移着。
到了长城顶上,一幅奇特的景色出现在眼前:圆弧形的崇和门,被金黄的灯光装点得金碧辉煌,光彩夺目。湖心亭更漂亮,那亭顶被紫色灯光遮掩着,显露出一片安宁。高耸入云的建设大楼被点缀成了孙悟空的金箍棒。
这天夜晚真开心!
小学二年级作文 篇4
今天,我们真要写作业,突然电话想了。
我们马上接了电话,原来是哥哥姐姐要来。过了不久他们来了,他们先上楼打开电脑完了起来。慢慢的我们也被迷住了,我们就这样写。
可是我还没写完妈妈就来了。那是我写到九点才写完,妈妈为我们提出:写完老师布置得以后,再把英语书上所有的单词抄写一遍。这样我们就写到了十点。
这可真是悲哀,我一定要改掉这个坏习惯。
小学二年级作文 篇5
在我的书桌上,有一盏小台灯,它是一只白蓝相间的小猫,开关就在它蓝色的脚丫上,白色的灯光是从它的肚皮里发出来的。它每个晚上都在陪着我。当我做作业的时候,它在一旁静静的看着我为我照亮,让我不要写错字;当我睡觉的时候,它用温暖的`灯光照着我,让我不觉得害怕。我很感激我的小台灯,因为它夜夜为我照亮,它是我的好朋友。
小学二年级作文 篇6
春天来了!春姑娘拿着画笔一挥,整个世界就变成五颜六色、多姿多彩的了。解冻的小溪唱着欢快的歌流过果园,给果树灌饱了水,果树的枝条上长出了许多小花苞。
春风吹绿了河边的柳条,他们随着春风的节拍跳起了优美的舞蹈。小草从大地下探出脑袋,带着几分羞涩向我们招手。
春天是一个万物复苏的.季节,是一个播撒希望的季节,我多么想把春天永远留在身边啊。
小学二年级作文 篇7
万物都在变化,就连我们未来的教室也变得十分神奇。不信,我带你们去看看吧!
首先,当我们来到教室门口,门前的识别仪器将自动识别出你的个人信息,例如:你的个人照片、姓名、联系方式、学号等。走进教室,教室会根据外面的天气状况,开启相应模式,例如:晴天将自动打开门窗;下雨天会自动把门窗关闭,并且教室内部都自带恒温模式,让我们永远感觉四季如春。当各科老师来上课时,老师们只需对着感应器讲课,便自动出现相关内容。比如:老师讲到《望庐山瀑布》时,教室就会幻化出一片瀑布,让我们身临其境,感觉特别美妙;当老师给我们讲宇宙时,教室就立马幻化成那浩瀚的宇宙,我们感觉就在宇宙中遨游,还能寻找其中的奥秘呢……
随着“叮铃铃"放学铃声响了,当所有学生走出教室后,教室里的桌椅就会自动隐藏,里面立刻自动改换为放学模式,自动清洁门窗,自动打扫卫生,自动关闭门窗等……
另外,我们的教室都安装了WIFI,所有的`学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级,便可以看到我们在教室的一举一动。这样,便于我们的家长及时了解到我们的学习状况,对我们的行踪也十分放心。
这样的教室神奇吧?真想拥有这样一间神奇的教室!从现在开始我要好好学习,努力让它变成现实!
小学二年级作文 篇8
我有一个美丽的大校园,校园里的景色美丽如画。
早上,校门口有许多人聚集在一起,像是大家在忙着赶集,这里一群,那里一队。每当我去上学时,站在校门前,望着校门右边写有“蒋堂镇中心小学”几个大字,字刻在一块校碑上,碑旁有一片花坛,门是电动的,旁边有一个传达室,里面有几位门卫,上学、放学的时候,门卫都尽心尽责地站在门口护着我们上下学。
走进校园,一眼就看见了高大雄伟的教学楼,两旁还栽满了花草树木,都长得很茂盛,有杉树、铁树、桂花树,还有我不知名的植物。
走进大厅,一眼望云,前面有一个大操场,操场能够容下1000-20xx个人,我觉得一点也不拥护。操场四角各有一位“铁将军”忠诚地把守着。从西楼上去,第二层左边第一个教室就是四(1)班,也是我现在所在的班级。我们班的楼廊上,有一棵高大的树伸着长脖子,似乎在听我们琅琅的读书声,从围栏向下望,第一个看见的就是食堂了,食堂每日有许多许多不同的饭菜,每天的菜都不一样,可丰富呢!我最喜欢周五的.饭菜,因为周五有鸡腿,那是我的最爱。
从西楼楼梯下来后,来到操场上,操场上铺着塑胶跑道,有红色、绿色、黄色,铺在操场上特别显眼,跑在上面很舒服。操场中间排球场地,还有足球场地,还有沙坑。上体育课的时候,同学们有的在踢足球,有的在跳远,有的在跑步,活力四射的美不断绽放……
看!我的校园多美丽呀!美景数不胜数!
小学二年级作文 篇9
风吹过我的脸颊,风是柔和的,撞在脸上软绵绵的。忽然又吹过一阵风,风里带着寒意,撞在脸上。
今年的冬睡过了头,春天来了它才想起来:哦,还有两场雪没下呢!
万物都醒了过来,小草从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的',花,在枝头上绽放,蚂蚁也不知从何处钻了出来……一切都充满了生命的气息。你看,鸟儿正在为此唱歌,它的歌声唤醒了冬。
天灰蒙蒙的空气里中有一种味道,这是什么味道?哦,这是雪前的味道!我不喜欢下雪,但是我却喜欢雪前的味道,我喜欢湿湿的空气,喜欢泥土的芳香,喜欢木头的味道。快看啊!下雪了!一个同学兴奋地说。雪?下雪了?糟了,今天没有带雨伞,我想。再看看外面下得正大的雪,心里开始着急:完了,课外班的课马上就要开始了。突然下雪什么的最讨厌了。这时,一个声音响起了:“你需要借把雨伞吗?”我激动地说:“谢谢,要借把雨伞。”雪打在雨伞上,发出沙沙的声响,我看了看雨伞,心想:咦,明明刚刚都那么讨厌下雪,现在为什么觉得雪那么的和蔼可亲?我笑了笑,转了转那把七色的雨伞,上课去了。
雪下着,但却很温暖!