二年级家作文

二年级家作文（精华10篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的二年级家作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级家作文 篇1

　　有一个地方，很多农民都来到了碧绿碧绿的草地上，旁边有许多大树。还有一条小河，河里有很多鸭子。

　　农民们来到了地上砍树，只有树盖了，小草都变黄了。他们来钓鱼了。

　　天空闪起了雷电，农民们又来钓鱼了。没有鱼他们悔后了。

　　这幅《家乡的变化图》告诉我们不要砍树木。

二年级家作文 篇2

　　小说集《 我们班的“作家群” 》出版了。

　　看着这个四年级的学习、尤其作文方面的圆满句号，我感慨良多。

　　为什么让学生写小说？引导孩子们写小说的初衷又是什么？

　　一般情况下，三、四年级是作文的起步期，如果仅仅依照教材，一个学期只有七、八篇。尤其是至少十年没有改动的教材内容——缺乏个性而模式化，远远不能展现现代孩子的多彩生活，不能表达他们对生活的感悟。

　　我发现：教材作文这个“盘子”太小了，“盛”不下孩子的生活。而写小说，无疑为他们增加了一个表达生活体验的渠道。

　　小说的表达是自由的：形式自由、思想自由，更接近于现实生活中的真实。学生当中的多数孩子阅读量较大，需要学以致用。但，不少学生和家长反映“看了不少书，却不会写作文，写不好作文”，原因就在于常规的作文教学较为程式化，从某种程度上束缚了孩子们的表达。写出的作文往往不是自己内心所想的，是写给改卷老师看的，因为只有如此才能在应试中取得高的分数……而小说就不一样，它和写作文不是一个话语系统，作文写不好的孩子往往小说写得很好。因为小说能切入真实的自己，表达真实的感情。并且写的过程中促进孩子们更自主地阅读。这种良性的循环让阅读和写作都变成了兴趣。兴趣有了，还怕读和写吗？

　　孩子们的小说，也让我在班级管理的角度有了意外的收获。我从中看到了平时看不到的、更真实的一面：他们的生活能力、人际关系，奇思妙想……他们实际上是一个内心非常丰富的小大人！我发现，写小说实际上也是一种教育的方式，并且是学生自我教育的成分占主导——因为写的过程是思考的过程，也是自我认识、自我纠正、自我提高的过程。比如有些学生，学习成绩暂时处于落后水平，从而缺乏自信。但小说写得很好，我抓着这个可喜的生长点加以肯定，从而激发了他或她的信心，开发了他或她的潜能，使他或她认识到了自己优质的一面……事实验证了：数月之后，这些学生的学习成绩真的有了大幅提高。

　　德国教育学家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。” 从孩子们的小说中，我高兴地看到，学生的创造力被诱导，被唤醒了！

　　写作是由点到面推开的。一年来，全班80个孩子当中，写小说的由几个发展到人数近半。他们作品的题材范围广泛：有的描写校园生活，有的反映师生之情和同学关系；有的从少年的角度看待中日两国的.关系；还有的写历险经历，通过曲折惊险的情节表现儿童的天性和聪明才智……他们才小学四年级啊，对生活的表达却这么大胆和准确！内在的创造力一旦被诱导和唤醒，释放出的能量是多么大呀！

　　当然，在写作的过程中，老师和家长需要对孩子进行有意的引导，这种引导主要表现在做文、做事和做人上，要引导他们的思想感情和正确的价值观、人生观。让真、善、美成为孩子成长的内在标准。

　　坦率地说，我让他们写小说，并不是培养“作家”，而是要让他们在小学期间提高写作的兴趣和积极性，学会用文字表达自己的所思所想和喜怒哀乐，进而提高阅读的水平。我甚至想，他们进入中学之后，即使有的孩子喜欢理科，但他们有了写作的能力，就能把更多的时间放在其它学业上了；他们在生活中遇到了不同的事情，会用文字的形式宣泄和抒发内心情感……

　　四二班的孩子们：这是我们迈出的第一步，等你们五二班、六二班时，我们还会写出更好的作品。出版人数更多，质量更高的小说集。孩子们，请放开、轻松地写吧！什么都可以写，怎么写都可以！让我们以小说、诗歌、童话、科幻等不同的方式，展现自己的独一无二的生活吧！

　　我们刚刚启程，前面还有更高的目标和更远的路……

二年级家作文 篇3

　　惠州是我的家乡，那里是一座美丽又热闹的城市。

　　惠州有许多风景优美的公园，有西湖，湖面上还有一条条小船。西湖里面的道路两旁，绿树成阴，鲜花盛开。

　　惠州还新建了许多高楼大厦，还有一条又宽又长的江----东江，江上建有一座座的桥，桥上有许多车辆在桥上来来往往，川流不息，晚上的时候，桥上的灯光灯火辉煌，就像一道道美丽的.彩虹展现在我的眼前。

　　惠州真美啊，我爱惠州，我爱这美丽的城市。

二年级家作文 篇4

　　我的家乡是内蒙古西部资源丰富的河套平原上的一座小镇——陕坝镇。陕坝虽小，但也是街道宽阔、高楼林立。

　　说起我的家乡真是让每个陕坝人民感到自豪。这里的'人们淳朴善良、热情好客，有蒙、汉、回等多个民族聚居。虽然民族不同，但是大家彼此和睦相处，共同用智慧和汗水建设着这个小城市。尤其是改革开放以来，陕坝镇更是发生了翻天覆地的变化，到处是一片生机盎然的景象。高楼大厦平地而起，宽阔的柏油马路上汽车南来北往，街道两旁都是郁郁葱葱的松树和花草，经过多年的绿化已经抑制住了风沙。

　　我爱我的家乡，因为这里的文化、民风、景象，让我感觉到现代气息下粗犷柔和的美。我要努力学习，将来把自己的全部精力撒在这片肥沃的土地上，为陕坝明天 的辉煌尽一份绵薄之力力。

二年级家作文 篇5

　　星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。

　　蚂蚁搬家可真有趣啊！你瞧，它们有的`背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。

　　突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己的同伴，不一会，好像龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

　　原来，蚂蚁也懂得团结呀。

二年级家作文 篇6

　　我的家乡在“恩施大峡谷”，那里山清水秀、人杰地灵，此时游客来到我们那里会情不自禁的竖起大拇指，赞不绝口。

　　那里最著名的就是雄伟的山峰，其中“母子情深”就像一位妈妈抱着自我的孩子，个性就是“一炷香”，太神奇了！上方粗，下方细，犹如一根擎天柱直插云霄；长长的栈道好像腰带缠绕在悬崖峭壁上，如果游客站在上方往下一看，会让人心惊胆战。家乡四周都就是连绵起伏的高山，北边的“马尿溪”瀑布最引人注目，当下雨的时候，“马尿溪”瀑布就从万丈悬崖上飘下来，这壮观的景色，立刻让人们想起“飞流直下三千尺，疑就是银河落九天”这句诗。

　　云龙河水电站的`排风洞又高又粗，像孙悟空的“如意金篐棒”矗立在大水沟中。又宽又长的“云龙桥”似一条钢铁巨龙横卧在“云龙河”峡谷中，真就是“此时一桥飞架大峡谷，天堑变通途。”

　　春天到了，山里的景色十分诱人，山中数不尽的野花开得满山遍野，简直成了花的世界；田野里麦苗嫩绿，金黄的油菜花一眼望不到边；果园里雪白的樱桃花、粉红的桃花，开得好不热闹，会让你眼花瞭乱，应接不暇。

　　家乡的景色多么美丽，我爱家乡！欢迎外地的游客到我的家乡——恩施大峡谷来。

二年级家作文 篇7

　　我上小学已两年多了，每天兴高采烈背着小书包去上学，都要路过学校旁边的小公园。小公园里弯弯曲曲的小路，在绿树成荫的树木和草坪映托下格外优雅，公园中间有一个清澈见底的小湖，湖中成群的鱼儿游来游去，湖旁有一条长廊和一座非常好看的八角亭，更是大家晨练、散步、休闲的好地方。每天亭子里围着一圈老人在打牌，小湖边有好多人在钓鱼，大家有说有笑，构成了一幅美丽的图画，这里也是我和同学们最喜欢去的'地方。

　　可是最近我发现，湖水渐渐浑浊，湖面上有许多垃圾，还不时发出一股股臭臭的味道，鱼儿不见了踪影，钓鱼的人也没有了，打牌的老人越来越少，我和同学们去玩的次数也不多了。当社区的伯伯们把湖水抽干时，我看到湖底到处是乱砖头，垃圾袋及树枝，我想对大家说：“不要把垃圾到处乱扔，要放到垃圾桶中，要养成良好习惯；美好环境是大家的，更需要大家共同保护，从自身做起，使我们共同的小湖变得清澈。让打牌的老人能有一个优美的环境和好的心情。”

　　从此我也和同学们自觉参与到保护小公园的行动中去，看见袋子、垃圾主动拾起放到垃圾桶，监督别人不要乱扔东西。行动吧！让我们从身边做起，从一点一滴做起！

二年级家作文 篇8

　　我的大姑姑是家里著名的大糊涂虫。她总是做一些让人百思不解，没头没脑的事。因此也惹出了不少的笑话。

　　大姑姑的拿手好菜是“鱼香肉丝”，也是我和弟弟的最爱。有一次，在我们的再三要求下，她大显身手，为我们做了一道白、红、绿、黑四色俱全的“鱼香肉丝”。我和弟弟看到这"色香味俱全”的“美味佳肴”，迫不及待的.拿起了筷子吃了起来，刚一入口，我和弟弟就异口同声的大叫起来：“咸死啦！”奶奶闻声走了过来，尝了一口，说：“你是不是把卖盐的给砸死了！”此时的大姑姑恍然大悟，原来是她把盐放了两次。

　　还有一次，她五点半就急匆匆的把姐姐从被窝里拉了出来，嘴里还嘟囔着："快快快，今天你值日，要晚了！”大姑姑急急忙忙的就把姐姐送到了学校，回到家才知道原来自己看错了表，把五点半看作了六点半，害的姐姐连早饭都没吃上。

　　你说我的大姑姑是不是名副其实的大糊涂虫呢？

二年级家作文 篇9

　　我有一个幸福的家庭。我家有弟弟、爸爸、妈妈和我，还有爷爷和奶奶。

　　弟弟又贪吃又爱玩又爱睡觉，我弟弟属猪，弟弟肚子饿了，就哭着向妈妈要牛奶喝，妈妈给他喝，弟弟就哈哈大笑。然后吃完就睡觉，简直就像猪。晚上9点出去，妈妈不肯，弟弟就撒娇。这就是我爱撒娇的弟弟。

　　我的妈妈有一个大嗓门，妈妈属虎。有一次，我出去玩，妈妈的脾气就上来了，她就像老虎一样大吼，我觉得玻璃快被她吼碎了，地在震动，门快爆了，花瓶也快碎了，我整个人都在颤抖，你看，这就是我妈妈的大嗓门。

　　我爸爸很贪玩。工作的时候玩手机，在家里也玩手机，有一次，吃饭的时候，妈妈去叫爸爸，爸爸却像木头人一样，一动不动，妈妈把手机收走了，对爸爸说：“去吃饭，我才给你手机。”于是，爸爸一边看手机，一边吃饭。你看我爸爸多贪玩。

　　我喜欢看书，人称我“小书虫”。有一次，妈妈买了一本书，我回家，一屁股坐到沙发上看书，吃饭的时候，我在沙发上像木头人一样，一动不动地看书，妈妈过来把书抢走，你看，这就是爱看书的.我。

　　我的爷爷很爱唠叨，有一次，我出去的时候他说：“冬天很冷，多穿点衣服。”“肚子吃饱了没有”……这就是爱唠叨的爷爷。

　　我的奶奶很爱练武术。有一次，我去奶奶家看奶奶，奶奶却在那，聚精会神的练武术，你看，这就是爱练武术的奶奶。

　　我的一家人是多么幸福，多么开心，多么快乐的一家人呀！

二年级家作文 篇10

　　我游览过美丽的凤凰城，去过繁华的上海，但我的家乡－－有着龙城之称的湘乡更美！特别是龙城的夜色，那才是美不胜收。

　　夜晚整个龙城被笼在光亮中。龙城的大桥已经装上了光彩夺目的彩灯。人们走上去，像走在一条无比美丽的繁华大道上。近看，大桥像一条镶嵌着钻石的长带，真是太美了！

　　河边的滨河水坝上种了许许多多的花草树木。在人行道边的`树木带上，每一棵树上都挂上绿色的大灯，绿色的树叶和彩灯的绿色衬映在一起，真是太漂亮了！再看看旁边的风光带，风光带上的花，红得比火还红，草儿绿得比湖水还绿。远远看去风光带像一条多彩的巨龙，遥望远方。风光带的一旁就是我们的桐油大道。平常，一辆辆摩托车在马路上飞驰。到了晚上，一辆辆汽车在马路上川流不息，一路上光彩夺目，十分耀眼。

　　每到黄昏时刻，人们都从四面八方赶来，有的在河坝上跳舞，有的在桥上悠闲地钓着鱼，有的则到桥边的健身场锻炼，人人面带笑容，给龙城添加了新的色彩。

　　来到商场，食物，饮料，蔬菜，水果……还有衣服，皮带，手套，香水，书籍，影碟，玩具……商店里应有尽有。