实用的二年级作文共5篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天是星期六，天空虽然有点阴沉沉的，但是并没有下雨，而且还有点微微的风。爸爸说好久都没去爬山了，要带我去爬栲栳山。我高兴极了，等妈妈给我们准备完了水和一些水果零食后就迫不及待地出发了。
大概过了二十多分钟，我们的车终于开到了山脚下。
沿着一条弯弯曲曲的小路，我们踏上了“旅途”。走着走着，爸爸找到了两根可以当拐杖的竹子。我和爸爸拿着“拐杖”大步向前走。我们边走边欣赏着山路两旁美丽的风景，却在路边看见了好多垃圾。我感到很难过，爸爸安慰我说：“保护环境要从自己做起，只要我们自己做好了，也会慢慢影响我们身边的人。”我立刻明白了，拿出了随身带着的垃圾袋，和爸爸一边走，一边捡起了扔在地上的垃圾，做起了“环保小卫士”。
我费了九牛二虎之力，终于爬到了半山腰，我发现这边的温度比山脚要低，冻得我瑟瑟发抖。但奇怪的是虽然已是初冬，山路两旁仍然绿树成林，一片片落叶像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起舞。忽然，我听见了小溪流水的声音，哗啦啦，哗啦啦，像一首美妙的乐曲，非常悦耳动听。我和爸爸就在小溪旁边的'一块大石头上坐了下来，喝了点水，吃了些零食。
我们就这样，走走停停地来到了山顶。山顶的空气异常新鲜，我连续吸了好几口，仿佛注入了满满的能量，爬山时的疲劳一扫而空。
在下山的时候，我们路过了一片竹林，一棵棵翠绿的竹子整齐地排着队，让我流连忘返。爸爸说，“上山容易下山难”。果然，我有好几次都差点滑倒，都是爸爸扶住了我。
不知不觉中，我们就到了山下，我已经气喘吁吁，汗流浃背了。虽然稍微有些累，但我希望下次还能和爸爸一起来这里爬山。
二年级作文 篇2
星期天，我去外婆家玩。外婆家门口有一条长长的小河,小河里有各种各样的鱼儿，有大的、有小的、还有不大不小的`。它们在水里快活地游来游去，愉快地摆动着灵活的尾巴，真有趣！我看见有船只驶过，突发奇想：如果我能折一只小船，让它远航，那多好啊！我赶紧回到外婆家，四处找纸。妈妈走过来，奇怪地问：“你在找什么？”我着急地说：“我在找纸，我要折小纸船。”
“日历不是纸吗？”妈妈笑着说。我恍然大悟。妈妈撕了一张日历，问：“你要折什么？”“我要折小纸船，放到门口的小河里。”我指着门外，一本正经地说。妈妈笑了，她和我一起折了一只漂亮的小纸船。 我们把纸船轻轻地放进小河，小纸船就乘着风漂呀漂，我开心极了，赶紧许了个愿。小纸船越漂越远，我想：它会漂到哪里去呢？会不会也有一个小朋友正站在小河边？她看到我的小纸船一定会很开心吧！
妈妈陪着我在小河边站了很久，直到小纸船渐渐变成一个小黑点，消失在远方。鱼儿们在水中摆摆尾巴，仿佛在说：“下次再来！下次再来！”
二年级作文 篇3
有人不敢吃蚕蛹，有人不敢吃辣椒，有人不敢吃苦瓜……你怎么也想不到还有人不敢吃南瓜吧！
记得第一次吃南瓜，那橘黄色的瓜肉甜腻腻的，粘在喉咙里无法下咽。害得我吐了半天，眼泪都掉了下来。从此看到南瓜、红薯等食物我就发怵，对这种容易“添堵”的甜食我全都敬而远之。
今天吃早餐时，我和爸爸正坐在桌前津津有味地品尝着包子，妈妈笑眯眯地说：“好菜来喽！”有好菜，是什么呢？我激动得伸长脖子张望。老妈呀，简直就是坑人！这不就是我最讨厌的南瓜吗？我皱了皱眉，连忙说：“宝宝吃好啦，先去写作业了！”正准备逃之夭夭，却被妈妈叫住了。“你又不是小猫，吃一个包子就饱啦，关键好菜还没尝呢！”我只好硬着头皮再坐下来，又拿起一个包子大吃起来。老爸夹一大块南瓜放我碗里，那么一大块，看着就让人瘆得慌。真是的`，还让不让人吃饭啊！我瞪着碗里的南瓜就是不敢下手。
妈妈开始“念经”了：“小孩不能偏食、挑食，南瓜有叶黄素，对眼睛好，南瓜中含有人体所需的多种氨基酸……”面对爸爸妈妈的好意，我只好勉为其难地夹起讨厌的南瓜，送到嘴里，正准备一口吞下去。爸爸忙说：“要细爵慢咽！”我不得不再多嚼几下，甜甜的、软软的，就这样一大块南瓜被我很快“消灭”了。奇怪的，这次我并没有恶心呕吐的感觉，我惊讶不已，就这样一块又一块地吃了不少。
我突然明白，原来自己就是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。今天，我终于战胜了南瓜，也战胜了我自己。
二年级作文 篇4
有一次，我在看新闻时看到了这样一则报道：
在南京某小区里，有一个男童从五楼坠落，当时外面下着淅淅沥沥的小雨。
当男童刚刚坠落时，有一位好心路人发现了，过去准备接住男童。之后有两位路人往地上放了垫子和纸盒，眼看男童就要降落了，另一位路人和原先的那位路人徒手接住了男童。
读了这篇报道让我感受最深得是家里要安装防盗窗，孩子独自在家时，出门前要关好门窗，以免让孩子坠下去。
二年级作文 篇5
最近我读了一篇《小马过河》的故事，故事是这样的：一匹小马第一次运一包小麦去磨房，半路遇到一条河，牛伯伯说水浅，小松鼠说水深。小马不知道怎么办，就返回家问妈妈，妈妈让它自己试一试，于是小马试了深浅，安全过了河。
通过这个故事我懂得了一个道理：无论做什么事情都不要只听别人的.，要学会用自己的头脑去想，用自己的行动去实践。如果小马自己到河边，一点一点试一下水的深浅，就不用浪费时间返回家去问妈妈。“耳听为虚，眼见为实。”其实反应的也是这个道理，小马从实践中明白了这个道理，在以后的日子里，成长起来，成了一匹聪明、活泼的马。
想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘，它不仅能让我明白一个道理，还可以提高作文水平，读书真是益处多多啊!实在太有意思了，以后我要多读有用的书!