二年级优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的二年级优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级优秀作文 篇1
秋天来了，秋天来了！让我们走进秋天，寻找秋的足迹吧！
我们来到了果园里。看！大大的苹果在树上露出了红红的笑脸，好像在跟我们招手呢！香香的梨子露出了黄黄的脸蛋。摇了摇头，好像在说：快来摘我们吧！硕大的石榴也加入了水果的秋天家族，在枝头咧开嘴笑呢！
去了果园，当然要去花园啦！骄傲的鸡冠花露出了它美丽的鸡冠，像是在和另一朵鸡冠花跳舞。花的乐园里当然少不了美丽的菊花和桂花了。妖娆的菊花争奇斗艳、竞相开放。红的似火，黄的似金，粉的似霞。而淡雅的桂花静静的站在那里，绽开它那迷人的笑脸。只要你一推开窗户就能闻到桂花的香气，是那么香甜迷人。
秋天是丰收的季节。那我们就去菜园看看吧！辣椒穿上了火红的`衣服。萝卜从土里探出了他的小脑袋。茄子也穿上了紫色的衣服。
秋天最有趣的就是树叶了。金黄的树叶一片一片往下落就像蝴蝶翩翩起舞。我们最爱捡树叶啦！有的像扇子，有的像动物的脚印等等。我们都捡回来，做书签，还可以贴在纸上画画呢！
我爱金色的季节秋。
二年级优秀作文 篇2
过两天就到'六一'儿童节了，我决定送一份祝福给李子鑫，祝他快乐成长。我拿出一张大白纸，画出一个红通通的太阳，它笑眯眯地望着我。我又在太阳下面画出一道彩虹，五颜六色地布满天空。在纸的'正中间，我画了几只蓝色的气球飘在空中。气球的下面两个小朋友在踢足球，他们玩得非常开心，个个满头大汗。
画好后，我把纸对折，打开再次对折，对折两次，一架好看的纸飞机就做好了。我用力一射，纸飞机就向他飞去了。李子鑫一接到我的飞机就笑了起来。他打开纸飞机，笑得合不上嘴，我也很开心。
今天真开心，因为我送出了祝福，也得到一个祝福呢！
二年级优秀作文 篇3
暑假里的一天，我的爸爸开始了大扫除，要把厨房整个彻底打扫一遍。
我的爸爸花了很长时间收拾厨房，一会儿把东西挪这儿，一会儿挪那儿，一会儿扫，一会儿擦的忙得不可开交。当发现还有鸡蛋在蛋盒里的时后，蹲下身子，把鸡蛋一个一个从盒子里拣出来，拣到快结束时，突然，“砰”的一声响声传过来，声音清脆又响亮，好像鞭炮炸开了似的。伴随着响声，一股难闻的'气味扑鼻而来，像液化气泄露了的气味。我赶紧跑过去看看到底是怎么一回事，只见我的爸爸脸上、手上、衣服上全是发黑的蛋液，蛋壳也被炸得满地都是，我不禁惊呆了，原来是一个臭鸡蛋“爆炸”了。
我的爸爸一开始被吓着了，等他回过神来明白是怎么一回事时，就马上清扫“战场”，把地上的臭鸡蛋液用抹布擦干净，然后再扫地上撒下洗衣粉，用拖帕反复拖地板……我在一旁也被臭得受不了了，就把窗户打开，让室内通风换气。收拾完毕，我的爸爸赶紧到洗手间换下那身溅了臭鸡蛋液的脏衣服，从头到脚痛痛快快地洗了个澡。洗完了又把脏衣服泡起来，怕脏东西洗不掉。
我见我的爸爸忙完后，纳闷地问我的爸爸，鸡蛋为什么会“爆炸”呢?我的爸爸告诉我：“可能是天气炎热，气温升高，这种情况下，鸡蛋放久了就会慢慢变质，产生一种叫……”
尽管时间过去了很久了，可一看到鸡蛋，就让想起鸡蛋“爆炸”的事。我知道了鸡蛋不能放得太久，否则会“爆炸”的。
二年级优秀作文 篇4
沈石溪是我喜欢的作家之一，他的很多动物小说我都一一拜读过，读过之后的反思过程就是我的精神成长的过程。我有感于他细腻的描写笔法，有感于他丰富的想象力，有感于他笔下那一个个精神丰满，姿态婀娜的动物形象，我很想找到和我一起分享的对象。我的学生身上多缺乏的`是男子汉的气概，是宽容，是一颗感恩之心，这些学生所缺的东西都能够通过阅读沈石溪的动物小说里获得，于是我准备在班上进行沈石溪动物小说推介阅读。
《最后一头战象》是我所教语文课本中的一篇文章，以这篇文章为载体，我开始了我的推介活动。讲《最后一头战象》之前，布置学生对沈石溪这个作家进行全面了解，在课堂上分享了很多关于沈石溪的传奇经历，比如：沈石溪16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。20岁在当地当山村教师。1975年应征入伍，1979年开始儿童文学创作，其动物小说别具一格，在海内外赢得广泛声誉，他本人也被誉为“中国动物小说大王”。也分享了沈石溪为了写好动物小说，经常和动物生活在一起的奇妙经历，让学生对这个作家产生了浓厚的兴趣。讲完《最后一头战象》之后，学生的手中已经悄然多了一本沈石溪的书，我很欣慰。于是，我布置给学生一项特别的作业：比比看，沈石溪的动物小说谁知道的最多。利用阅读课，开始了《沈石溪小说知多少》的大比拼活动，学生们个个不甘示弱，拿出看家本领，有的拿书，有的拿从网上下载的资料，有的做手抄报，将自己知道的小说名字和简介或者趣事在班上进行交流和PK，最后经过层层过关，获胜的那一个小组竟然一下子和班上其他同学分享了18本小说，这使我所没有预料到的。
抓住这个契机，将沈石溪的动物小说阅读到底的机会来了，这么多的小说里，总有你喜欢的那一本吧！赶快找来认真阅读吧！
我利用每天中午的午后静悄悄时间，开始让我们的学习委员在班上朗读《斑羚飞渡》这本书，台上书声琅琅的时候，台下是静悄悄的一排排聆听的脑袋，沈石溪，这个传奇型的作家用它的动物小说影响了我的学生，让我的学生能够坐下来，慢下来，听进去，学进去了！
之后的一段时间里，只要是阅读课，我每每到班里之前，手里拿的都是沈石溪的小说，运用下课前的15分钟，我会把我所读的这本书中的精彩片段读给学生听，让学生在潜移默化中产生阅读欲望，从而主动阅读。
一个学期下来，班里阅读程度好的同学可能已经读完了三四本小说了，班上不断有新的沈石溪小说出现，这些小说都是我和学生追捧的对象，沈石溪成了我和学生们共同的偶像！
二年级优秀作文 篇5
募然回首，斗转星移，在春的温馨、夏的热烈、秋的萧瑟、冬的晶莹里，我们拥有了美丽而真挚的感受。但我最爱如梦般甜蜜，如诗般瑰丽，如酒般香醇的万紫千红的春天。
春天，绿油油的小草破土而出，好奇地观望着这春意盎然的生动的世界；姹紫千红的花朵抖抖身上剔透发亮的“珍珠”，身了个懒腰，打了个哈欠；苍翠欲滴的树木从美好的睡梦中苏醒……那一团团楚楚欲燃的粉红，如诗如画。
春姑娘把袖口一挥，无数个小雨点从她的衣袖里争先恐后的蹦出来，天空中下起了蒙蒙的细雨，是那样轻柔。难怪韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句，而朱自清有形容它“像牛毛，像花针，像细丝，密密的`斜织着”，这是春雨的真实写照。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春风吹绿了神州大地，春雨洒遍了大江南北。活泼机灵的小燕子也为春光增添了许多生机。
“春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵”。这春和景明的大好春色不正让我们得到美的享受，陶冶了我们的情操吗？春天给人以意气风发、精神抖擞的状态，奋发向上的勇气和胜利的信心。春天，风姿卓越的春天，典雅脱俗的春天，我爱你！
【二年级优秀作文】相关文章：
【优秀】二年级优秀作文08-03
（优秀）二年级优秀作文11-20
二年级优秀作文（优秀）08-15
[优秀]二年级优秀作文08-13
(优秀)二年级优秀作文11-06
二年级优秀作文(优秀)10-31
二年级优秀作文【优秀】07-20
二年级优秀作文[优秀]07-21
二年级优秀作文【优秀】07-24
【优秀】二年级优秀作文07-25