二年级作文
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二年级作文

时间:2024-02-02 09:32:29 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文

二年级作文 篇1

  今天,我和妈妈去郊游,在路上我看见了湛蓝的天空上飞来了一群聪明的小鸟。

  看着那高大又粗壮的大树和那些短小的小芦苇,那清澈见底的小河里有几条机灵的.小鱼,它们有的在跳舞,有的在吐泡泡呢。那宽广的大草地上有那可爱的小兔在和几只大绵羊吃着那香喷喷的草。

  还有那高大的山多美丽呀,有高有低,像一棵棵大树,那五彩缤纷的小花散发出香味,把蝴蝶和蜜蜂都吸引过来了,它们开开心心地吮吸着那美味的花蜜,看它们多可爱呀。

  啊,春天的景色多么美丽呀!

二年级作文 篇2

  夏天到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨。下大雨了,蜻蜓在荷叶下避雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。

  一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来。

  蜻蜓身上有黑色的、红的.、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!

  夏天的景色真美丽!

二年级作文 篇3

 浙江省绍兴县 华舍街道张娄小学 二年级 谭灵芝

  儿童节到了,同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋,欢庆“六一国际儿童节”。一大早,我就起床,准备第一个去学校。但我一到教室,基本上同学们都已经到了。

  班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务,有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字,我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时,惊讶的赞叹道:“哇,你们真能干,把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们,我们觉得心里乐滋滋的.。

  上午时,二(1)班的同学来到了我们教室,老师说这样更热闹点,小学二年级作文《欢庆“六一国际儿童节”》。我们班的小主持人俞锦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢?我们的节目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……

  下午时,雨渐渐地停了,学校组织到前操场看各班的文艺表演,同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》,在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看,我的手掌都拍红了,哈哈……

  看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。

  今天,我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。

  ······

二年级作文 篇4

  把我们平常用的肥皂溶解到水里,就可以用塑料管吹出五彩缤纷十分美丽的泡泡。这是为什么呢?

  肥皂在水里溶解后,它的分子仍然紧紧地手拉着手,而且它们的手还能伸长。

  我们把空气吹进去时,肥皂分子手拉得紧紧的,围成一个结实的圈儿,从外表看,这就是一个小泡泡。

  当更多的空气吹进去后,分子又都把胳膊伸得长长的,彼此间的`距离也增大了,可它们还是紧紧地拉着手,形成一层薄薄的圈。这时我们看到的,是一个很大的泡泡。

  试试看,如果在肥皂水中加点糖或醋,会怎么样呢?加糖的可以吹出很大的泡泡,加醋的则能吹出许许多多小的肥皂泡。

二年级作文 篇5

  长春是吉林省的省会,更是我热爱的家乡。

  人民广场是长春建的最早的街心公园。每到春夏之际,广场内绿树环绕,百花争艳。人们置身其中,更觉鸟语花香,仿佛投身于大自然的怀抱。广场中间,巍峨雄壮、造型优美的苏军烈士纪念塔傲然挺立。广场周围是庞大的建筑群体,高低错落,整齐有致。

  长春有许多又宽又长的.柏油马路。马路两旁绿树成阴,枝繁叶茂,就象一条条绿色的长廊。马路上,大小车辆来往有序,川流不息。长春还有许多用五颜六色的地砖铺成的人行便道,人们走在上面既方便,又安全。

  长春是我国著名的老工业基地,许多名扬海内外的企业都诞生在这里,如:第一汽车制造厂、长春客车厂、长春电影制片厂……。长春有许多名胜古迹和风景优美的公园,象使人不忘国耻的伪皇宫博物馆、避暑休闲的好去处———净月潭国家森林公园等。

  近年来,长春新建了许多高楼大厦,同时植树种草,改善了城市环境。站在高处一看,整个城区就象一片绿色的海洋,一幢幢大楼仿佛是林海中的一座座岛屿。

  长春真是一座美丽的城市,我爱长春,我爱美丽的家乡!

二年级作文 篇6

  放暑假了,爸爸同意我玩iPad,——过去我一直想玩而没有得到“正式批准”,这次如愿以偿啦。

  不过按照答应好的规定,每次玩的时间最多是一个小时,我没有意见,因为要保护自己的眼睛那。

  拿到iPad,我只玩里面的游戏,有好多好多呢,大鲨鱼、堆苹果、七巧板……,数也数不过来。

  最常玩的游戏有:连连看,最快二十九秒就完成了;打qiāng,我选的'qiāng竟然和爸爸选的一样;还有保龄球、投篮、

  好玩的游戏有:TOM猫。它看见我就要打一个哈欠,抚摸时它会“喵喵”叫唤,讲话时它会用有趣的声音重复你。我“汪汪汪”,它一听也“汪汪汪”学狗叫;我唱一句歌词,它马上学唱,我说:“你唱得不好。”它立即回敬一句:“你唱得不好。”我气得推一下它,它就倒地不起,眼冒金星!

  现在我爱玩的是刺客和第五赛车。刺客要重重过关,稍不留神就会玩完。赛车嘛,我玩不好,老是撞来撞去得不到好名次。

  我知道控制玩iPad的时间,做好作业玩一会,弹好琴玩一会,爸爸说这就是“调节调节”。其实家里好玩的东西好多,何必就玩一个iPad呢?

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