二年级作文
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二年级作文

时间:2024-01-31 08:32:12 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的二年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文

二年级作文 篇1

  星期天下午,我早早把一切事情安排好,便向山头走去。

  太阳已经偏西,大地,房顶,树梢都是一片光亮,我抬头,有道光环,射得人眼睛发痛,光环像哪吒的乾坤圈一样呢。说着,我走到了东山头。

  一会儿,光弱了,已经能用眼睛看了,它渐渐变黄。这时,太阳仿佛在转动,光芒一会儿一个样,漂亮级了。

  快要落了的太阳,像个大火球。这红色像公主的衣服一样美丽。太阳怎么少了一块?哦!原来是太阳在下沉,一片云挡住了它的`中腰,像条小河在流动,在河旁边有座山,山上有一个农民正忙着种田,我一看,太阳快被遮完了,过了两分钟太阳已经消失了。

  太阳落了,可还留下了一点火苗。

  暮色降临了,我也匆忙的赶回了家。

二年级作文 篇2

  今天是植树节,阳光温暖。丁丁一家去种树。爸爸在前面扛着树;妈妈在中间拿着铁锹;丁丁提着水桶在最后。丁丁一家在路上行走,看小树种哪好。

  丁丁来到公园,小鸟在身边歌唱。“就是这里了。”爸爸放下小树,挥锹挖土。丁丁提着水桶去找水。

  丁丁从小溪边提了桶水回来,爸爸已经把树苗移入树坑,挥锹填土,妈妈正把树苗扶正,丁丁连忙上前喂小树喝水:“小树,小树快长大,今后我将照顾你,为美化环境贡献力量。我们一起使公园变的更加美丽。”

二年级作文 篇3

  叔叔家的狗妈妈,生了几只小狗,我好高兴啊!真希望自己也有这么可爱的一只小狗。

  我一到叔叔家,小狗们就冲着我到我的脚下,好象在迎接我的`到来,他们在我的脚下转圈,还在舔我的鞋子,有的还在地上打滚,我看得开心极了。

  叔叔看我这么喜欢小狗,就送给我了一只,于是,我抱着这只小狗快乐地回家了!

二年级作文 篇4

  昨天经历了一件事,让我记忆深刻。我很想和小伙伴们一起分享心得、提醒我身边的小伙伴们。

  昨天上课结束,同学们都被接走了,我站在卢老师身边等待,我心里想:妈妈从来不迟到的啊!今天是怎么了?想着想着,一位阿姨向我走来,阿姨微笑着对我说:“端端,你妈妈不能来接你,让我来接你。”我很惊讶,惊讶于妈妈为啥会让一个昨天我只见过一面的`阿姨来接我?我又很激动,因为这还是第一次“外人”来接我。我还有点害怕,害怕万一是骗子该怎么办?卢老师连忙问:“端端,你确定认识这位阿姨吗?”我说:“这个阿姨我昨天见过的,我确定我认识。”我有点犹豫不决,左思右想,但是好奇战胜了胆怯,很快我就鼓起勇气对卢老师说:“卢老师,我确定,我能跟她走。”卢老师微微皱起了眉头,然后说:“这样吧,我给你妈妈拍张照片确认一下你们再走。”后来,我和卢老师说了再见就和阿姨就走了。

  坐在阿姨的电瓶车上,我有点不自在,心“砰砰砰”地跳得好快,仿佛一闭眼就要潜入坏人的魔爪里一样。终于到地点,我那颗悬着的心才放了下来,忙着跑上楼找妈妈。

  后来妈妈告诉我,她也是纠结了好一会,也有点不放心阿姨来接我,但又想锻炼锻炼我,试探一下我的反应,和卢老师提前约好的。

  可是,这件事我做错了。我不应该轻易相信别人的话,家人以外的任何人来接我,我都应当借手机给妈妈打个电话确认一下,才能同意。一件小事,让我明白了如何学会自我保护,以后我一定要注意!

二年级作文 篇5

  今天阳光灿烂,我的爸爸、妈妈一起去了宋城。

  一到那儿,映入眼帘的是高大的城门,城门上贴着皇榜。宋城内有长街、市井街、怪街……走进怪街,那儿有倒屋、斜屋、隐身小屋、迷宫……最有趣的是迷宫,那儿曲曲折折,我好一

  阵子才走出。市井街上各种小贩来来往往,耍猴的、表演杂技的、练气功的络绎不绝,好一派热闹景象。

  在长街上,让我印象最深的是“大佛探秘”。那儿人山人海,我赶紧去排队,幸好里面很大,所以我们很快就进去了。沿着弯弯的石板路,我们慢慢挪动。我看见两边都放着各种各样的佛像,那佛像雕刻得栩栩如生,我都快被迷住了,分不清是真是假。我们继续往前走着,里面黑漆漆的一片,就像黑暗的世界,还夹杂恐怖的声音,显得阴森森的。我非常害怕,紧紧抓着爸爸的衣服,不肯放手。最刺激的要数“魔幻世界”了。那“魔幻世界”一会儿亮晶晶的,就像会眨眼的`星星,让我看得眼花缭乱。一会儿又变成漆黑一片,让我摸不着方向。我的耳边传来了尖叫声,那声音此起彼伏,我也情不自禁地加入这热闹的行列中。幸亏爸爸带了手机,用这一点点亮光,我们跌跌撞撞地走出了“大佛探秘”。

  迎面吹来了一阵微风,好冷啊,我一摸自己的衣服湿漉漉的,原来我因为太紧张出了一身冷汗,好险啊!

  在宋城玩耍的半天很快就过去了,我期待下次再来!

二年级作文 篇6

  在一所学校里,学校为了美化环境,特地请人来帮忙修建一个花坛,在这花坛中,种植了月季、玫瑰、牡丹、杜鹃……花开的时候,这些花把学校装饰的实在是太美了。

  朵朵花展现着它们迷人的风采,蝴蝶在花朵上翩翩起舞,在这有着阵阵芳香的花坛上,引来了一群孩子。这群孩子被这美好的'景象沉醉了,便忍不住想摘下一朵花来玩,就这样,摘花的人越来越多,花儿就越来越少了。

  不久,校长也发现了这件事,感到很恼火,就派守门的老大爷来照看这花坛,孩子们看到了有人看管以后,便不感明目张胆地来摘花了,但这些孩子实在忍不住对花的喜爱。便千方百计地往摘花,有的孩子早早来到学校,趁人不留意,摘下一朵。有时候,这两招行不通时,孩子们便会分成两组,一组和看管的老大爷聊起话来,分开老大爷的留意力,另一组趁老大爷不留意,便马上开始摘花……

  花坛终极变的只有绿叶没有花朵了。校长站在光秃秃的花坛旁边,无可奈何地摇头叹气,唉:“有什么办法不让这些孩子来“偷”花呢

二年级作文 篇7

  “万岁!”是谁在欢呼呢?原来是我们220班的小记者在欢呼呢!为什么呢?原来今天是我们三四五六年级去酷贝拉的活动呀!

  我们的`导游得叫“小雪”姐姐,她带我们先体验了做“曲奇”饼干活动。

  来到西点屋,小雪导游给我们了饼干和刚出炉的奶酪,之后,这次活动便开始了,小雪导游先用刀子把奶酪切成4份,然后用两块饼干卡住奶酪,一个曲奇饼干就做好了。

  终于轮到我们了,我们用刀子小心翼翼将奶酪切成4份,可是我不知道如何用刀,切得一塌糊涂。这个大,那个小,一点都不匀称。虽然在切奶酪时没切好,但下一步更要呢!我用小铲子将奶酪铲到饼干上,把它磨得平平的,之后,我拿出另一块饼干压在上面,一个完美的曲奇饼干就做好了。望着这块曲奇饼干,我十分开心,之后,我做曲奇饼干的越来越有经验了,做得饼干越来越多、越来越漂亮。这些饼干还发出淡淡的香味,我吃了一个,真甜啊!

  在酷贝拉的活动还有很多呢!说也说不尽,希望下次还有机会去玩一玩。

二年级作文 篇8

  爸爸是做装修工作的,周末我经常去爸爸工地玩,因为工地上很枯燥无味,爸爸就派了一些我力所能及的事情给我打发时间,记得有一次爸爸叫我把一堆建筑垃圾里面的.螺丝和钉子选出来说不要浪费以后工地都可以用。

  我看了这一堆“垃圾”里面内容可”丰富”了有木头屑、沙子、螺钉、钉子、还有很多塑料的小件。我一看这堆乱七八糟的东西我当时就傻眼了,这可怎么分呀!得分多久呀!心里嘀咕着“老爸你要打发我时间也不要这样呀!”虽然心理有些不满但想到可以为爸爸把可用的螺钉利用起来不浪费我还是开工了。

  刚开始我一粒一粒的选出有用的螺钉和钉子,选了一段时间也没什么收获,我想这样选爸爸下班我也选不完呀,怎么办?有更快的方法吗?我呆在那里,双手托腮的想了起来。咦,爸爸不是只让我选螺钉么?有啦!我在工地上再找了两块磁铁。把这堆垃圾在摊开。在把磁铁拿过去收索式的吸着,因为钉子、和螺钉是铁的,而磁铁就只吸铁,不一会儿我就把螺钉和钉子从一大堆“垃圾”里找出来了。

  爸爸见我这么快都完成了任务,摸着我的头直夸我是个爱动脑筋的孩子。

二年级作文 篇9

  今天下午,我们把自己家的家务活都带到了学校,张教师把我们个个的活都分配了一下。我们抱着兴奋、激动、期待的心情参加这次的活动——浇花。

  我们纷纷跑下了楼,接了半盆水,走着撒着。我正要找那些还没有浇过的花。突然,我眼前一亮,发现教学楼前的月季还没有被浇过,我飞也似的向前冲去。我把水慢慢地泼上去,发现花蕊是许多黄色的点组成的`,而且有许多。

  月季旁有许多茂盛的草,我也同样给他们交了点水。却发现:有些草,就算把他泡在水里,再拿出来,也不会粘上半点水。仔细看,是因为它表面上也有一些短短的毛。吹一下,上面的水就会掉落。草堆里有些低低的、小小的、弱弱的、看不到一点阳光的、见不到一点雨水的,嗨!好孤独啊。我把他们旁边的草扒啦扒,有给他们交上了点水,我相信,过几天它们就会像其他小花一样精神了。

  以前我特别想做小花,可先在——我不想做小花啦——因为他们有时也是孤独的。

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