二年级作文300字
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二年级作文300字

时间:2024-01-31 08:18:17 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的二年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  我是一个爱看书的小男孩。这不,二年级期中考试,我得了双百,妈妈又给我买了一套《中国儿童百科全书》。我回到家写完作业,看到这套大书,就像看到宝贝儿似的捧在手里,孜孜不倦地读了起来。

  读了一会,妈妈提示我说,看都几点钟了,我一看时针指向11点,就对妈妈说,11点了。妈妈说,快睡学吧!我才依依不舍地放下了书,嘴里还说,时间怎么过得这样快呀,

  我还没看够呢!

  还有一次,是星期六,妈妈给我买了一本《小学生作文选》,我把原来的书都放到沙发上,认认真真地读作文选。我读到半夜12点还没有读完,妈妈喊我睡觉,还说我是个“小书虫”,一读书把什么都忘记了。可不是,老师留的'作业我还没做呢,幸好是星期六,不然我可误事了呀!

  我听人说过“鲤鱼跳龙门的故事”,我也想当个小鲤鱼,跳一下“龙门”。从书里我想学到更多跳龙门的本领。

  可是,在课间同学位玩的时间,我也在看书,有点时间都在看书,也不好。因为这样会耽误锻练身体的,影响我当副班长的工作的。以后还要多想想班里的事呢!

二年级作文300字 篇2

  冬天来了,雪花纷纷落下来,动物们都去冬眠了,青蛙躲进了它的洞里,松鼠也跑到了它的家,大熊猫也忽忽忙忙的跑到了它温暖的洞里……

  在美丽的冬天里,天空在下起了鹅毛大雪。北风呼呼的刮着,寒风刺骨,那里(北方)漫天飞雪,冰天雪地,漫天卷地阿,树上地上,窗上,屋顶上,都变成了白茫茫的一片,像走进了白色洋。

  冬天,光秃秃的树杈站在门前,像保卫家园的'士兵。人们穿上了厚厚的棉袄,换上暖和的新杯子,带上漂亮的围巾,都出来玩了。小朋友们有的打雪仗吗,有的堆雪人,还有的把雪装进篮子里,准备把雪藏起来……

  他们玩的多开心啊!到了午饭时间,全家人吃起了热烘烘,香喷喷,美味好吃的火锅,有说有笑快快乐乐地。不管天气再冷,大家都要回家过年,到了家,才能感受到家的温暖,感受到家的快乐。除夕夜孩子们拿到了爸爸妈妈给的红包,高高兴兴的和爸爸妈妈一起看了春节联欢晚会,放起了各种各样的鞭炮。正月初一,证明了孩子们长大了一岁,证明了所有人大了一岁。

  冬天,给大家带来了快乐,幸福,“温暖”,冬天真美,我爱美丽的冬天,我希望这么美丽的冬天永远留在我们的身边。

二年级作文300字 篇3

  今天让我带你们去看看柳絮是多么美!

  清晨我背着书包去上学,咦!下雪了,不会是在做梦啊?洁白的雪花漫天飞舞,我急忙用手接住它,柔柔的,软软的,像棉花糖一样,舒服极了,仔细一看,噢!原来是柳絮呀!

  你瞧!这些小雪花像一个个小精灵,纷纷扬扬,飘飘洒洒,跳着欢乐的舞蹈,从天而降,来到这阳光灿烂的'世界,它们时而高旋,时而低落,那舞姿真是优美动人。

  这些小精灵真调皮呀!它在你的跟前,晃来晃去,弄得我睁不开眼睛,它一会亲亲我的小脸蛋,一会又摸摸我的小鼻子,一会又拍拍我的大脑袋,好像在告诉我应该好好学习,它们可真是有趣呀!

  一阵微风吹过,这些小精灵又开起了运动会,它们你不让我,我不让你,互相奔跑着,追逐着,那架式好像非要争个你高我低,拼个你输我赢似的,真是热闹极了!

  微风过后,这些小精灵该回家了,它们像个乖巧的小娃娃,纷纷回到黑妈妈-大地的怀抱,它们打扮着黑妈妈,为妈妈敷上面膜,妈妈显得更年轻,更有活力了,小精灵在妈妈温暖的怀抱中,显得更温顺,更乖巧了,多么幸福的时刻呀!

  你们说,这些小精灵可爱吗?美吗?

二年级作文300字 篇4

  寒假快到了,妈妈打算带我去新疆,我们要坐三天火车才能到达目的地。

  我打算在火车上把作业写完,这样到了新疆我就可以大玩特玩了。听妈妈说新疆最常吃的菜是大白菜,有糖醋大白菜、清炒大白菜、大白菜饺子......我希望不要天天吃白菜,最后自己变成一颗“大白菜”。当然,我也不能光玩不学习了,我打算回家后写篇《新疆游记》,还要让妈妈买本奥数题,拓展一下我的思维视野。这只是暂时的计划,实际情况到时候再说吧。篇五:二年级寒假打算这学期紧张又忙碌的学习生活即将结束,快乐又轻松的`寒假即将到来,我打算在寒假里学习打乒乓球。乒乓球是我们的国球,每次锦标赛我国运动员都几乎包揽所有奖牌。乒乓球很小,速度很快,要求选手注意力高度集中,眼疾手快,才能打好球。虽然我没有学过乒乓球,但是我想一定很不容易学吧.我决心努力学习乒乓球,我希望通过学习乒乓球养成注意力集中的好习惯。

  我想做任何事情只要认真努力地去做,就会有收获的。

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