实用的小学二年级作文共5篇
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小学二年级作文

时间:2024-01-27 09:05:10 二年级 我要投稿

实用的小学二年级作文共5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学二年级作文共5篇

小学二年级作文 篇1

  前几天,我种了很多很多的小白菜苗,把它们播放在我犁好了地的土地上。

  我给我的种子浇水、施肥,这样子几天下来,从小白菜苗长到了小树苗样,从在土里的小绿豆到长大了的可爱、柔弱的小树苗,两片小小的绿叶插在嫩嫩的茎上,旁边有许多的大石头和很多的小石头埋在小树苗的旁边,我把那些石头扔到了很远的地方,那些绿叶绿得那么新鲜,绿叶上有许多细丝,只要你细心、仔细地观察,那些绿叶就像一个个小圆片。

  有许多的小树苗没有长出来,我就把旁边很肥的.土洒在小菜苗旁边,妈妈说过:“这种黑色的土壤是很好的肥料!”

  我真希望它们快点长大,成为新鲜的大白菜,这样,我就可以吃得自己种的白菜了!

小学二年级作文 篇2

  今天,我乘坐“时光快车”来到了二零九三年,看到了未来的学校。

  一进学校大门,就看见以前看门的爷爷,已经不在了,替代看门爷爷的是“看门机器人”。“看门机器人有许多特点:可以保护学校师生的安全,如果有人冒充家长来接学生,必须亮出学校发给家长的“护送证”,如果没有“护送证”坏人就别想进入学校……学生要想进入学校,就必须亮出学生证,可是,我没有学生证,只好说出自己的'身份,看门机器人的眼睛一闪一闪的,好想在确认我的身份,害怕我说的是假的。更让我意想不到的是看门机器人居然会说:“贵客,贵客,快请进!”于是,我进入了校园。

  只见矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体,里面大的根本看不见边缘,一个年级只有一个班,一个班只要一个“机器人老师”就够了。这位机器人老师上知天文,下知地理,无事不晓,无所不能。

  我突然回过身来,这里怎么静悄悄的,没有了以往的读书声,我从窗户往里一看,哇!同学们一个人一台笔记本电脑根本不需要书本,站在讲台上的机器人老师正在绘声绘色地讲着《妈妈的账单》。在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕,上面显现着彼得把那六十芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。

  怎么样,未来的学校高级吧!

小学二年级作文 篇3

  我有一顶美丽的太阳帽,平时不用的时候它就放在我的柜子里。

  太阳帽的颜色以桔色这主,上面有许多大大小小,千姿百态的喜羊羊。有的喜羊羊在跑步,有的喜羊羊在看书,还有的在开飞机。每只喜羊羊都是不同的颜色,都很漂亮。

  每到夏季到来的`时候,我都会戴上这顶太阳帽来乘凉,因为这顶太阳帽有一个很特别的地方,就是在它的上方,有一个太阳能面板,底下连着一个风扇。有阳光的时候这个风扇就转动起来,让人感觉很凉爽。

  我想我的这顶太阳帽还有一个功能,就是把它放在地上,冲着阳光,它就能像小鸟一样自由自在的在天上飞,那该有多好啊!

  我喜欢我的太阳帽。

小学二年级作文 篇4

  冬天来了,刮了几天北风,今年的第一场雪就来了。我真高兴,冒着雪去外边玩。

  雪花纷纷的落下来,好像一个个蒲公英飘来飘去,又像天女散花,雪花落在手上,凉飕飕的.。

  雪厚的不的了,都到我的膝盖上边了。

  玩雪的时候,我和爸爸堆了个雪人。爸爸滚了个大雪球当做雪人的身体,我滚了个小雪球当做雪人的头,我给它带上小黄帽,系上鲜艳的红领巾,终于大功告成了。瞧,它多神奇呀!下雪啦!

小学二年级作文 篇5

  今天,卢老师送给我一只小鸭子。

  这只小鸭子既可爱又闹人,刚来的时候,它在塑料袋里打滚,挣破塑料袋在路上共摔了两跤。我听到旁边的一位阿姨说:“我的孩来。”我听了这话心里直笑个不停。

  回到家里,我把那只好闹人的小鸭子放到纸箱里,只见那只小鸭子在纸箱里跳个不停,不一会儿小鸭子就跳出了纸箱,我一次又一次的把小鸭子放进纸箱里,并对它说:“你真是个闹人的小家伙,干脆,你就叫闹闹吧。”

  “小闹闹呀,你为什么跳个不停呢?是饿了,还是想找你的伙伴呢?”我去问了妈妈,妈妈说:“小鸭子离开了它的.小伙伴,它很想回到妈妈和小伙伴的队里。”听了妈妈的话,我就对小鸭子说:“小闹闹呀,我会放你回去的,不过要等你再长大一些,身体再养壮一些。现在我就带你到楼下的草地里去玩一会儿吧。”说着我就带着小鸭子来到了楼下的草坪上。可是,我刚要去歇一歇的时候,小闹闹总是跟在我的后面像个跟屁虫一样,我上了台阶,它也往上跳,第一次它失败了,就再来一次,一点都不服输的样子,第三次,它终于跳了上来,跟着我后面跑呀跑呀!像个快乐的小宝宝一样。我们正玩得高兴的时候,忽然一只大白猫在不远的地方紧紧地盯着小鸭子,好像要把小鸭子当成它的晚餐似的。我赶紧把小闹闹抱上了楼。

  到了星期五的作文课上,我迫不急待的问卢老师今天的作文课写什么?卢老师说:“我先出个谜语让你们猜猜:嘴像小铲,脚像小扇,走路摇晃,水上划船。”我们异口同声地说:“鸭子。”老师告诉我们观察动物,首先要看它的外形、颜色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的动作和生活习性。大学排名

  我按照老师教的观察动物的方法重新观察了鸭子。小鸭子有一个像油一样光亮的身体,它的皮毛很柔软,像棉花一样。离远看去一个黄色的大雪球,它还有一双水汪汪的小眼睛,和一个扁扁的嘴巴,它的鼻子在大嘴巴上面,不注意几乎都看不见。哇,原来观察鸭子也可以了解那么多的东西呀。多可爱的小鸭子呀!

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