实用的二年级作文5篇（通用）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我有很多玩具，有大的，小的，还有中等的。其中，我最喜欢的芭比娃娃。
她脸蛋粉红粉红的，留着金黄的`头发，扎着麻花辫。她有一双水汪汪的眼睛，眼睛上有弯弯的眉毛和美丽的睫毛。她穿着雪白的蕾丝连衣裙，她的胸前有一朵美丽的玫瑰花，还有五彩缤纷的亮片。袖子上还绣着极小极小的斑点。裙子的边缘有波浪线的花纹，她的脚上穿着一双白白的平底鞋，她还有一个最特别的地方就是她的眼睛只要一转起来就会张开嘴，好像是和我说话，一躺下去就会闭上眼睛，好像是在睡觉。
我喜欢芭比娃娃，因为她给我带来了无穷的乐趣。她就是我的好伙伴，永远陪伴着我。
二年级作文 篇2
在我童年的记忆长河中，那些有趣的事情就像沙滩上的贝壳，数不胜数。今天，我就在这些五彩斑斓的贝壳中，拣一颗最大、最亮、最美丽的贝壳说给你听。
那一年，我才四岁。有一天，妈妈带我回到姥姥家。吃过午饭，大人们都睡了，可我却一丝困意都没有。当我确定一家人都睡着了以后，就像个贼似的偷偷摸摸地下了床，然后又迅速溜出了房间。
忽然，我的目光落在了呼呼大睡的'猫咪上，我的眼睛一亮，心想：何不给猫咪也打扮打扮？使它变成猫的“模特”呢？
说干就干，我翻箱倒柜，找来一些发卡、皮筋......接着，我来到猫咪身边，轻轻地抚摸着，可是，猫咪一点反应也没有。我又用小梳子在猫咪身上梳了梳，猫咪看起来挺生气，伸了个懒腰，一脸无辜地望着我，好像在说：“小主人，我惹你什么了，连个‘美容觉’都不让人家睡。”我拍拍它说：“乖，你睡你的觉，我给你打扮打扮。”猫咪似乎听懂了我的话，继续睡了起来。我见此情景，赶紧拿出了准备已久的“化妆道具”。
我又把猫咪身上的毛梳顺，在左右两边分别对称地扎了小辫子，并夹上发夹，我还在猫咪的身上夹了小花夹，使人们误以为它是花猫。我想了想，又在小猫咪的头上、爪子上、尾巴上系上了蝴蝶结。
“哈哈，大功告成！”我望着自己的“杰作”跳了起来，家人都闻声赶来，看到这一幕，他们都不约而同地笑得前仰后合。
这笑声传了很远很远……一直传到了童年已经逝去的地方。
二年级作文 篇3
秋天的雨是一把钥匙，她带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。果园里，苹果像孩子的脸颊，笑盈盈的挂在树枝上。火红火红的柿子像一个个小灯笼，照亮了大地。石榴张开嘴在嘲笑别人呢。梨子黄黄的再给大叔打招呼呢……
公园里，美丽的菊花开着不同的颜色，在笑呵呵的给我们打招呼呢，比如：淡黄的`。紫红的。雪白的……真是五颜六色，五彩缤纷呀。红红的枫叶挂满了树梢，秋风一吹，好像秋姑娘在梳理自己的发梢。美丽的秋天，是多姿多彩的，是一个美好的快乐的季节，我爱秋天。
二年级作文 篇4
这一学期快要结束了，我有很多收获。我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的`孩子。
在语文方面我有了很大的进步，在老师的教导下我认识了700个生字，还学会了写日记写作文，积累了许多好词好句，在妈妈的陪伴下，我读了一本《成语故事》。
在生活上我也有很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务，比如擦桌子，洗袜子，扫地。我还学会了穿鞋子，叠被子。整理房间
期末即将来到，我会更加努力，争取有更大的收获。我相信，只要有辛勤的会出，就会有更大更多的收获。
二年级作文 篇5
我上一年级已经有三个月多了，爸爸妈妈说我进步很大。我挂上了红领巾，每天晚上可以拿着《365夜睡前故事书》给爸爸妈妈讲故事了。我还会写字，做数学题，这都是老师的功劳。爸爸决定要好好谢谢老师，想来想去，终于决定做一根点字棒送给老师。
爸爸先来到山上选了一根粗细中等的毛竹砍下来背到家里，接着用刀把竹子劈成四份，可是竹子还是太粗了，爸爸就用刀子使劲削，竹屑随着他的动作，不停地往下飞，看得我眼花缭乱。爸爸说：“别看很简单，其实挺难削。”是呀，你瞧，一不小心爸爸的手就被削去了一块皮。眼看一根快完工了，结果一用力削断了，幸亏竹棒还有，爸爸又继续加油。终于一根削得差不多了，爸爸就放下刀子，改用砂皮，上搓搓，下搓搓，还说要搓得非常光滑，千万不能让竹丝影响老师上课。哇，一根又细又长又光滑的`点字棒终于做好了，我高兴得跳起来，想早点拿去送给老师，可爸爸不让。为什么呢？我不高兴了，可爸爸却不告诉我。
星期三早上，爸爸拿着他亲手做的点字棒送到学校来了，点字棒的柄上还挂着一个漂亮的小玩意儿，爸爸说：“老师这么辛苦地教我女儿，我只有把点字棒做得完美些，并亲自送到老师手里，才能表示我的感谢与诚意。”
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