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二年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
老师让我们用废旧物品做一个东西，我用没用的纸袋做了一顶尖尖的、上面有五颜六色图案的生日帽，顶部还有一个毛绒绒的可以伸缩的小球球，美丽极了！
首先，我在家里找到了一个红颜色的、上面有黄色牛图案的纸袋，把它拆开，量了一下我头部的大小，在纸上剪了一个半圆形，再把它围成一个圆锥形粘起来。这样，一个尖尖的帽子就诞生了。但是，它的样子很普通，我要给它穿上漂亮的衣服，我找来发亮的彩条和手工纸，将彩条围在帽子的边上，当做帽檐；再用彩条把帽子平均分成三等分作为花边；接着贴上用手工纸剪出各种各样的小图案。这是，它已经与众不同了，美丽的样子惹人喜爱。
最后，我用姥姥的毛线缠了一个五颜六色的小绒球，小球下留了一根毛线，在帽尖上的.小孔穿进去，并在帽子里面系上一个结，拉动毛线的时候小球自然就可以伸缩了。这时，我的生日帽就完全做好了。我将帽子戴在头上展示给爸爸妈妈看，心里高兴极了！
今天我用没用的纸做了一顶喜欢的生日帽。我想生活中还有很多看起来没有用的废旧物品，如果动脑筋利用起来，它们也会变成让人喜爱地宝贝。
二年级作文300字 篇2
在今天金笔作文活动课上，老师说要进行比赛，我们都很高兴。老师先将我们分成两队，每队要选一名队长，我们队的同学一致要求我担任队长。
下楼时，我们队的同学有说有笑，有的打闹嬉戏，还有的东张西望。看着这些活蹦乱跳的同学，我对说话的同学大声喊道："别说话！别掉队！快走！走齐了！"队员们听到我的喊声后立刻安静下来了。一种成就感油然而生，看来这当队长的.感觉还真不错。
可是好景不长，刚到维克广场，我们队的吕膺豪同学又开始说话了。我的眼睛像雷达一样寻声捕捉"目标"，并大声吼道："吕膺豪别说话！"可那位同学根本不买我这个队长的账，就像没听到一样，仍然我行我素。我皱了皱眉头，心想：这个吕膺豪好烦人啊！怎样才能让他不说话呢？我正在思考着这个问题时，突然脚下一滑，"啪！"的一声我摔倒了，引来同学们的哈哈大笑。我摸摸磕得生疼的膝盖，一瘸一拐地跟在队伍的后面，刚刚建立起来的成就感已荡然无存。
当队长的感觉挺好，可是其中的滋味只有自己知道。
二年级作文300字 篇3
今天早晨六点多的时候，我们就早早起了床，因为今天我们要去秀峰寺。
我们路过一条奇怪的路叫盘山公路，它长得像蛇一样扭来扭去，总是盘着山。爸爸刚开过一个大大的弯，紧接着又来一个弯，弄得我两眼昏花，晕头转向。最后总算到了目的地。
我们先走过几喜忧参半台阶到了上层，我环顾四周，一座大庙吸引了我的注意力。我走进一看，里面有一个高大的`观音菩萨。我拜过菩萨，向前面的箱子里投了一枚一元硬币就走出了这座庙。我又来到一座还没有造好的庙里，这座庙一共有3层，我一口气跑到了最高层，刚想走进里面，忽然我看见那儿只是搭了个架子，我连忙把脚缩了回来，跑下楼去。
我们来到半山腰，看见一座凉亭就坐了下来，这时我发现一条窄窄的小路正好通往回家的路。我和小姨婆走上了这条陡峭的小路，到了路的尽头，我们发现车子还没到。我们就继续往前走，不一会儿，车子总算追上我们了。我们就坐上车开开心心地回家了！
二年级作文300字 篇4
冬天到了，一股股寒流从北方袭来，北风呼呼地刮着，鹅毛大雪纷纷扬扬地给大地铺上了厚厚的地毯。
花儿大多凋谢了，唯有腊梅却在寒风中挺起了胸膛，开得分外娇艳。青翠的松柏在风雪中顽强地抗争着，似乎在享受着战斗的欢乐。
动物们都不见了踪影。它们都到哪儿去了呢？原来，它们都有自己的过冬方式。蟒蛇和刺猬都躺在了自己的家里，早已酒足饭饱的'他们已经美美地进入了梦乡；小蚂蚁则早早地准备好了过冬的食物，此刻也正在家里舒舒服服地享受着美味呢。
冬天是孩子们最快乐的时候。虽然天气很冷，可我们一点儿也不怕，玩得更带劲了。我们有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的堆雪人，一个个玩得不亦乐乎。
冬天真是一个快乐的季节。
二年级作文300字 篇5
《骆驼祥子》是老舍现实主义创作的一个里程碑，写于1936—1937年。小说通过一个洋车夫的苦难史，描绘了世界如何把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。主人公祥子是个正直，热爱生活的劳动者，他惟一愿望就是买一辆自己的车拉，做一个独立的劳动者。结果血汗钱换来的洋车却被大兵抢走；接着又被反动政府侦探敲诈；虎妞对他那种推脱不开的"爱情"，又给他身心都带来磨难；他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的`火花，他丧失了对生活的任何企求和信心，最后沦为一个行尸走肉般的无业游民。
这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。人在社会中生活，受着社会的制约，祥子所走的道路，正是由他所处的社会环境，他所属的社会阶层，他与社会的各种联系所决定的。
祥子在这种丑陋的社会中，还能自己顽强地生活下去，这种精神值得我们敬佩。我们中学生缺乏的就是这种精神，我们应该学习祥子。我们遇上困难，不能退缩，不能害怕，要对抗困难，这样才能实现自己的目标，才能今后勇敢面对世界，才不至于沉沦为结局的祥子。
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