小学二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
假期里，我主动要求爸爸带我去学游泳。
到了严分中学游泳馆，游泳馆里人可多了！有的在深水区像鱼儿一样游来游去；有的在跳水，把水溅得老高；还有的居然在浅水区戴着游泳圈！爸爸带着我下水了，水冰凉冰凉的，冻死我了！我立刻跳上岸，结果脚没踩稳，一跤跌进水中。爸爸接住了我，免去了一场呛水灾难。
爸爸先教我练习憋气，开始了，我捏住鼻子，屏住呼吸，手抓住扶梯，头钻进水里。才憋了2秒钟，就感觉胸口发闷，就像没气了一样，很难受！
爸爸见我没事，就继续让我练习。我想让爸爸大吃一惊，就继续憋下去想证明我能憋很长时间。不料，不幸的`事发生了！我憋到5秒钟，有人不小心撞了我一下！我的脚浮了起来，我一慌，双手松开扶梯，这是，我的身体完全不听我使唤了，在水里翻起了跟头。我觉得鼻子很难受，耳朵嗡嗡作响。我终于站稳，钻出来水面，爸爸却笑着说：“你刚学游泳，怎么连水中翻跟斗都学会了？”我小声地说“这是个意外。”
最后一次，我竟然憋了20秒！后来，经过多次练习，我学会了游泳。还在建德市游泳比赛中获得第四名呢！
小学二年级作文 篇2
我看到倪凯乐时，她已经脸发黄，腿上发紫，脸上露出痛苦的神情，眼睛里还闪着泪光，真有点同情她。
下午下课时，我和汤亦雷听到了一个坏消息，倪凯乐的腿受伤了。事情是这样的：倪凯乐正走着，姚远突然从后面用力猛推了她一下。我看到倪凯乐时，她已经脸发黄，腿上发紫，脸上露出痛苦的神情，眼睛里还闪着泪光，真有点同情她。
我和汤亦雷一人一边牵着倪凯乐的胳膊，慢慢地扶着她去找老师，还不时地安慰几句。吴淑涵在前面不停的'指责姚远。怪她不该捉弄同学，姚远也吓得直发抖，她肯定没想到自己开玩笑，这么一推，就闯出祸来。她双手握着放在胸前，像是在祈祷上帝，愿倪凯乐的伤快好起来。
到了老师那里，把裤子掀开一看，果然破了一块皮，还流着血呢。老师看了又看。皱着眉头说：“要搽红汞”。说完，就拿出红汞，用棉签蘸着摸了上去。渐渐的，倪凯乐脸上恢复了平静。
今天这件事是不该发生的，我觉得同学之间应该互相帮助，而不是互相捉弄。要不可能随时都会有危险发生，那就后悔也来不及了。
小学二年级作文 篇3
今天是马年的第一天，一大清早我就被噼里啪啦的鞭炮声惊醒了。我立刻坐起来，穿上妈妈给我买的新衣服，蹦蹦跳跳地跑了出去。
到了门外，我看到每个小朋友都穿着他们的新衣服，个个喜洋洋的向广场跑去。我也不例外，也跑了过去。远远看去有两条巨龙在人群上空翻腾着。我急忙穿进人群看到有一条绿色的龙，还有一条红色的龙在舞龙人的手中，在龙珠的`引诱下，有时向外喷火，有时神龙摆尾，有时互相缠绕在一起，有时上下翻滚，真是威武极了。难道这就是人们说的神龙吗？
舞龙的人过去以后，紧接着又来了一群大妈，她们按一、一、一二一的节拍踏着整齐的步子。大妈后面紧接着还有很多，有抬花轿的，踩高跷的……
这是多么快乐、兴奋祥和的一天，也预示着人们有一个好的开始。我在这里也祝老师、家长、还有同学们，身体健康，万事如意！
小学二年级作文 篇4
今年春分节的时候，妈妈给我买了一只活泼可爱的小白兔，它全身白白的、毛绒绒的，竖着一对长长的耳朵，红红的眼睛像红宝石一样晶莹，还有小小的嘴巴，我一看见它，就喜欢得不得了。
小白兔来到我家后，我为它准备了一间小屋：一个小木箱中铺着软绵绵的棉花，用叠起来的报纸做的小枕头，里面还有一些小玩具，小白兔就这样在我家住下来了。经过一段时间的相处，小白兔对我的感情越来越深，我也更喜欢这只小白兔了。
一天，我带小白兔去菜市场买胡萝卜，小白兔在后面一蹦一跳的跟着我。“哎呀，小白兔，我想去上厕所了，你在这里等一等我好妈？”我难为情的说道。小白兔点了点头，好像在说：“好的.，你去吧。”然后我就走了，小白兔见我走了，立马跳到一堆胡萝卜上面，放口大吃起来。待我回来时，它已经吃了两根胡萝卜了，我生气的说道：“小白兔，你干嘛不经允许就去吃别人的胡萝卜？”小白兔不作声，好像在说：“对不起，小主人，我实在忍不住诱惑，就偷偷地吃了起来。”看小白兔可怜的样子，我实在不忍心再怪它：“算了，下次可不允许你这样了。”小白兔点点头。于是，我把钱付给老板，我们便高高兴兴的回家了。
没过多久，有一次小白兔趁我不注意，悄悄地跑到外面去玩耍，结果被人偷偷抱走了，找了很久都没有找到，害我伤心了好一阵子。
这就是我最喜欢的小动物，虽然它现在不在我身边了，但我还是很喜欢她，很想念她。
小学二年级作文 篇5
雨随着春天的呼唤又悄悄地来了，而且来的次数也越来越频密了。
上午，本来很光亮的天空突然被扯上了一块黑色的幕布，温暖的太阳被遮上了，雪白的云朵被吓跑了，一切都笼罩在黑暗中。接着，“哗哗哗”春雨来了，虽然前奏没有优美的旋律，迷人的画面，但却来得那么忽然，那么活泼，那么潇洒。顿时，眼前所有的景物都被用水珠串成的透明的雨帘蒙上了，雨中的一切都显得影绰朦胧。春雨唤醒了自然界的生物，给了它们重生的力量，梦想的翅膀。雨水冲刷着树木，为它们洗涤灰尘。树木们愉快地接受春雨的洗礼，黛绿的叶子经过洗刷，变得翠色（se）欲流。各色的美丽鲜花挥着手迎接春雨的.来临，雨水慢慢地滴到花朵的心里，沾上了水珠的鲜花饱满，更加灿烂地绽放了。青草奋力探出小脑袋，不断生长，春雨看见了，轻轻地抚摸着小草的脑袋，给它们戴上了一串晶莹的珠链，闪闪发光。花园里的每一个生命，春雨都给它们带来了礼物，滋润了它们的心田。她欣慰地笑了。
我撑着雨伞，徜徉在花园的小径上，欣赏着雨中的美景，观察着雨中的花园，偶尔伸出手拨动雨帘，水珠跳跃在我手指之间，滴水的声音形成了一首春天的交响曲，轻悠动人，我深深陶醉了。
我爱春天，我更爱春天的雨！
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级的作文11-15
二年级小学作文12-08
小学二年级作文06-10
二年级小学作文04-18
小学二年级作文04-05
小学二年级作文（精选）01-11
小学二年级作文[精选]01-15
(经典)小学二年级作文09-13
小学二年级作文【精选】09-14
小学二年级作文(经典)09-11