二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
十字绣是用线在布上绣出来的。我家客厅的`墙壁上就挂着一幅十字绣，它四四方方，五彩缤纷。
心灵手巧的妈妈在上面绣了一棵松柏，松柏上面有两只白鹤。它们紧紧地依偎在一起，就像两位老人一样，相互照顾着对方。远处，是连绵起伏的黄山。它是那样雄伟!山边还有快要落山的夕阳，云遮雾绕，让人感觉那真像仙境一样，又犹如海市蜃楼一般。
妈妈绣的这幅十字绣真美啊!我好喜欢!
二年级作文 篇2
当猛烈的暴风雨渐渐离去，我奔下楼去，欣赏那迷人的雨后春景！
呼吸着潮湿的空气，心胸多么坦荡！瞧，绿叶洗过一样干净，还托着露珠，在阳光下，一闪一闪，美丽极了！呦，桃花也开了！棕褐色的枝条被雨水压弯了，像在对我们鞠躬！桃花散发出诱人的`香气，人们闻了，都有点飘飘欲仙的感觉！
清脆的竹子挺直了腰板，嫩绿的小芽破开泥土，睁开眼睛偷偷的瞧，杏花也展开了笑容，让这春天更加美丽！
啊，我不由自主地唱起了《校园多美好》：“湖边的树梢把信报，春天归来了！鱼儿摆尾划破湖面，云儿在浪里摇！
二年级作文 篇3
大家好，我叫王若琳，今年九岁了，是实验小学二年级的学生，我的脸蛋圆圆的软软的，像个大大的苹果，很光滑，眼睛大大的，像两颗晶莹剔透的`葡萄，我有一张樱桃般的小嘴，再加两个小酒窝，可爱极了。我的个子高高的，而且腿很长，运动会上总是拿第一名。我很喜欢画画，记得我第一次参加画画比赛的时候，我得了全校，一等奖，我乐于助人，所以爸爸妈妈和老师都说我是一个善良又懂事的好孩子。听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗？
老师点评：小作者的外貌描写特别精彩，连续用了三个恰当的比喻，令人惊艳。
二年级作文 篇4
不经意间，我看见脚踝骨上的伤疤，一股暖流涌入我心
去年夏天，我缠着妈妈带我下楼玩滑板车。妈妈说：“那我们就沿着城门河一直滑吧。”妈妈搬着滑板车下楼了，我跟在后面。下楼后，我迫不及待地从妈妈手中抢过滑板车，兴奋地向前滑。刚滑没几步，我突然跌倒了，右踝骨处一阵钻心的痛。我低头一看，鲜血顺着脚踝骨处涌了出来。我吓得站在那里大哭起来。妈妈急忙跑过来，用面巾纸帮我捂住伤口。进行简单的处理后，妈妈背着我拔脚向医院奔去。
第二天是上学，我一瘸一拐地走进学校门。当妈妈的身影被校门挡在外面时，我感到莫名的恐惧和无助，望着楼梯直愣神：怎么上楼啊？脚疼又没劲！这时，章颖和紫紫发现了我，朝我跑过来，他们一左一右搀扶我上楼。当走到教室门口时，很多同学都跑过来，争先恐后地将我扶到座位上。
课件休息，同学们都围在我身边。“还疼吗？”“去厕所吗？”“喝水吗？”“要我帮你做什么？”我不时地回答着他们的问题，一阵阵暖流在我心中流淌。
中午吃饭时间到了。老师将饭送到我面前，同学都端着饭盒聚到我周围，以便随时帮我解决难题。
下午放学，我在同学们的簇拥下重回妈妈身边
晚上，爸爸向我问起脚上的'情况：“伤口好些了吗？记得不要碰水，不要用大力，保护自己的伤处”我听了点点头，感受着爸爸的爱，暖流在心中激荡。
这次我手上受伤的事情，让我真切地感受到了爸爸、妈妈、老师、同学们对我付出的爱心，我从心底感谢他们。
他们让我明白：爱永远在我身边！
二年级作文 篇5
我想让未来变得比现在更发达一点，比如说未来能有更多的人登上太空，这样就可以让所有人都看到太空美丽的景色；未来的衣服人们可以按照自己喜欢的让人家现做；未来的.人们能够把世界变得更干净，更美丽；还能够和动物们好好相处……。然而我更希望未来的人们能够好好相处。
我还希望有人能发明一种可以一个东西能在地上跑，能在天上飞，还能在水里游的。不用人们用手控制，只需要说出来就行。要是这样的话就不用等红绿灯了，马路上也不会出现车祸，也不用害怕交通堵塞了，因为它能在天上飞，还能水里游。并且这种汽车不需要汽油，只需要在阳光底下就能跑，如果是下雨天，下雪天，阴天，只需用灯光照一下就行。
如果世界未来真的是这样的话，那就太美好了！
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