小学二年级作文

时间：2024-01-22 18:20:57 二年级我要投稿

小学二年级作文精华[9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级作文精华[9篇]

小学二年级作文篇1

　　今天中午，妈妈买了两条年糕，我想切年糕，妈妈同意了。我先让妈妈把年糕和刀洗干净，我就开始切了。

　　我一只手拿着刀，另一只手按着年糕。一下一下慢慢地切着，可是着年糕太粘了，害的我费了九牛二虎之力才切下一小块。就像它的名字一样，年（粘）糕。

　　于是，我决定换一种方法。我的左手拿着刀上面的一块地方，右手拿着刀柄，一下一下地切着，果然，以切的稍微轻松一点了。

　　切最后剩下的一块年糕是最难的`。因为最后一块最“胖”了，如果切的话，会切到手，很危险。于是我的左右手都尽量不碰到剩下的最后一块年糕。可是这样的话，最后的年糕就会切的要么一块“胖”一块“瘦”的，要么一块大一块小的，一点都不均匀。可是为了手不被刀切到，只好这样了。我切啊切……，终于，我把年糕切好了。

　　看着这些切好了的年糕整整齐齐的放在桌子上，我心里乐开了花。

小学二年级作文篇2

　　星期天，小明和小伙伴们在一起打球，打了很长一段时间，累得满头大汗，小明飞快的跑回家去喝水。可是水太热，小明拿来扇子，把水扇凉。小明想：我终于可以喝到凉开水了。

　　水终于凉了，小明正准备喝水，突然听见叮铃铃的声音，原来是邮递员叔叔来了。邮递员叔叔累的满头大汗，框里还有许多信件。小明想：邮递员叔叔给千家万户送信，很不容易。送了一天的`信，肯定很渴，我还是把水给邮递员叔叔喝吧。于是，小明把水杯送给邮递员叔叔，说：“叔叔，这杯水还是你喝吧。”叔叔接过水，说：“谢谢你，你真是个好孩子。”小明说：“这是我应该做的。”

　　赠人玫瑰，手有余香，小明虽然没有喝到水，可他的心里仍然很高兴。

小学二年级作文篇3

　　小羊想到山上去吃草，它“得得得”地向前走着，突然，它看见前面有一座独木桥。独木桥是用一根大木头做成的，桥下是水流湍急的河水，看了叫人心惊胆颤。

　　小羊抬脚想过桥，可刚走上一步又退回来了，这毕竟是一根圆木头搭的呀，万一摔下去怎么办？

　　小羊去找伙伴们它想办法，他请来了大公鸡、小熊、小猫、小兔。

　　小熊说：“你看好了，小山羊。”接着，小熊用他那软软的'肉脚走过了独木桥。

　　“唉，你这套不行。还是看我的吧。”小兔说。小兔子一蹦一跳地过了桥。

　　现在只剩下小猫、大公鸡和小羊在桥这头了。

　　大公鸡说：“我和小猫看着你过，为你加油。这下放心了吧？”

　　小羊心里有底了，便说；“好呀，好呀。”

　　“加油！加油！……”小羊的硬壳脚一颠一颠地过了桥。

　　“哦！小羊过桥了！”动物们齐声欢呼。

小学二年级作文篇4

　　在人生这坎坷的道路上要面对很多次分离，但是让我最难忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴马晓红即将要与我分离了。

　　她高高的个子，一双大大的眼睛，瘦瘦的身体，黑黑的皮肤，这就是她----一个来自青海的小女孩。

　　我们分离的那天我永远记得:

　　在一个冬天，她来找我玩，我高高兴兴的出去了。刚一出来，马晓红就对我说：“我要回老家了！”听到一句话的`我怔住了，她见我半天没有动静，她拿着手在我的眼前晃了晃“你怎么了？”她用关切的语气询问着我。我说道：“没..没事，宛如知道了吗？""没有，我还没有跟她说呢”马晓红说道。我强忍着泪水，和她一起去宛如家的方向走去。“真……真的吗？“宛如问道，我默许了。这天下午，我们在一起度过了三个人在一起的最后一个下午。

　　谢谢你，马晓红，我会永远记住你的！

小学二年级作文篇5

　　“三八妇女节”快到了，我决定为妈妈做件事——擦皮鞋。

　　我拿起皮鞋和刷子，把鞋油涂在皮鞋上，用刷子一步一步仔细地刷着，不放过任何一个角落。唉，终于把一只皮鞋给刷完了，好累呀！再看看我的手都被染成黑色的了。妈妈看了看，说：“赶紧去洗手，以后刷鞋子要把左手鞋里面，右手拿刷子慢慢地刷，不要以速度目标，要以干净为目的，加油吧！”我听了之后，马上去洗手。洗了手，我就按照妈妈的方式，左手放进鞋子里面，右手拿刷子。我先把鞋子旁边的灰尘刷洗干净，再把前面刷干净。后面就是最脏的地方了，不过，这点小事难不倒我。过了一会儿，一双黑里透亮的鞋子就完整地展现出来了，再看看我的`手还是干干净净的。

　　鞋子刷好了，妈妈对着我微笑。我今天非常高兴，因为为妈妈做了件力所能及的事。

小学二年级作文篇6

　　星期五的上午，自然老师课前告诉让同学们带做小天平的工具：有纸杯、筷子、线和冰棍棒。上自然课的'时候，老师说：“因为时间关键，我们就不做了”。教室里的一片欢呼立刻变成了一片垂头丧气。

　　回家后，我便和爸爸专心致志的做了起来，刚开始我做的很认真，但由于我笨手笨脚的，怎么也帮不上爸爸，于是便在旁边津津有味的玩了起来，而爸爸呢，却帮我做了起来。

　　首先，爸爸用三只筷子和一个冰棍棒将小天平的底架做好，其次将小天平的平衡杆做好，最后用线将两个纸杯固定在平衡杆上，当小天平的托盘，这样小天平就做好了。

　　爸爸做的小天平又好玩，又有趣。

小学二年级作文篇7

　　在我很小的时候，妈妈给我过讲乌鸦反哺和羊羔跪乳的故事，教我背“谁言寸草心，报得三春晖”，她说那就是感恩。我很感动，常常对妈妈说：“我也会感恩呀，等我长大了，我要给你买好多好多好吃的，带你到好多好多地方去旅游”。

　　我一天一天长大，却发现等可以挣钱后再去感恩真是太遥远了，现在是不是也可以做些什么呢？于是，我从生活中的小事做起，能自己做的事情就自己做，比如收拾好书房、整理自己的学习用品等等。虽然帮不上什么大忙，但我可以减轻妈妈的负担。在妈妈劳累时，我会力所能及地给她揉揉肩膀，说些安慰和夸奖的话，看着她欣慰的笑容，我觉得这也是一种感恩吧。

　　妈妈对姥姥很好，但有一回发了脾气。我非常严肃地批评妈妈说：“不能这样和姥姥说话的，她是你的妈妈”。妈妈向姥姥道了歉，然后笑着对我说：“你说的对，我接受你的`批评，同样我是你妈妈，希望你以后也能好好对我说话”，我们都笑了。从这件事我感觉到，感恩是中华的传统美德，需要爸爸妈妈对孩子的教育，更需要爸爸妈妈做好榜样，一代一代传下去，点点滴滴积累就会细水长流。

　　每次听到《感恩的心》这首歌，我都感到很温暖，是感恩让我健康成长，是感恩让我们的世界如此美丽！

小学二年级作文篇8

　　一天，小猴灵灵和小鹿花花在小河旁边争吵：谁的本领大。灵灵说：“我会爬树，我的本领大。”花花说：“我会跳远，我的本领才大呢！”他们争个不停，谁也不让谁。

　　小象灰灰听了他们的争吵的内容，走过来给他们出了个主意。他发现河对岸有一棵桃树，树上结满了又大又红的桃子，就对他们说：“对岸有一棵桃树，你们谁先摘到桃子，就算谁的本领大。”当灵灵看着哗啦哗啦的河水，发愁地想：“我不会游泳，这么急的`河水，该怎么过去呢？”当花花看着对岸的桃树，心想“我不会爬树，这么高的树，该怎么上去呢？”这时，花花灵机一动，想出了一个办法，对灵灵说：“我背你跳过去，你爬上树摘桃子，好吗？”灵灵说：“好”。于是，花花背着灵灵跳过了河，灵灵爬上树摘了桃子。

　　他们一边吃着桃子，一边说：“互相帮助才是最大的本领。”

小学二年级作文篇9

　　俗话说，文化是知识的来源，有了文化，才有知识。所以我们今天来到了顾村公园的文化博物馆，参观了各地的文化场馆。

　　首先，我们先来到了大厅，迎接我们的是一个个抢眼的`、蓝色的小球，在管子里不停地上下跳动，真是神奇极了!我们又和导游来到了中国馆，了解到中国古代嫁娶的全过程，如：一纳彩、二问名、三纳吉、四纳征、五请期、六迎亲等十二种程序。随后，我们来到了中东馆，看着满汉全席的食物，如：焗嫩鸡、清蒸蛤蜊肉丸汤、饼、银耳汤、糯米卷等五十多款所有大大小小的满汉美食，因而命名为“满汉全席”。再往前走，只见一幅满是黄沙的画面展现在我眼前，我这才反应过来，非洲馆到了，我走进了电影院，讲述的是：来到一个非洲城堡，开始了神奇之旅……最后，我们来到了欧洲馆，知道了欧洲是个非常发达的地方，那里的手表很出名，还知道当时猫王乐队的盛行。

　　哦!短短的两个小时，可让我知道了许多国家的文化知识，这是很值得的。

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