我的二年级作文10篇【热门】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的二年级作文 篇1
走进校园，一个巨型的雕像耸立在校园中央：只见二个孩子一个捧着钟，他一定是在赶时间，跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们：要珍惜时间，努力学习；另一个孩子捧着一本书，飞快地跑着，追赶着时间，充满了对知识的渴望，跟着老师奔进了知识的殿堂，用钥匙开启知识的大门。
我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇，喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”，而围在它旁边的“保镖”，就像好几瓶刚开启的香槟酒，喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁，一丝丝细小的水条向我洒来，一阵清凉的感觉传遍全身，它不仅洗刷着我的脸，还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩，阵阵吵闹让校园充满活力。
喷泉停了，我顺着它圆圆的边来到长廊，从喷泉池到这，这短短的十米路里，我快乐极了，因为，我还能听到喷泉池的水往下滴的声音，还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的'小植物，它很不起眼，但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。
雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。
我的二年级作文 篇2
我眼中的秋天，是菊花盛开的季节，果园里瓜果遍地。
秋天的菊花色彩斑斓，有绿色的“绿云”，有黄色的“苍爪龙”，还有白色的“大立菊”…… 菊花千姿百态，有的像老师的卷发，有的像烟花，还有的像害羞的小姑娘藏起半张脸。
我眼中的'秋天是一个美丽的季节，我更喜欢菊花的美，是菊花给秋天加上了色彩。
我的二年级作文 篇3
我叫小涵，今年10岁了，上小学四年级，我爱好广泛，我想我长大后可能会成为：
一、 发明家，可能性为百分之七十八。
我平时喜欢捣鼓一些小东小西。“伟大事迹”有三岁就喜欢拿着自己的塑料玩具螺丝刀，东拧拧西钻钻。曾经卸开过姐姐的`玩具飞机，把它五马分尸，但怎么也组装不上了，惹得姐姐大哭一场。为了充分发挥我的这一特长，我参加了小牛顿科学实验班。从此，我越来越喜欢发明创造了。
二、 作家，可能性为百分之九十九。
我博览群书，每看到精彩之处总是要翻来覆去的去读去记。在生活中我留心观察，认真思考。我认真对待每一篇习作，每天坚持练笔，人称“小书迷”。
三、 美食家，可能性为百分之一百。
我经常翻看妈妈订的杂志《贝太厨房》，看得我经常口水流了三千丈。可恨的是，妈妈只做那么几道家常菜，我只能过一过眼福，暗下决心长大后立志尝遍天下的美食。
我长大后的理想还有很多很多，在这里就不一一列举了，我会为自己的理想而奋斗。
我的二年级作文 篇4
寒冷的冬天走了，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春风轻拂着，万物生机勃勃。
我最喜欢春天的雾了！早晨，我很早起床，想到外面呼吸新鲜空气。
当我推开门，雾迎面扑来。啊，好大的雾！我连忙冲出家门，置身于茫茫的大雾之中，闭上眼睛，享受着雾的.清凉。过了一会儿，我睁开眼睛，发现自己的头发和衣服上都是亮晶晶的，特别好看。原来是雾这个调皮的家伙送了一件礼物——在我身上布满细细的小水珠。我玩性大发，想把雾抓住，可就是捉不住它。我仔细看看它，发现它太可爱了！乳白色的身体，在空中缥缥缈缈，好像离你很近，可你就是碰不到它……
雾，你真美！我像继续享受你带给我的乐趣，却感受到一缕阳光。
再见了！雾……
我的二年级作文 篇5
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢凌寒独放的梅花，但我，却喜欢荷花，因为她是花中仙子。
说起来荷花，可真美呀！美丽的.夏天一到，成千上万的荷叶中，无数朵漂亮的荷花缓缓盛开，就像一幅画，更像一首诗。真是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花塘里，清清的水中有小鱼游来游去，荷叶上有“音乐大师”——青蛙在呱呱叫。几只“白毛浮绿水，红掌拔清波”的肥鹅在玩耍。
我喜欢花中仙子——荷花。
我的二年级作文 篇6
初冬时节，我早上在校门口看到有点发红的云朵，在天空中排着整齐的队伍。神奇的是当我第二节课再来看时，天空一碧如洗没有一丝白云。灿烂的太阳挂在天上，阳光照在我的身上，让我感觉暖洋洋的。校门口的一旁有一排桂花树，枝头上还有一点点桂花正在微微开放，像个害羞的小姑娘。
学校小路的两旁有火红的枫树，红彤彤的枫树叶子像一个个小巴掌。灌木丛里的雏菊黄灿灿的，如同许多小小的太阳，雏菊上面还有只几小蜜蜂，它们好像在采蜜。一位扫叶子的工人正辛辛苦苦的工作。教学楼上长着许多爬山虎，爬山虎的颜色有许多，红色，黄色，绿色，把教学楼装点的更加美丽。这些爬山虎爬满了墙，有的还爬进了我们的教室，它们像是在和我们一起学习。
操场的草地上有些是绿油油的`，有些是黄灿灿的。银杏树的叶子有些泛黄了，但还是生机勃勃。我觉得金黄的银杏树也是很好看的。我蹲在草地上仔细观察蚂蚁，它们正为冬天的到来做准备。小朋友们在草地上玩耍，他们有的跑，有的跳，还有的在草地上打滚，开心极了。
我的校园真是太美了！
我的二年级作文 篇7
夏天的早晨太阳早早就升的高高，在茂密的树叶丛中蝉娘子不停地叫着：热呀！热呀！炎热不停缠绕着我们，所以我经常到外公家的`楼顶，那地方又凉快又好玩。
外公在楼顶建了一个小小的空中花园，碧绿的葡萄叶下面遮的是紫的绿的一串串珍珠似的葡萄。还有一个人造的小水池，里面有睡莲，美丽白色的花瓣，黄黄的花蕊，绿绿的叶子，浮在水面上，有粉红色的荷花，嫩黄色的小莲蓬，碧绿的荷叶，使我想起我学过的古诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头和接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
还有许多小鱼在水中灵活地游来游去。夏天虽然很热，但它给我带来了许多快乐！
我的二年级作文 篇8
每个人都有妈妈，每个人眼中的妈妈都是不一样的。如果，你问我，我眼中的妈妈是怎样？那么，我告诉你，我眼中的妈妈随着时间的变化，一直在变换着……
小时候，我眼中的.妈妈是一颗糖。不知道是不是遗传的原因，我小时候特别喜欢吃糖，巧克力糖、山楂糖、彩虹糖等等都是我的最爱。每次我伤心了，哭鼻子的时候，妈妈总会变戏法似地拿出一颗糖来，而每次，我都会立马止住哭声，变得眉开眼笑起来。
上幼儿园后，我眼中的妈妈是一本故事书。刚刚学会认字的我成天嚷着要看童话故事，那上面花花绿绿的人物让我感到新鲜、好奇，慢慢地，我不再满足于看图片，而是喜欢上了故事，每天从幼儿园回家，就缠着妈妈，要她给我读那些童话故事，在众多的故事书里，我最喜欢的是《大灰狼和小红帽》、《三只小猪》、《一千零一夜》，总是百听不厌。
上小学后，我眼中的妈妈是牛奶。小学和幼儿园不同，需要一步一个脚印地夯实基础，学习任务变得繁重起来。每天放心后，妈妈总是陪着我做作业，作业做完后，总会给我端来一杯香甜可口的牛奶让我喝，她说我正在长身体，需要补钙，补充营养。
回顾走过的这八个春秋，其实，我的妈妈一直都没有变，变的人是我，不论妈妈在我眼中是一颗糖，一本故事书，还是一杯牛奶，她都深深地爱着我。
我的二年级作文 篇9
记得有位名人说过：书是人类进步的阶梯。是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。最近，我读了《身边科学365问》，从中学到了不少知识。
有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那里很多的毛竹又细又长，我想起了以前到这儿玩，看到的毛竹也就是这么大，一直没长粗。这是怎么回事呢？我问表哥。他说：“不可能，肯定长粗过。”可我半信半疑，心里一直纳闷。
我就在最近看的《身边科学365问》这本书中找到了答案。原来竹子是禾本科植物，它的茎没有形成层的构造，所以茎部无法长粗，只能向上长高。我赶忙打电话给表哥，纠正他的说法。表哥笑了，说：“书中蕴含的`知识太多了，我也应该向你学习，多多看书。”
《身边科学365问》是本好书，也是我的良师益友，它帮助我解决了生活中遇到过的许多难题。好书还有很多，我要多读多看，让好书伴我成长。
我的二年级作文 篇10
我最喜欢的一本书是生活·读书·新知三联书店出版的《诺贝尔奖获得者与儿童对话》。贝蒂娜·施蒂克尔编，张荣昌译。
你知道我为什么这么喜欢这本书吗?因为书上有很多我们想知道但大人无法回答的问题。比如;“为什么布丁是软的，石头是硬的?”“为什么我不能光吃油炸土豆条?”“不久就有两个我吗?”“为什么一加一等于二?”“地球还能转动多久?”等我最想知道的`问题。我看后觉得写的通俗易懂，我很快就明白了这些道理，让我既学到了知识，又感受到了阅读的快乐。
我喜欢这本书，想推荐给大家，希望大家和我一块分享。
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