二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天，偷了些懒，跑到乡下去了。城里和乡村就是不一样，人家都说城里有多好，我却不以为然。城里面的车子来来往往，高楼大厦一座座伫立在路边，没有了一点大自然的气息，在羊肠小路上慢悠悠的骑着自行车，我贪婪的的吸着这新鲜空气。哇，好舒服！我放好自行车，坐在草垛上，两臂张开，拥抱夏风，拥抱田野，拥抱美丽的大自然。倚着树干，风和树叶默契地合奏，知了在一旁热烈伴奏，宛如一场大型的音乐演奏会。我听着这天籁之音安然的睡着了。
当我醒来，已经快黄昏了，夕阳已经将半边天都染红了，晚风更加凉爽，农民们也开始收拾农具。我骑着自行车迷迷糊糊就到了家。家家户户炊烟缭绕，透着诱人的饭香。我灵光一闪，会不会鱼也会被香味吸引出来呢？于是我缠着姐姐一起去钓鱼。果然不出我所料，河水清澈见底，鱼儿在河中自由自在的嬉戏着，我们从泥土里挖出了几条蚯蚓，个个“膘肥体壮”，将它们套在鱼钩上抛入水中，便开始了漫长的等待……鱼儿就像知道我们要钓他们似的，远远地观望着，像是在看哪个倒霉鬼会上钩一样，还有几只胆大的鱼儿在鱼钩边转来转去，但就是没有鱼去吃，这时从远处游来一只小家伙直冲向鱼钩，我兴高采烈，心想今天可以吃鱼了，就 在那条小鱼张开嘴都打算咬下去的时候，从他生后窜出了一条大鱼死死地咬住了他的尾巴，我想应该是他的父母吧，小鱼这才逃过了一劫。月亮眼看都出来了还是没有钓到鱼，我们没有来时那样兴致盎然了，便失落地回家去。
吃着天然的蔬果晚餐，看着月亮一点一点露出她那美丽的小脸儿，我还念念不忘那条小鱼。但我又转念一想，若是今天我们把它吃了，他的父母一定会很伤心的`，于是又暗暗庆幸自己没有钓上那条小鱼。
在这如水般的月色里，皎洁的月光像朦胧的轻纱，从天上罩下来，一切都显得那么神秘，那么富有诗情画意。就连田野里的那一个个草垛子，也像是无数个穿着莲蓬的小人儿在温柔的月光下轻歌曼舞。星星在天空调皮的眨着眼睛，田野里青蛙正在举行盛大的演唱会，我和姐姐饶有兴趣的沿着声音找到了演唱会的地点，那里聚集了好多青蛙！我和姐姐静静地倾听着他们的歌声，直到外婆唤我们去睡觉，才依依不舍地回家了。
我们躺在床上听着外婆讲革命时候的故事，吹着晚风，沐浴着月光睡着了……
二年级作文 篇2
中午，我和妈妈从外面回来，肚子正饿得咕咕叫。经过楼下的面馆时，一阵阵香味扑鼻而来，馋得我口水直流。我脱口而出：“哇，好美味呀！”妈妈说：“你是不是想吃刀削面呀？”我不住地点头：“是的，是的。”
于是我们进入面馆，我点了一碗鸡块刀削面。那面条师傅是现场做的，我在一旁聚精会神地看了起来。师傅先把一团面压结实，再把压结实的面团做成长方形状放到一块面板上，接着拿起一把小刀飞快地削起面来。随着刀片的起落，那面片像飞舞的雪花一样迅速地飞进面前的大锅里，一点也不会飞出锅外，好神奇哦！看得我眼花缭乱。一会儿一碗美味的刀削面就做好了，面上还放着我最爱吃的鸡块。
接过服务员递过来的刀削面，我就狼吞虎咽地吃了起来。啊，真好吃！那面柔柔的'，滑滑的，很有韧性，那面汤又香又鲜，一会儿我就把一大碗面吃完了。临走前，我对师傅说：“你做的面真好吃，我下次还要来吃！”
二年级作文 篇3
这个暑假我报了名参加了豪贤路小学的游泳班，是连续学两个星期共十天，周六，日就休息。最后一天，也就是7月22日，这一天是爸爸送我去的，我很高兴！难得他休假接送我啊连续九天的训练，我终于学会了游泳，最后一天教练是让我们想游到几点就游到几点。。
在这最后的'一天，我是从下午2：30游到5：00的，爸爸还一直陪着我，而且在游25米的过程中，爸爸还拍了录像，真是又兴奋又高兴，这可是我这个暑假的一大收获啊！
二年级作文 篇4
我想，我从来都不是个学习用功的小朋友。
当我拿着我糟糕的成果单回家时。我以为，他看了糟糕的成果后会打我。可他只是接过了成果单，然后拍拍我的肩膀。让我早点休息。
夜晚里，我起床喝水，突然看见他房间里还亮着灯。我笑他老了，不长记性，睡觉连灯都会忘了关。
轻轻的，我推开了他的房门，想帮他把灯关了，却看见他看着成果单，眉头紧锁。
灯光下，他紧锁的眉，眼角的纹和两鬓刚刚生出的青丝，全部都清晰的'印在了我的眼里。
我哭了。我第一次恨自身那么不用功读书，恨自身那么没有出息。然后，我发誓，以后的日子里，我一定会努力成为他的骄傲。
二年级作文 篇5
今天，我见母亲正在拖地，心里就特别的想跃跃欲试。经常看到母亲拖地，我以为简直是易如反掌，容易极了。我就抢过拖把得意洋洋的帮母亲拖起地来。
没想到拖地可没有我想象中那么容易，拖把在我的手中一点都不听话，简直顽皮极了。好不容易把我面前的一块地拖干净，我还没有往前走几步，刚拖干净的地方又弄脏了，急的我是抓耳挠腮，不知道该怎么办才好。便开始大声的叫母亲。母亲走过来一看，唉声叹气的说：“真不知道你在学校是怎么做值日的，你拖地的方法不对，应该是拖把在前人在后，退着拖，这样就不会出现刚才那种情况了。”唉，原来看事容易做事难啊！
经过母亲的'一番讲解后我才恍然大悟。后来，我按照母亲说的方法去做，虽然拖的还不是很好，但是比起刚开始可要进步多了。母亲还一个劲的夸我呢。我听了心里是美滋滋的。
等我辛辛苦苦的把地拖完后，我就觉的胳膊酸了，腿也累了。可母亲整天忙这忙那都不说累。以后我要多帮母亲干一些我力所能及的活，帮母亲分担一些家务。
二年级作文 篇6
今天，我和妈妈去东湖花园的游泳池游泳。
这是我今年暑假第一次去游泳，时隔一年，本来已经有点会游泳的我已经忘记怎么游了。妈妈就先给我训练在水里捡钥匙，她把钥匙往水里一仍，然后叫我潜下水把钥匙捡起来。我抓抓脑袋想了想，就憋住气让自己沉下去然后钻到水底把钥匙捡起来。重复了几次拣钥匙的.游戏后，我就开始在水底潜水，可是每一次我都只能潜4、5米远，因为我觉得自己已经憋得没气了。妈妈说要学会换气，但是她自己也不会换气。我们两个在水中玩了一个多小时，就精疲力尽地回家了。
二年级作文 篇7
站在时间的路口观望，一瞬间，我置身于茫茫大漠。悠悠驼铃撞入耳中，风沙掩去地上行走过的脚印，山川异域，风月同天之色大为壮观。龟兹国中，一位着露右肩式褐色僧袍的少年僧人踏着龟兹王的臂膀登上属于他的最高位置，座下跪倒匍匐着一干虔诚的信徒。少年用深邃悲悯的目光俯视过众人，尔后闭目，开始了低低的梵唱……我认得他，他是鸠摩罗什，一个从一出生就注定要为佛学献出一生的人。我忽然明白了，青春是什么。是因年少时的信仰，后来坚守凉州十三年的执着。
光影斑驳，刹那间，我立于参天树下。被浓荫包裹着，清凉也触手可得。远处，在行加冠之礼。一身着浅蓝色长袍的男子被众人簇拥在人群中，羡慕的目光停留在他的身上，其中也不乏私语的人。只听得一人说:“这屈家的公子也真够荣耀，竟得了王亲自主持加冠。”另一人接道:“屈家公子年纪轻轻便才华横溢，颇得王上厚爱，王能亲自主持他的加冠礼亦无足见怪。”我恍然大悟，原来他就是……屈原!那个被后世无限尊崇的诗人、政治家。望着他意气风发的模样，脑中浮现出那句“受命不迁，生南国兮”的诗句，我忽然明白了，青春是什么。是因那片热爱的土地，后来对美政的苦苦追求。
粉嫩的桃花挂着露水在风中摇曳，霎时间，我处于一簇簇花朵之中。花瓣似乎擦着我的鼻尖，仿佛能闻到桃花幽幽的香气。有一白衣少年在林间的`小路中散步，清秀的面庞上挂了几分愁容。听着耳边瀑布落下的水声与远处传来的犬吠，再望望远处青翠的竹林。不禁开口吟道:
犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
他是要见什么人却没有见到吧。此时的李白所作的诗虽不像他后来作的那样大气豪放，但也是朝气蓬勃。那么，他的青春是什么呢？我忽然想起，李白后来游遍了名山大川，赏遍了风雪美景……我突然明白了，他的青春。是因游访天下奇景，后来自由洒脱。
我笑了，似乎是因为在漫漫典籍中找到了答案:青春是执着，是追求，是自由与洒脱……可是只有我自己知道，我的青春是期待，是憧憬。憧憬伯牙与子期那样真挚的友谊；憧憬黑子与白子间的激烈对垒；憧憬“将狂草一笔指张旭”的豪迈书法；亦憧憬笔低春风描绘出的锦绣山河。万千世界，皆因无限的憧憬而变得美好。
青春如此美丽，你的青春又是什么呢？
二年级作文 篇8
今天我要夸夸多才多艺的春姑娘。
春姑娘有一双纤细的巧手。给柳树姐姐梳了一头的小辫子。给杜鹃花儿涂上了红红的嘴唇，浓浓的眉毛，真像一位娇艳俏丽小姑娘。给迎春花儿，做了许许多多的黄色小喇叭，让它尽情的吹起了春的消息。春姑娘真是一位美丽的化妆师。
春姑娘有一副动人的歌喉。歌声飘进小溪，小溪解冻了，欢快的流淌，鱼儿听着音乐跳起了舞蹈。青蛙从洞里钻了出来，也不甘心示弱，热了热身，跳起街舞。大雁听到这美妙的'歌声，忍不住的飞回来了。喜鹊在枝头嘎嘎的拍手叫好。春姑娘真是一位动人的歌唱家。
春姑娘编织了美丽的花篮。洒进了果园里，梨花仙子穿上了洁白的小裙子，跳起了芭蕾。粉红色的桃花在枝头悄悄的绽放，像小妹妹害羞的脸颊。山楂花儿你挤我碰争着抢着挂灯笼。地上的草儿惊讶的探出了小脑袋，东张西望四处寻觅，是哪儿飘来的香气？这么诱人？原来是蒲公英公主顶来了太阳花呀！春姑娘的花篮真是又香又美。
春姑娘真是一位美丽的天使，我怎能不夸呀。
二年级作文 篇9
放学了，我低着头走出了教室，又走出了校门。可是我刚走出校门的时候，第一眼看见的就是我妈妈。我不能正视我妈妈，因为我的书包里有一份另人失望的'试卷——84分。
回到家，我像变成胆小的小老鼠一样。我想：“今天如果不打的粉身碎骨，也得终身残废了。”然后我把那张考砸的试卷交到了妈妈手里，我赶紧躲进了书房。然后我听见妈妈急促的脚步声向我走来，带着怒气冲冲的表情，怒视着我，又对我怒斥：“连基础分都拿不到，你课堂上在干什么……”
我又想：“今天怎么搞成这样？都是我错心造成的，下次我一定要改掉这个错误。”
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