小学二年级作文(集锦10篇)
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
学习，对有些人来说意味着白天死记硬背，晚上挑灯夜读，天天如此，枯燥乏味。而对我而言，却有无穷的乐趣。
清晨，带领着同学门读读英语，背着单词，使人快乐无比；白天，听着老师的讲课声，在知识的海洋里游着，浑身舒畅；晚上，做完作业，看看书，书里有许多古怪的事情，有各种各样的知识，让我取之不尽、用之不竭，回味无穷！
最快乐的就要算做难题了。记得一个夏天的`晚上，我呆在一个大蒸笼房里，我对着一道题思索着，一串文字，几个数字看看很简单，可里面却有许多奥秘。时钟走着，像一个巡逻兵，催促着我，我的眼皮开始打架起来，犹如千斤巨石，我用x方法解，终于做出了！要不是爸爸提醒我11点，我还不罢休呢！
天天学习，给我带来了许多乐趣，我都沉浸在欢乐之中，我爱学习！
小学二年级作文 篇2
望着桌前堆积如山的作业，窗前的小闹钟清清楚楚地指向十点整，我不禁长叹：唉，什么时候我才能好好玩玩呀！
从小我就是一个听话的好孩子，爸爸妈妈在我身上倾注了过多的心血，他们希望我长大有出息，出人头地。自从上了四年级，我的生活就渐渐被各种各样的习题所包围，我不再是低年级那个无忧无虑的小女孩。妈妈贴在墙上的那张“严厉的'时间表”，就像一只警钟，每时每刻提醒我：抓紧时间，不要放松！
去年暑假，妈妈的单位要组织去青岛旅游。我知道这种美差与自己挨不上边，可还是希望妈妈能带我去玩玩。妈妈下班回来，脸色阴沉沉的，一看就知道准没好事。过了一会儿，妈妈说：“这次我们单位组织去青岛玩，你爸爸又不在家，所以我准备把你给带上……”还没等妈妈说完，我控制不住内心的喜悦，高兴得大叫起来：“真的吗？我们什么时候出发？”妈妈见我高兴的样子，脸色更加难看了，说：“急什么，还要过几天呢！快，给我做十道奥数题，去！”我便回房间做题目去了。
期待的日子转眼间就到了。那天早晨，我早早地起床。妈妈正在收拾衣物，我看见她把一本《精选例题100例》放进背包里。我疑惑不解地问：“拿这个干什么？”“做呗！出去玩的几天里，你每天给我做五道例题！“妈妈说。我的心情一下子失落到了极点，可一想毕竟能出去玩，心情又好了起来。
我们在青岛玩了三天，这三天，是我生活中最快乐的一段美好时光。这三天，妈妈不再逼着我做习题，变得好慈祥，好和蔼，好可爱。可是一回到家……
刚进家门，我正准备上床睡一下，妈妈叫醒我，对我说：“起来！这三天一共有十五道例题没有做，而且，我们玩的景点你都得给我写写观后感！”“啊！还要写观后感！我的老天！”我心里默默地念道。然而母命难违，我只好走到房间去做那些讨厌的习题……
小学二年级作文 篇3
我想问大家一个问题，美，是什么？我想大家一定会说我笨，但是我说的美，不是表面上的漂亮，现在你回答得了吗？答案是不行，让我们一起去寻找吧！想着人的根源出发！
我选择了我们的另外的一个家：学校，向操场走去，最抢眼的当然就是那里了！同学们在拔河，他们喊着口号，踩着步子，奋力拼搏，胜负终于分了，虽然输了，但是脸上的`笑容，一点也不亚于另一对，他们又重新加油，继续努力，终于，他们胜利了，他们抱在一起，为胜利欢呼。
接着，又向教室走去，环顾四周，和往常一样，只是一位同学双手捂着肚子，脸色有些痛苦，正想去问一下情况，有一位同学赶到，他问了一下情况，并且及时把他送去医务室。我满意地走出了教室。
又向办公室走去，一推开门，就发现老师和同学在探讨着什么，老师耐心地讲解题目，学生仔细地听着，还时不时地提出问题。我轻轻退出办公室，关上门。
我想，我们已经不用再寻找了，因为我想我们已经找到了，美在同学团结中；美在朋友关心中；美在教师教导中；美是人与人之间的心灵之美，美是一种发自于内心的爱！
只要在生活中对多一点仔细，多一丝关心，你会发现，其实，美就在身边！
小学二年级作文 篇4
今天是妇女节，也是我拿到奖学金的日子。看！我用奖学金给妈妈做了一块巧克力。虽然自费了许多许多，但我的心里十分的高兴：我也能给妈妈送礼物了，而不是围在妈妈身边要礼物了！可惜妈妈生病了，不能吃甜食。
我只好把巧克力放进了冰箱，可是几天过后妈妈的`病好了，她咬了一大口，我急切的询问：“好吃吗？”她说有点沙沙的。我也咬了一口感觉也是，有点沮丧。但是妈妈鼓励我：“可是很甜啊，做得真棒！”我的心里甜滋滋的，高兴极了！我还特地为妈妈写了几个字，虽然写的不是很好看。妈妈立刻把注意力放到了字上。“怎么写成了这样，歪歪扭扭的，是给我庆祝节日？”
我的脸上顿时泛起了笑容，妈妈可真幽默啊！巧克力不一会儿就被我们俩干光了！
小学二年级作文 篇5
这个题目有点儿奇怪，不过等会儿你就明白了，瞧俺的！
今天我们去桃渚南门坑玩。听说那儿的沙子软软的，就像踩在海绵上一样，舒服极了！
首先，我们分为两队，蓝队和黄队。蓝队队长是王国松，黄队队长是王喜丰（我爸爸）。
第一轮是接力奔跑，规则是起点站四人，终点站三人，起点的`去终点牵一个人返回起点，最后一个人冲刺。哨子吹响了，“黄队胜！”裁判员喊，“耶！”传来一阵欢呼声。原来大家都在为自己第一轮赢而自豪！
第二轮和第三轮一会儿就过去了，看来好戏还在后头呢！嘻嘻！
第四轮，撕名牌。这个规则我猜你们一定会知道！两个队长都坚强地“活”了下来，不过爸爸得脸部被某某人抓去了，呜呜！还有一个“活”下来的是海聪阿姨，她有一件“魔衣”，只要名牌粘上就不会被撕下来，燕娟阿姨一心想撕掉她的名牌，却被海聪阿姨撕掉了自己的名牌。“哈哈！真棒！”但是，对方也“活”着两个人，打平手。
大人们的汗水流呀流呀，开心的孩子们笑哇跳哇！
啊，多么热闹的南门坑！
啊，多么令人难忘的南门坑！
小学二年级作文 篇6
我们班级每隔一段时间就要调一次座位，我非常喜欢这样，因为这样的话可以和不同的同学做同桌。我最喜欢的同桌是“小帅哥”李奇功。
可能是他真的很帅，从二年级开始，我就很喜欢和他在一起玩。
李奇功个子不高，头比较大，没戴眼镜。眼睛不大不小，和我差不多，他还有一个光滑的下巴。一笑起来总是哈哈哈的，特别爽朗。他还是我们学校的轮值校长，干起活来特别敬业，所以我又叫他“敬业李”！
有一次，正是学校的放学时间，走廊上有几个同学在调皮，李奇功就把那几个同学给逮住了。他们还想耍小聪明，说着：“你放了我们吧，我们请你吃辣条。可李奇功义正严辞地说到：”不行，你们违反纪律，在走廊上打闹，影响放学的秩序。还想通过吃东西来贿赂我，我才不吃你们这一套。走吧，去德育处向老师说去。“说完，就押着这几个同学去了德育处。从此以后，这几个同学再也不敢在走廊上嬉戏打闹了。
这就是我最佩服并喜欢李奇功的地方，工作尽职，并且不受小恩小利的`诱惑。维护好了学校的秩序。他真是我学习的好榜样。
小学二年级作文 篇7
一个冬日的下午，我和妈妈一起乘公交车去外婆家。
远处开来了一辆383路公交车，车门刚打开，就见几个又黄又亮的小橘子从车上蹦了下来。“好奇怪啊！”我心里暗暗想。又看了看车上，发现车厢里散落着一箱小橘子，有几个人正七手八脚地帮着把橘子捡起来放进箱子里。一位奶奶边捡边说：“好好的箱子怎么就漏底了呢，真是太感谢你们了。”我和妈妈见了，也帮着奶奶把掉在车下的橘子捡起来。
在大家的帮助下，不一会儿，一箱橘子都被捡了起来。老奶奶小心翼翼地抱着箱子下了车，看到我们，一边夸我一边往我手里塞了几个小橘子。我心里甜滋滋的'，原来我们的身边处处都有爱！
小学二年级作文 篇8
春姑娘又回到了我们的身边，她像一位魔术师。她变出了雪白的桃花，变出了嫩绿的小草，还变出了"呱呱"叫的.青*…………
春姑娘来到了公园，桃花马上露出了笑脸，有的含苞待放，有的已经全开了，香味吸引了很多蝴蝶和蜜蜂在桃花上翩翩起舞。小蝴蝶说："春天太美丽了，我必须跳一支舞蹈。"蜜蜂说："是啊，春天太漂亮了，我要在这么美的季节多采一些蜜！"春姑娘飞到了游乐场，小朋友穿上了五颜六色的衣服，在快乐地玩耍，小朋友一起对春姑娘说："谢谢你春姑娘，我们又能在温暖的阳光下游戏了！"春姑娘说："不用谢！"春姑娘走进了田野，她让小麦快快生长。农民伯伯对她说："谢谢你，秋天我们又能丰收了。"
春姑娘就这样在我们的身边，把我们的景色越变越美。
小学二年级作文 篇9
她圆圆的脸蛋，一双亮晶晶的大眼睛，弯弯黑黑的眉毛，乐于助人，她有很多值得我学习的地方，她就是我三年级上学期时的同桌张曼杰。
暑假的一天上午，我们在小区的球场打篮球，在球场上，我们看见了一对双胞胎兄弟，主动和他们打招呼说话。原来，他们是外地人，爸爸妈妈都在附近打工。他们没有钱买玩具。周围的小朋友听到这里便装作没听见，带着玩具去别的地方玩了。张曼杰主动让他们和我们一起打篮球，可是，他们都不会打，张曼杰耐心的手把手地教他们拍球、运球、投球，丝毫没有不耐烦的情绪。我们玩了一会就累了，我们去便利店买冰激凌，我买了一根两元钱的冰激凌吃，张曼杰掏出仅有的一元五角，给他们一人买了一个，自己也跟他们一样吃五角钱的小布丁。我坐在旁边看着他们的笑容是那么甜美，自己提子味的`冰激凌也没有味道了，我感觉到张曼杰的小布丁是甜在心里的。
还有一次我和张曼杰练习跳绳，她拿起一根跳绳试着跳起来，可没跳几个，就被绊倒了。只见她站起来用手拍拍脸上的沙子，继续跳。等她跳完50个，已经摔了两三次了，满脸的沙子和灰尘也不在乎，还乐呵呵的对我说：“看，我可以做到跳50个了，你也可以的。要敢于尝试，多练习几次就会了。”我深受鼓舞，同时也对她坚持到底的决心很佩服。
张曼杰的记忆力特别好。每次我们一起读书的时候，她都能迅速、流利的背下来；还有不管是听写生字还是考试，她都能在做完后认真检查，让我不由自主的对她伸出大拇指；上课的时候，她注意力集中，不做小动作，积极回答问题，一堂课都坐的端端正正。这些都深深的影响着我，我暗暗下决心，我要向张曼杰学习。
在我心里也一直把张曼杰当做我的榜样！
小学二年级作文 篇10
今天下午的作文课上，我们四年级一班的全体同学在教室里举行了一场别开生面的吹鸡毛比赛。首先，老师给我们制定了规则，然后把我们分成龙、凤两队，每队选三个男生、三个女生。龙队的.男生个个体胖气足，凤队的女生虽不胖，但信心百倍。
吹鸡毛比赛开始了。先由凤队发“球”，李文倩大眼睛扫了对手一眼，又把鸡毛拉了拉，鼓足了气，把嘴对准鸡毛，用力一吹，鸡毛慢悠悠地向下掉。只见“龙队”的韩冰一下子趴在地上，横着脑袋来救这个“球”，他的样子活像一只蛤蟆。说时迟，那时快，韩冰刚鼓足了气去吹鸡毛，可鸡毛已经落到地上了。“凤队”先得一分。第二次发“球”,“凤队”又得一分，以2：0领先。我想：这下我们“凤队”可要大显身手了，只要再赢一分，“龙队”就完了。这时教室里像热油锅里洒了一滴水似的，男同学们着急地喊：“龙队，加油！龙队，加油”。这时同学们都站起来了，有的拍打课桌，有的跺脚，有的喊加油，整个教室沸腾了。鸡毛啊，就是喜欢和“龙队作对。”不一会儿就“罢工”，借一次机会，偷偷粘在了黑板上。可是这一幕被同学们看到了，大家哄堂大笑，彭老师把鸡毛拉了下来，鸡毛只能乖乖地继续工作。因三局二胜最后我们凤队赢了。同学们蹦呀、跳呀，别提心里有多高兴了。
通过吹鸡毛比赛，我发现了胜出的秘诀：讲究分寸，气力要用得不大不小。反应要快，但是不能心急。这道理不一定只用在吹鸡毛比赛上，做什么事都要讲究分寸，反应快而不心急。
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