二年级作文
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二年级作文

时间:2024-01-17 15:32:42 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的二年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  下雨了,熊大叔打着一把伞走出了家门。这时熊大叔发现有三只动物正站在他家的门前淋着雨,看见熊大叔拿着伞出来,就异口同声的'说:“请把伞借给我吧!”熊大叔一时着了慌,过了好一会儿,他才结结巴巴的说:“我,我应该借给谁呢?”

  他们又异口同声的说:“借给我呀!”

  熊大叔想了想,说:“我还是借给公鸡大哥吧。”

  另外两只动物乌龟和青蛙说:“我们也需要伞啊!我们也好冷啊!”熊大叔说:“你们可以在

  水里生活,可以躲在荷叶下面靠在一起取暖,公鸡大哥浑身是羽毛,他最怕雨淋了。”这时乌龟和青蛙忽然理解的熊大叔的话,他们羞愧的低下了头。

  公鸡大哥高高兴兴的打着伞回家了。

二年级作文 篇2

  哗啦哗啦,窗外下起了大雨。雨宝宝在云妈妈的嘱咐下,来到了人间,他们滋润着万千生灵。为大地提供者雨水。在这雨的季节,木耳冒出了头,在雨宝宝的浇灌下慢慢地成长着。

  雨宝宝成群结队的从空中飞入土地里,土地公公在雨宝宝的给予下,变得更加肥沃。想起云妈妈的嘱咐,他们更加卖力了起来,由于雨水的增多,部分地区出现洪涝灾害。新闻媒体报道雨宝宝们得知是因为他们的缘故,使许多人民收到伤害。雨宝宝们伤心地离开了,他们离开后。大地焕然一新,道路两旁的橄榄树像清洗搬发出耀眼的绿光,马路上的灰尘也因雨宝宝的帮助下清扫干净了。

  大地又增添了不少的绿色,接受过洗礼的山川河流变得汹涌彭拜,叮叮咚咚的流淌着,河流旁的小草随着河流的经过被冲刷的.弯了腰,一切都变了一个样,这都是雨宝宝的功劳。走在乡间的泥路上散发着泥土的清新香,花草的芬芳,闻起来使人心情愉悦,心旷神怡,人民殊不知这是大自然与雨宝宝的功劳。闻着雨的气息,享受大自然的给予。

  茁壮成长的树上,挂着几珠雨滴。在太阳的照射下,雨宝宝回到了云妈妈的怀抱下,开始为大地奉献雨水,使世界充满雨的滋润,又开始新一轮的供雨,雨,如此的奉献,怎能让我们不去感恩呢、像雨学习吧!学习他的奉献精神!

二年级作文 篇3

  一个暑假马上就要从我们的玩耍中度过了,要开学了。要是开学以后,我们不能再活在过去,要向前看,不能停留在暑假的欢声笑语中。

  我们上课要认真,不能开小差,不能讲小话。

  时间,你快点过去吧,到开学,让我沉浸在无穷无尽的知识中吧!让我见到俩个月不见的老同学吧!虽然要告别我的电视电脑、零食,但这是值得的.!

  街上到处是学生和家长,家长们脸上堆满了笑容,热情地打招呼。我不知不觉地已经走到了校门口,明净宽敞的大理石地面呈现在我的眼前。哇!我们的学校变得更加漂亮了。

  开学了,安静的校园变得热闹了.

  老师,同学们都回到了校园里.我又见到了敬爱的老师,亲爱的同学,心里多么高兴!

  上课时,我们认真听讲;放学了,我们跑出教室,玩滑梯,荡秋千,真开心!

  看见一年级的小弟弟,小妹妹们,我觉得自己长大了,是一个二年级的小学生了.在新学期,我要学习许多新知识,让知识和年龄一起成长.

  开学了,我穿上整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,怀着兴奋的心情去参加开学典礼。

  到了学校,同学们排好队伍站在操场上。一排排的队伍就像一根根的线一样直。一些大哥哥大姐姐在红旗下发言。下雪的时候学校门口来了一个美国人在我身边和一个人用英语对话,这个美国人身子胖胖的,眼睛蓝蓝的,头发黄黄的,皮肤白的像一张白纸。他说的话我一句也听不懂。我心里想我一定要把英语学好,将来好跟外国人交流。

  开学了,我已经是一名二年级的学生了。我一定要更加努力,争取百尺竿头、更进一步。

  我们不要活在过去,让我们一起向前看吧!

二年级作文 篇4

  天气晴朗的星期天,爸爸带我和同学一起去外婆家。

  我们到了外婆家,外婆跟我们说:“可可,天气怎么热,你和同学一起去小溪边玩水吧。”我们听了高兴得一蹦三尺高,“好啊,好啊”我连忙说。

  吃好了饭,爸爸带我们来到小溪边,我和同学在玩打水仗的游戏,她用水打我,我也用水打她,不一会儿我们两人的'衣服都湿透了,可我们还是玩得兴致勃勃。

  这时,爸爸走过来跟我们说:“可可、丹丹我们来捉鱼吧。”“好啊,可是我们怎么捉呢?”爸爸告诉我们,让我们把脚下的石头搬起来放到对面。我和同学费了九牛二虎之力把石头搬到了对面,可这些小鱼很机灵,我们捉了好久好久一条鱼也没有捉到,天慢慢黑了,我们只好垂头丧气地回家了,可我们还是玩得很开心。

二年级作文 篇5

  大家都知道水浒传中的“及时雨”宋江吧,其实“及时雨”不止宋江一个人,我们的身边也是有许多“及时雨”的。这些“及时雨”总是在你焦急,无能为力,需要帮助时,彻底沮丧时,伸出援助之手,让你轻松地渡过难关。

  我的同桌就是这样的一位“及时雨”。有一次,我的碳素笔用完了,就在我绝望的用笔在草稿纸上乱划时,我的`同桌正好抬头思考问题时,看到了我无能为力的沮丧的样子,便伸出了希望的援助之手,大方地递过来一支笔,解了我的燃眉之急。

  生活中的“及时雨”是那么多,只要你用智慧的眼睛去发现,去捕捉,你就会发现你身旁更多的“及时雨”,他(她)们总能在你绝望,需要的时候帮你解开无助的谜团。

  啊!“及时雨”!“及时雨”在生活中又是多么重要啊!

二年级作文 篇6

  周末,天空晴朗,万里无云。老师带我们去动物园参观,那里有许多动物,我们先来到了猴山。猴山上有许多猴子,它们一只比一只机灵,有的`猴子在玩耍、有的猴子在吃东西、有的站在山角好像对我说,给我点吃的,我会给你耍杂技,还有一只猴子特别调皮,偷偷摸摸地爬过来,一把抢走我手里的冰棒,跑到一边吃去了,逗得大家直笑。

  这些猴子太可爱了,我真舍不得离开它们。但是因为我们还得去看其他动物,只好恋恋不舍地和它们说再见了。

二年级作文 篇7

  我

  我今年9岁了还是很瘦,但我有一双炯炯有神的大眼睛。我是一个活泼的男孩,有时会很幽默哟!我的爱号;是玩电脑,看书。优点是;爱看书学习好缺点;爱玩电脑这就是我你们喜欢吗?

  小虫书 浓眉大眼、乌溜溜的眼珠,显得炯炯有神。可是,自从成了“小书虫”后,他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心,但“小书虫”却满不在意地说:“这样才好呢!更像博士了。”

  他不是别人,就是我。

  我可是一个名副其实的“小书虫”,常常一看到书,就恨不得钻进去。每到放假,我就让妈妈带我去书城。一到书城,还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区,津津有味地“啃”起书来。书城里座位少,人又多,我常常站着看书,一站就是一小时。妈妈每次叫我回家,我总是赖皮地说:“老妈,求你啦!再让我看一会吧!”就这样一催二赖,直到老妈失去耐心。这还不算,临走时,我还要耍赖:不买一本坚决不走。久而久之,家里的书架上已经书满为患,书桌上也堆积如山。

  下次,如果你在书店,看到一个站在一角,架着眼镜儿,埋头看书的小男孩儿,哈哈,那可能就是我哦!

  我的朋友

  我有一个朋友,叫王晓丽。她个子很高,梳着一头长长的黑发。椭圆形的脸上嵌着一双又大又圆的'眼睛,鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。她远看像一个芭比娃娃,近看又像一个时尚的女孩。有时候她很聪明,有时候她又很淘气。

  有一次上音乐课,老师教我们唱《小红帽》,教完这首歌,老师说:“你们轮流把小红帽唱一遍,我看看你们谁唱的最好。”轮到晓丽了,她大大方方地走上前,给我们唱了一遍。其中有一句歌词“我要当心附近是否有大灰狼”时,她给唱成了“大灰忙”,马文涛哈哈大笑。下了课,晓丽偷偷地走到马文涛后面,踹了他一脚,还没等他回头看,晓丽早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

  这就是我的朋友,你喜欢吗?

二年级作文 篇8

  这里,有我们的欢声笑语;这里,有我们成长的足迹;这里,有老师的关心、鼓励;这里,有同学真诚的友谊。这,是我成长的见证;这,是我的亲爱的学校。

  我们,在愉悦平等、宽松和谐的气氛中,学到了知识,学到了方法,更“学到”了自信!高兴地一声“真棒”,让我看到了曙光,轻轻地一声“不错”,让我感到了自豪。更重要的.是,我们在“爱”中学习,在“爱”中感到温暖。

  记得有一次,我生病了,上课时一直无精打采,盼望着早点下课。老师让我回答问题,我也说得乱七八糟,和往常的那个口若悬河的我是那么的不一样。老师似乎察觉到了什么,就让我先休息一会。下课时,老师又过来问这问那,并给我父母打了电话,让我回家。

  第二天,我刚来到学校,就听见一个熟悉而有亲切的声音:“雨菲,过来一下。”我不解向办公室走去,听到华老师对我说:“雨菲,病好些了吗?昨天的知识很重要,我来帮你补一补。”说完,便拿起书,一字一句的讲了起来,仿佛她面对的不是我一个人,而是一个班,丝毫没有马马乎乎的对待。说着说着,我听到了老师那沙哑的嗓音,她端起水杯,喝了一口,又开始了讲解。“听明白了吗?我讲得清楚吗?哪道题还没有理解,快点告诉我,我再给你讲。”听到了我肯定的回答,华老师这才松了一口气,脸上露出了灿烂的笑容。“一定要经常锻炼身体呀!”她语重心长地对我说。“恩,我知道了。”我说。

  来到教室,同学们一下子围了上来。“病好了吗?”“还难受吗?”“昨天你一定没听懂,我给你讲讲吧!”刹那间,我感觉自己是最幸福的,老师的关爱,同学的友爱;同学的关心,老师的关怀,像潮水一般涌了上来,在我的心间久久地回荡。

  爱是心灵溢香的妙方,因为友爱,生命是那么的绚丽多姿;因为关爱,我们常常被感动。在我的学校,爱在时时刻刻,爱无处不在, LOVE伴我成长……

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