二年级优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的二年级优秀作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文 篇1
师大二附小的校园，最让我喜爱的是那不起眼的`花坛。花坛里种植着七八棵树，几十株花和小草。
春天，大树枝丫上冒出了小嫩芽，浅绿色的极为可爱。树干也粗了不少，似乎在为即将茂盛的树叶做好支撑。花骨朵儿含苞待放，像一位位少女。
夏天，酷暑来临，同学们可以到茂盛的柳树下避暑。瞧，柳树正扬着它的一条条树枝欢迎同学们呢！争先恐后怒放的花儿们抢着让同学们欣赏，小草也不甘示弱，纷纷从泥土中钻了出来，成了一个毛茸茸的地毯。
秋天，树叶纷纷掉落，但上边还留着小毛刺的圆果实，花瓣掉在土上，盖住了由绿色变金黄色的小片草地。
冬天，下雪了，同学们能看到花坛里全落上了厚厚的雪，地上都是枯枝败叶。但松树不，它们一棵棵挺拔地站在雪中，活像几位士兵在坚持站岗不休息。
我爱一年四季的花坛，更爱我的校园。
二年级优秀作文 篇2
自从上幼儿园开始，我们就接触了老师，所以老师对我们每一个人都是那样熟悉，在老师的节日里，就让我们来感谢我们的老师吧，
记得从二年级开始，我们就换了一位老师，她的名字叫王利英。她长着小小的眼睛，一笑脸上还有一对浅浅的酒窝，扎着马尾辫。她那慈祥的面容让我们感到特别亲切，让我们学得特别扎实。有时老师虽然也会严厉的批评我们，但是我们深深地知道那也是一种爱。
王老师在课堂上比较严肃，但是在课下却是十分温柔。记得那次，我因为晚上看书时间很长，忘记了语文作业中的预习。第二天上语文课时，恰好我的'同桌也没有预习，我便出了一个馊主意：当老师要求同桌互相检查时，咱们就隐瞒真相呗！同桌听了说我是诡计多端的人，我笑了。但是好景不长，老师开始检查预习了，查出了我们的底细，罚我们把课文抄写了两遍，但是我却是口服心服。
王老师现在虽然不教我们了，但是我们永远不会忘记这位老师！
二年级优秀作文 篇3
过年了，过年了我们可以领到压岁钱了，但是压岁钱怎么花呢？我花压岁钱的安排是这样的`。
我先用压岁钱买一个玩具，然后１——５元的压岁钱攒下，５元以上的交给妈妈。我要用攒下的钱来买一些文具，比如：笔、文具盒、尺子、本子、圆规，等等，我还要买一些对学习、生活、习作有帮助的书和光碟，如果还有一些钱，我会把它分成４份，一份捐给买炮老板，让他给我一点炮。一份捐给玩具老板，让他给我些玩具。一份捐给小卖部老板，让他给我一些零食。最后一份当然我自己存下来。
以上是我花压岁钱的计划，如有不足之处请指出。
二年级优秀作文 篇4
一个风和日丽的早晨，我们二年三班坐着大巴去海沧野生动物园春游。到了海沧野生动物园，我们先去看狮虎表演场，我找了一个空地坐了下来。我一眼望去，人山人海，我们等了几个小时，表演开始了。第一个上场的是猴子，猴子表演了走钢丝、骑自行车等。第二个上场的是老虎，老虎表演了跳圈等。第三个上场的`是白老虎，白老虎表演拉车等。第四个上场黑熊，黑熊表演了跨栏、骑自行车。接着，我们来到了看动物的地方，门前有只鸵鸟，好像在说：“欢迎，欢迎。”里面的动物不止有鸵鸟，还有香猪、狼、羊、孔雀、骆驼等等。接下来，我们分成两组坐游览车，我们看见老虎，狮子，不过一会儿，就到了起点，我觉得很有趣。再接着，我们到一片空地吃饭。我又玩了一会儿，忽然，我看到了豪猪，它们都是前面像猪，后面有刺。
最后，我们依依不舍地坐着大巴返回学校。
二年级优秀作文 篇5
她中等身材，皮肤白白的，一头短发显得干练又精神。她的眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师，一位美丽温柔、和蔼可亲的老师。
她的课总是那么生动有趣、多姿多彩，就如磁铁般吸着着我们。她绘生绘色地讲着课文，让我们仿佛身临其境。她带领着我们插上想像的翅膀，在知识有海洋里邀游，在文学的天空里飞翔，体会知识带给我们的力量，享受文字的带给我们的快乐。比一比谁的知识多，比一比谁的想像好，比一比谁的方法好，同学们的每一点进步，她都看在眼里，并给我们及时的肯定与鼓励。上她的语文课特别轻松自如，这比把知识硬塞给我们好多了，如果硬塞，那我们不就是一群听书的机器吗？如果不能及时消化，我们怎么能学好知识，成为未来的'小主人呢？又怎能让未来充满希望与欢乐呢？
她让我们与书交朋友，让我们懂得“读万卷书，行万里路”的道理，她让我们养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。我们的身边总是备着一本小本子，读书时，看到好词好句、优美的段落，我们总会专心致志地摘抄下来。不知不觉中，我们肚子里的墨水越来越多，写作文便不再像挤牙膏一样艰难，写出来的文章也不再干巴巴的索然无味。
她经常语重心长地告诉我们：要想写好作文，除了多看书多积累，在平时的生活中一定要注意仔细观察，认真思考。每写一篇文章，她都会先和同学们一起讨论，列出提纲，再让我们自由创作。写完后，她都会一丝不苟地批改，一个错误的标点，一个错别字，或是用词不当，她都会一 一标出。在最后的评语中，她总会给我们写下一些赞美的话语，鼓励我们继续努力。
这就是我们老师，她领着我们在课文中参观世界各地，了解奇闻异事，欣赏美文美句......她就像那温暖的太阳，照耀着我们，让我们这一棵棵小树苗茁壮成长！
她就是我的语文老师——是亚君老师，一位德才兼备、博学多才、和蔼可亲的老师。
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