二年级作文
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二年级作文

时间:2024-01-10 07:43:38 二年级 我要投稿

二年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  今天是星期三,骄阳似火。路边梧桐树的叶子垂头丧气地耷拉着脑袋,知了躲在树叶中“知了知了”地叫个不停,好像在说:“好热啊,好热啊!”

  这一天,妈妈给我买了两只可爱的小鸡。小鸡的毛是黄色的,身体上有几个黑斑点。小鸡全身毛茸茸的,很可爱。它的嘴巴尖尖的,鼻子长在嘴巴上面,双眼炯炯有神,翅膀贴在背上。它的爪子只有四个,它走过以后,会留下一片片竹叶。可是,小鸡的耳朵到底在哪里呢?我找了很久。哦!原来它的'耳朵被毛茸茸的绒毛遮住了。它的耳朵跟米粒一样很小很小。好奇妙。

  今天我很开心。因为我有了两个可爱,友好的好朋友——小鸡。我给它们取名,一个叫小可爱。一个叫小黑斑,它们要陪伴我度过这漫长的假期。

二年级作文 篇2

  今天是个阴雨天,妈妈开车带我到乡下去看望生病的阿太。说起阿太,她是妈妈的外婆,今年已经九十二岁了。今天,她有气无力地躺在床上,我用响亮的声音呼唤着她,她好象没听见似的.。我伸出胖乎乎的小手抚摸着她糙糙的手,她终于清醒过来了。她的眼睛一只大一只小,因为她没有力气把另外一只眼睛睁开。阿太的皮肤有许多皱纹,她脸上的皱纹象一阵阵波浪。听妈妈说,阿太大小便已经控制不住自己了,象一个毛毛头一样,饭也不想吃了。妈妈说:“阿太已经慢慢接近死亡了。”

  听了妈妈的话,我非常难过。我自言自语地说:“如果阿太再也醒不过来了,以后我到乡下来看望阿太,就再也看不到她啦!”我祝愿阿太早日恢复健康,不要离开人间!

二年级作文 篇3

  在大年三十的前一天。我和爸爸妈妈以及爸爸妈妈的朋友一起去了广州。我们在广州白云机场诺夫特酒店住了一晚。就这样,我们的旅途开始了。

  第二天,我们从广州乘飞机经重庆到达九寨沟,当飞机开始下降的时候,我看到了连绵起伏的雪山,我们的飞机就在雪山中穿行,我好像一伸手就可以触摸到雪山的脊梁,我太兴奋了,又有点害怕,生怕飞机一不小心就撞到雪山上。大概三点钟左右,我们到达了九寨黄龙机场。外面是一片白茫茫得世界。妈妈说这里的海拔有三千多米,我感到头有点晕。我们坐上了来接我们的汽车,汽车一直在雪山和原始森林中穿行,因为是走雪地,车开得很慢,我们在途中还看到别人的车因为没有绑防滑链,滑到了路边的沟里。终于在下午5点钟到了我们住的地方--------九寨天堂。

  在酒店休整了一天后,我们去了九寨沟风景区。那里有许多海子(高原湖泊)、草甸和瀑布。长海是景区里海拔最高的海子,面积也是最大的,他的背后是被白雪覆盖的层层叠叠的高山和原始森林,看上去很美,很幽静。我们在那里轻声说话都有回音。整个湖泊面上都结满了冰,我真想上去滑一下,看看是什么感觉。让我印象最深的就是诺日朗瀑布,

  因为他在冬季是最有特色的',它的瀑布整个都被冻住了,瀑布的颜色是青蓝色的,非常壮观,是和别的季节不一样的美。我还喜欢五彩池,各种蓝色调合在一起,有孔雀蓝,天蓝,海蓝,还有我说不出来的颜色,在白雪的映衬下,显得更加耀眼。都说九寨沟的水美,我终于见识到了。我还在芦苇海看到了野鸭子,因为九寨沟地下有地下温泉,所以让我们在冬季也能看到五颜六色的海子。

  我还去了九寨天堂的滑雪场,我很快就掌握了滑雪的技巧,滑得非常好,几乎一次跤都没摔,大家都表扬了我。

  后面的几天依然很好玩,我强烈建议大家也应该去一次,我给大家当导游。

二年级作文 篇4

  我的小制作是水桶,它虽然看起来很简单,其实不简单,制作起来还真有点难呢!

  我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报,一些毛线,剪刀,双面胶纸等。准备后就开始制作了。

  我把彩报卷成一个管子形状,一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子排列整齐,用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固,我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一个漂亮水桶的`形态已经呈现出来了。

  哈哈!而我这个水桶还真能装水的哟!我满意极了!

二年级作文 篇5

  44班是一个充满阳光的班级,有可爱的同学和敬爱的老师。

  早晨,大家在教室里认认真真的读书,老师夸我们都是自觉学习的好孩子!

  下课了,大家一窝峰地冲出教室。我和同学们在公园里玩耍。忽然,有一个同学偷偷的在树上摘桃子,树底下有些同学在拾桃子,甚至还有些同学把桃子甩来甩去当炸弹玩。

  叮呤呤,上课铃又响了。老师在课堂上严肃地说:“今天下课时,有同学在踩草坪、摘桃子,这是对东业晨曦小学环境的破坏,也是非常不文明的行为,绝不能再有下次!”。我偷偷的看了那几个同学一眼,他们低着头,脸红红的。我想,他们一定能知错能改。

  接下来,我们打开语文书,老师把生字写在黑板上,把每个字的笔顺,一笔一划的`教我们。每个生字学完后,还要组几个不同的词。然后,一遍一遍的带着我们认读。老师千方百计的使我们会读,会认,会写。比如在教“花瓣”的“瓣”时,老师说这是两个“辛苦”的农民伯伯,种了一个西“瓜”,西瓜开花的时候,就有美丽的花“瓣”。这样,大家一下子就记住了这个字,并且还不知不觉的就记住了字的含义。下课了,我听得出老师的声音有点沙哑了,这是因为老师为我们的学习操透了心啊!

  放学了,老师像每个妈妈一样千叮嘱万嘱咐,让我们一定要注意安全,不要在路上玩耍,要早点回家。

  我爱我的班级,我爱老师和同学,老师是那样尽心尽力和蔼可亲,同学是那样活泼可爱。

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